染雾研究性学习课题开题报告 篇一
标题：探究手机使用对青少年学习成绩的影响
摘要：
本研究旨在探究手机使用对青少年学习成绩的影响。通过问卷调查和实证研究方法，收集相关数据并进行分析，旨在揭示手机使用与学习成绩之间的关系，并为解决青少年学习问题提供参考和建议。本研究期望能够提供一种客观的视角，以便教育部门、学校和家庭能够更好地管理和引导青少年的手机使用，最终提高他们的学习成绩。
关键词：手机使用，青少年，学习成绩，影响
1. 研究背景和意义
随着移动互联网的迅猛发展，手机已成为青少年生活中不可或缺的一部分。然而，手机使用对青少年学习成绩可能产生积极或消极的影响。一方面，手机可以提供丰富的学习资源和工具，帮助学生更好地学习。另一方面，手机使用可能导致学习效率降低、注意力分散以及沉迷于游戏和社交媒体等问题，从而对学习成绩产生负面影响。因此，研究手机使用对青少年学习成绩的影响具有重要的现实意义。
2. 研究问题和目标
本研究的核心问题是：手机使用对青少年学习成绩有何影响？本研究旨在通过问卷调查和实证研究方法，收集相关数据并进行分析，揭示手机使用与学习成绩之间的关系。具体目标包括：
- 探究手机使用与学习成绩的相关性；
- 分析手机使用对学习效率和注意力的影响；
- 调查手机使用与游戏、社交媒体等因素之间的关系；
- 提出针对青少年手机使用的管理和引导建议。
3. 研究方法和步骤
本研究将采用问卷调查和实证研究方法。首先，设计并发放问卷，收集青少年手机使用情况、学习成绩、学习效率以及注意力等相关数据。然后，通过统计分析和回归分析等方法，对数据进行处理和分析。最后，根据分析结果提出相应的管理和引导建议。
4. 预期结果和意义
本研究预期结果将揭示手机使用与青少年学习成绩之间的关系，分析手机使用对学习效率和注意力的影响，以及手机使用与游戏、社交媒体等因素之间的关系。研究结果对教育部门、学校和家庭提供管理和引导青少年手机使用的参考和建议，有助于提高青少年的学习成绩。
研究性学习课题开题报告 篇二
标题：探究气候变化对全球粮食安全的影响
摘要：
本研究旨在探究气候变化对全球粮食安全的影响。通过收集相关数据和文献，运用统计分析和模型预测等方法，揭示气候变化对全球粮食生产和供应的影响机制，并为解决粮食安全问题提供参考和建议。本研究期望能够提供科学依据，以便政府、国际组织和农业部门能够采取有效措施，应对气候变化带来的粮食安全挑战。
关键词：气候变化，全球粮食安全，影响，机制
1. 研究背景和意义
气候变化对全球粮食安全产生了严重影响。极端气候事件、降水变化和温度升高等因素对粮食作物的生长和产量带来了挑战，从而对全球粮食供应和安全构成威胁。因此，研究气候变化对全球粮食安全的影响具有重要的现实意义。
2. 研究问题和目标
本研究的核心问题是：气候变化对全球粮食安全有何影响？本研究旨在通过收集相关数据和文献，运用统计分析和模型预测等方法，揭示气候变化对全球粮食生产和供应的影响机制。具体目标包括：
- 分析气候变化对粮食作物生长和产量的影响；
- 探究气候变化对全球粮食供应和市场价格的影响；
- 研究气候变化对农业系统和农民生计的影响；
- 提出应对气候变化的粮食安全挑战的政策和措施建议。
3. 研究方法和步骤
本研究将收集相关数据和文献，包括气候数据、粮食产量数据、市场价格数据等。运用统计分析和模型预测等方法，对数据进行处理和分析，揭示气候变化对全球粮食生产和供应的影响机制。同时，通过文献综述和案例分析，研究气候变化对农业系统和农民生计的影响。最后，根据分析结果提出相应的政策和措施建议。
4. 预期结果和意义
本研究预期结果将揭示气候变化对全球粮食安全的影响机制，分析气候变化对粮食作物生长和产量、全球粮食供应和市场价格的影响，以及对农业系统和农民生计的影响。研究结果对政府、国际组织和农业部门提供应对气候变化的粮食安全挑战的政策和措施建议，有助于保障全球粮食安全。
研究性学习课题开题报告 篇三
研究性学习课题开题报告范文
班级：高一(14)班 指导老师: 沈飞 课题组长: 王婷
课题成员: 苏海欧 叶甜甜 林瑞亮 娄智超
课题的提出:
学校学生早中午排队买饭时间过长,久而久之学生产生了排队长,吃饭难的观念。一些同学由于因为种种原因(主要原因是排队过于浪费时间)，以吃方便面，面包甚至不吃来度日。严重影响了学生身体健康和学习效率。为此，我们提出了此课题。
目的与意义:
一个健康的身体是革命的本钱，作为21世纪的高中生，饮食是我们培养良好的身体素质的基础。一日三餐对于我们来说尤为重要。因此我们想研究我们学校的食堂。
通过这次研究，增加我们的观察能力和收集资料能力，也培养我们的合作精神，用样让同学们注重自己的饮食习惯，加强他们的纪律意识，做一个身心全面发展的学生。
研究内容： 1、不吃饭或以零食代替主食对身体的`危害
2、学校食堂的设计方案、色彩对饮食的影响和卫生情况
主导学科: 管理 相关学科: 政治 美学 社会 医学
具
体
研
究
计
划
任务分工
任 务
责任人
任 务
责任人
开题报告的提出
王婷、叶甜甜
完成报告(输入电脑)
娄智超
资料的查阅
苏海欧、叶甜甜
资料的整理
林瑞亮、苏海欧
结题报告
叶甜甜、王婷
研究方法： √□ 文献法√□ 调查法 □ 实验法 □制作法 √□观察法 □其他
每一阶段的主要任务和目标:
阶段 时间(周) 主要任务 阶段目标
一 2007年3月中旬 选题 选出合适的课题
二 2007年3月下旬 开题报告 进行答辩
三 2007年4月初至5月上旬 实地调查，收集资料 进一步熟悉课题
四 2007年5月中旬 分析资料 初步形成见解
五 2007年5月下旬 结题报告 答辩、展示、评比
计划访问的校内、外专家: 1、
活动所需条件(如设备、器材、活动场地、经费及来源等)：
需要校计算机房上网查询资料、上图书馆查找资料等
预期成果展示的方式(如论文,调查报告,实验报告,图片资料,摄像资料,模型等)：
调研报告，PPT课件，学生政治小论文，照片等
指导老师意见： 该组同学从课题的确定，资料的收集以及对开题报告的撰写都很认真细致，各位成员也都能够尽最大的努力完成任务，他们在不同的程度上体会到了收集文献工作的意义，也掌握了收集文献的方法和调查研究的方法。
等级：A 签名：沈飞 2010年 11月 20 日
