染雾设计策划硕士毕业论文开题报告 篇一
标题：基于情感分析的电商平台用户体验设计研究
摘要：本研究旨在通过情感分析的方法，探索电商平台用户体验设计的优化策略。通过对用户情感和体验进行深入分析，提出有效的设计方案，以提高用户满意度和忠诚度。
关键词：设计策划、硕士毕业论文、开题报告、电商平台、用户体验、情感分析、优化策略、满意度、忠诚度
1. 研究背景与意义
随着互联网的快速发展，电子商务已成为人们购物的主要渠道之一。然而，由于电商平台的竞争激烈，用户体验的质量成为企业获取竞争优势的关键。通过深入研究用户情感和体验，可以为电商平台提供更好的用户体验设计策略，提高用户满意度和忠诚度。
2. 研究目标与内容
本研究的主要目标是通过情感分析的方法，探索电商平台用户体验设计的优化策略。具体内容包括以下几个方面：
(1) 对电商平台用户情感和体验进行深入分析，了解用户需求和偏好。
(2) 基于情感分析的方法，探索电商平台用户体验设计的优化策略。
(3) 设计并实施一套有效的用户体验评估指标体系，评估优化策略的效果。
(4) 提出可行的用户体验设计方案，以提高用户满意度和忠诚度。
3. 研究方法与步骤
本研究将采用以下研究方法：
(1) 文献综述：对相关领域的研究进行梳理和总结，了解已有研究成果和方法。
(2) 数据收集：通过问卷调查、深度访谈等方式收集电商平台用户的情感和体验数据。
(3) 数据分析：利用情感分析的方法对收集到的数据进行处理和分析，探索用户情感和体验的特点。
(4) 优化策略设计：根据分析结果，提出有效的用户体验优化策略，并进行设计和实施。
(5) 评估与改进：设计并实施一套有效的用户体验评估指标体系，评估优化策略的效果，并根据评估结果进行改进。
4. 预期成果与创新点
预期成果包括以下几个方面：
(1) 对电商平台用户情感和体验的深入理解。
(2) 优化策略设计和实施的有效性验证。
(3) 提出的用户体验设计方案对提高用户满意度和忠诚度具有一定的指导意义。
创新点包括：
(1) 将情感分析方法应用于电商平台用户体验设计领域，丰富了该领域的研究方法。
(2) 提出的用户体验评估指标体系可以为电商平台提供具体的改进方向。
设计策划硕士毕业论文开题报告 篇二
标题：基于用户参与的社区公共空间设计研究
摘要：本研究旨在通过用户参与的方式，探索社区公共空间设计的优化策略。通过深入研究用户需求和参与行为，提出有效的设计方案，以提高社区公共空间的使用效率和居民满意度。
关键词：设计策划、硕士毕业论文、开题报告、用户参与、社区、公共空间、优化策略、使用效率、居民满意度
1. 研究背景与意义
社区公共空间作为城市居民生活的重要组成部分，对居民的生活质量和社交互动具有重要影响。通过深入研究居民的需求和参与行为，可以为社区公共空间的设计提供更有针对性的优化策略，提高空间的使用效率和居民满意度。
2. 研究目标与内容
本研究的主要目标是通过用户参与的方式，探索社区公共空间设计的优化策略。具体内容包括以下几个方面：
(1) 对社区居民的需求和参与行为进行深入研究，了解他们对公共空间的期望和使用习惯。
(2) 基于用户参与的方法，探索社区公共空间设计的优化策略。
(3) 设计并实施一套有效的社区公共空间评估指标体系，评估优化策略的效果。
(4) 提出可行的公共空间设计方案，以提高使用效率和居民满意度。
3. 研究方法与步骤
本研究将采用以下研究方法：
(1) 文献综述：对相关领域的研究进行梳理和总结，了解已有研究成果和方法。
(2) 数据收集：通过问卷调查、观察和访谈等方式收集社区居民的需求和参与行为数据。
(3) 数据分析：利用统计分析和用户参与的方法对收集到的数据进行处理和分析，探索用户需求和参与行为的特点。
(4) 优化策略设计：根据分析结果，提出有效的社区公共空间优化策略，并进行设计和实施。
(5) 评估与改进：设计并实施一套有效的社区公共空间评估指标体系，评估优化策略的效果，并根据评估结果进行改进。
4. 预期成果与创新点
预期成果包括以下几个方面：
(1) 对社区居民需求和参与行为的深入理解。
(2) 优化策略设计和实施的有效性验证。
(3) 提出的公共空间设计方案对提高使用效率和居民满意度具有一定的指导意义。
创新点包括：
(1) 将用户参与的方法应用于社区公共空间设计领域，丰富了该领域的研究方法。
(2) 提出的评估指标体系可以为社区公共空间的设计和改进提供具体的指导。
设计策划硕士毕业论文开题报告 篇三
设计策划硕士毕业论文开题报告
一. 简述
设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科，它研究的是如何保证设计的优良度和高效性，以及如何指导设计的展开。在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下，我国业界内部对设计计划学的认识与研究，还没有跟上设计发展需要的步伐。针对我国设计教育现状，本书将就该学科的教学方面，提出一套科学的行之有效的设计计划方法。以期为设计类学生深入理解设计，更好地掌握设计的方法提供必要的指导。
二.学术价值分析
