开题报告的写法 篇一
开题报告是研究生阶段必不可少的一项任务,它是对研究课题的初步探索和规划,也是对研究方向和方法的明确和论证。一个好的开题报告能够为后续的研究工作提供指导,确保研究的方向和目标清晰明确,方法合理可行。下面将介绍开题报告的基本写作步骤和要点。
第一步:选题
选题是开题报告的第一步,需要选择一个具有一定研究价值和实践意义的课题。选题应该结合自身的研究背景和兴趣,并考虑到研究的可行性和创新性。在选题过程中,可以进行文献综述和讨论,了解目前该领域的研究进展和存在的问题,为自己的研究提供理论和实证基础。
第二步:确定研究目标和问题
在选定研究课题后,需要明确研究的目标和问题。研究目标是对研究课题的总体要求和期望结果的描述,而研究问题是对研究过程中需要解答的具体问题的提出。研究目标和问题应该具备可测量性和可达成性,能够明确指导后续的研究工作。
第三步:制定研究方案
研究方案是开题报告的核心部分,包括研究方法、数据采集和分析方法等内容。研究方法可以是定性研究、定量研究或混合研究等,具体选择应根据研究目标和问题来确定。数据采集和分析方法需要详细描述,包括数据来源、采集方式、数据处理和分析方法等。同时,还需要考虑到研究的可行性和可操作性,合理安排研究进度和时间。
第四步:预期研究结果和意义
在开题报告中,需要对预期研究结果和意义进行阐述。预期研究结果是对研究目标和问题的解答和实现的描述,要具备科学性和可信度。研究的意义可以是学术意义、实践意义或社会意义等,需要明确表达研究的价值和影响。
第五步:参考文献和论文写作规范
开题报告中需要引用相关的文献和参考资料,以支持和论证研究的可行性和创新性。引用的文献应该是权威可信的,可以是已有研究成果、理论框架或实证案例等。同时,还需要按照论文写作的规范进行撰写,包括格式、引用标准和语言表达等。
综上所述,开题报告的写作是一个系统和科学的过程,需要经过选题、确定研究目标和问题、制定研究方案、预期研究结果和意义等步骤。开题报告的写作应该准确明确,条理清晰,具备科学性和可操作性。只有这样,才能为后续的研究工作提供有效的指导和支持。
开题报告的写法 篇二
开题报告是研究生阶段必须完成的一项任务,它是研究工作的起点和基础,对于研究的顺利进行起着重要的作用。下面将介绍开题报告的写作要点和注意事项。
第一,开题报告的写作要点:
1. 研究背景和意义:对所研究的课题进行背景介绍,说明研究的意义和价值。
2. 研究目标和问题:明确研究的目标和需要解决的问题,将研究的方向和内容具体化。
3. 研究方法和方案:详细描述研究的方法和方案,包括数据采集、分析方法等。
4. 预期结果和意义:阐述预期的研究结果和对学术或实践的意义。
5. 论文结构和进度安排:说明整个研究工作的结构和进度安排,确保研究的可行性和有效性。
第二,开题报告的注意事项:
1. 语言表达清晰准确:开题报告需要使用准确、简明的语言进行描述,避免使用模糊、含糊不清的表达方式。
2. 逻辑严密合理:开题报告需要具备良好的逻辑结构和推理能力,以确保研究的严谨性和合理性。
3. 参考文献规范:开题报告需要引用相关的文献和参考资料,务必按照规范进行引用和标注。
4. 注意篇幅控制:开题报告的篇幅应该适中,不宜过长或过短,一般控制在10页左右为宜。
5. 审校和修改:完成开题报告后,要进行审校和修改,确保内容的准确性和流畅性。
总之,开题报告的写作是一项重要的任务,需要认真对待和仔细准备。通过合理的结构和清晰的语言表达,能够使开题报告更具有说服力和科学性。希望以上介绍的要点和注意事项能够对大家的开题报告写作有所帮助。
开题报告的写法 篇三
1.论文题目的确定
选题是撰写学位论文的首要环节和第一步,选题是否妥当直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与失败。要选好题目必须注意:
(1)选题要符合研究方向,不能超出本专业研究方向的范围随意去选,这样的论文答辩时会有问题。
(2)选题要有价值性、新颖性,凡是难以提出自己见解的题目最好不要去选,答辩很难通过。
(3)论文选题范围要适度。不要“大题小做”,比如“论素质教育”题目过于大了。
(4)选题的可行性。如果选题缺少实现的必要条件,也是不可取的。例如“Wiki在教学中的应用研究”,或“未来教室的教学模式研究”,相关资料太少,或实证数据很难获得。
(5)选题要准确规范。
有的同学在选题时,问题不准确,选题中包含两个甚至多个问题。例如“基于建构主义的网络课程开放性的教学评价研究”。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。
这里有一个专题名称叫“培养自主学习能力,提高课堂学习效率”,如果这个题目是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,还不错,但作为专题的名称,则不是很好的。因为专题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的语气。若改为“自主学习能力的培养对提高课堂学习效率的影响”则较为妥当。
2.论文选题的背景和意义
这一部分要回答的问题是:为什么选这样的一个论题,选择的这一研究问题有什么理论和实践意义。题目确定后要求对选题的意义进行论述,选题意义包括理论意义和实践上的意义。首先要说明该选题在理论上可能会有什么样的贡献,要说明你所研究的这个问题在理论发展轨迹中的位置。
3.国内外相关文献综述
这一部分要回答的问题是:在我选择的这一论题上,前人的研究已有哪些有价值有意义的成果,已有的成果还存在哪些不足需要进一步探讨,或者对这一问题的研究还可以采用哪些更好的方法。
综述主要是归纳材料,比如将该课题的`研究历史划分阶段、将该课题的一些重要的学术观点归纳成类,对该课题的一些有代表性的观点进行评价。当然更重要的是要在归纳和评价中找到该课题存在的问题,比如站在今天的思想水准看,过去的研究还有哪些不足?从自己的条件看可以从哪些方面获得新的突破?
4.研究的主要内容
研究的主要内容也就是课题最后要达到的具体目标,要解决哪些具体问题。研究内容要清晰明确,不能笼统、模糊。
5.研究的方法、技术路线
研究方法应具体化,详述你是如何使用你所选择的研究方法的。以问卷调查法为例,应具体说明如下几个方面的内容:
1)问卷是自编还是修订他人的
2)问卷的信度效度如何
3)问卷维度,即,从哪几个方面调查(或要调查的主要内容是什么)
4)拟采用的统计方法,使用何种软件。
6.创新之处和可预期的创造性成果
拟实现的创新是论文的亮点,要“具体”,“恰当”地写出创新的要点,不要太抽象,要把自己的思路与现有的研究有什么不同的地方说出来,还要说出自己的思路在什么地方比起现有的研究有进步,否则就不能说是“创新”。
7.主要参考文献
参考文献对于评价一个开题报告质量的高低起着非常重要的作用,老师通过学生所提供的参考文献的数量和质量,可以看到学生对所研究的问题是不是有了充分的了解。通常,老师可以看出在这一问题研究中,比较有价值或比较经典的文献学生是否读过。如果学生所提供的参考文献数量少且价值不高,那么不用看具体内容老师就能断定,该同学的开题报告质量不会很高。因此同学们也应该重视参考文献部分。
参考文献的格式:
参考文献的格式如下:
(1)期刊类格式:
[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.
例如:
[1]王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58.
[2]夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.
[3]Heider,E.R.&D.C.Oliver.Thestructureofcolorspaceinnamingandmemoryoftwolanguages[J].ForeignLanguageTeachingandResearch,1999,(3):62–67.
(2)专著类格式
[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.
例如:
[4]葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42.
[5]Gill,R.MasteringEnglishLiterature[M].London:Macmillan,1985:42-45.