计划在今天已逐渐成为一门显学，大至国家事务，小至个人日常生活，社会各个领域都离不开计划，各类大大小小的成功项目，很大程度上都自觉或不自觉地导入，实施了相应的计划活动。计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。而反映到艺术设计学的领域，我们可以发现，计划同样有极大的发展空间：如何设计，如何保证优良的设计，这都需要科学的调查研究，需要精准的分析定位，需要详实的设计依据，需要合理的组织安排，这些与我们通常理解的形式，风格的赋予层面的“设计”相异而相成的工作，就是设计计划的内容。而如何正确进行设计计划，存在着一个方法论的问题。在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下，设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱，为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。
在设计先进国家，对设计计划方面已有一定程度的研究。尤其在设计方法研究方面，已取得比较成熟的结果，出现了一些有效的方法，如技术预测法，科学类比法，系统分析设计法，创造性设计法，逻辑设计法，信号分析法，相似设计法，模拟设计法，有限元法，优化设计法，可靠性设计法，动态分析设计法，模糊设计法等。这些方法侧重于不同的专业设计方向，而设计计划面临不同设计专业，更需要的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。这就需要我们针对计划自身的学科特点，从现有的成型的方法群中进行提炼，总结出一套适应现在情况的设计计划方法来。
1. 创新性及难度
本文将参考管理决策方法与相关设计方法研究的成果, 试图寻找一套对于我国设计师来说，明确可行的跨专业设计计划的方法体系。
本文致力于从简明实效的角度，为设计计划人员提供易于操控，而且便于和各个专业设计师进行沟通、交流的`方法。要求该方法不仅对专业设计团队的计划环节有用，对个体设计人员的的设计工作也应具有指导作用。这就需要针对我国设计现状，从国内外各学科领域名目众多的相关方法中进行精心挑选，合理安排，科学综合的处理，创造出一套高效的计划方法来。虽然国外的相关成果业已成熟，但如何在众多不同侧重角度的方法中总结出理想的计划方法，需要我们对所有已知方法深入地认识和理解，同时明了我们设计各专业的工作规律，以期做到跨专业的有效性。
本文具有一定的难度。首先在对计划的理论性分析与研究中，需要树立对计划的正确理解与认识，进而廓清设计计划的概念。接着将在设计计划方法论层面的研究上，对设计计划及其方法论进一步阐述。鉴于国内现在并没有对设计计划有深入的的系统的研究，该书内容基本上属此方面问题的首次讨论，面临着缺乏大量相关经验及理论借鉴的景况，所以需要作者在目前积累的实践性资料和相关学科的研究成果中加以总结与深化。
本文最大的难度在于资料的搜集上，国内相关资料匮乏且本方向的研究缺乏交流的气候，而由于我院互联网情报系统的不完善和出于对技术保密的考虑，也很难从互联网上得到理想的资料。作者只能从书店，图书馆和其他专业的老师和同学手中求取所需要的信息。当然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是从其它方向的研究成果中搜集所需要的信息资料。方法的研究是一个涉及面很广的课题，也需要从很多领域进行比较分，探索总结。而从一个学科到另一个学科的跳跃性研究，需要迅速转换思维及反复调整视点，这也对作者的思维技能，思考方式，学术视野及知识积累等方面的研究素质提出了很大的挑战。
2. 研究方案的可行性和合理性
由于国际设计交流间的局限和我国设计界的特殊情况，尤其是国内设计教育上的某种封闭性和滞后性，我国业界对设计计划方法的认知尚不够深入，还缺乏一套完整的，在教学和实践中简明且易于操作的设计计划方法。经初步调查，当前学界内仅有的几本相关著作，也仅限于对西方某些设计方法与程序的简单的介绍，没有很专业地从计划的层面进行系统阐述，而市场上连篇累牍的相关书籍主要是从市场营销和工商管理方面着手，对设计类诸专业的设计计划，并不具备现实指导作用。所以亟待有这么一套专业性较强的设计计划方法及其论著出现。在某种程度上，本书的出现将对设计计划这一门新兴学科，起到填补教学用书空白的作用。而从技术的角度而言，本书的完成也有相当的可行性，在分院近几年来的设计策划课程的教学中，已为之积累了大量新鲜的实践性，经验性资料。而分院的教育架构，亦为这个跨专业的研究项目做好了充分的人力物力资源上的准备。
3.预期成果
本书预期
附一. 全书基本构架
设计有序---设计计划学方法研究
一. 思维的奥秘
1. 神奇教练的解决之道
2. 全脑运动---人脑思维的奥秘
4. 日常生活中的思维程序
1. 系统设计系统---浅析设计
2. 设计有序---设计计划学的兴起
a. 设计计划学的需要
b. 设计计划学的发展与前景
c. 设计计划学的角色
4. Step to step---计划的展开(全书之重)
5. 一起来吧(具体案例)
a. 操作方案书的要求
