染雾小学教师教学工作自查报告 篇一
我是一名小学教师，对于我的教学工作，我一直保持着高度的责任心和积极的态度。为了不断提升自己的教学水平，我定期进行自查，并总结出以下几点。
首先，我注重课前准备。在每一堂课之前，我都会认真备课，包括查阅教材、设计教学内容和准备教具。我会提前了解学生的学情和学习需求，根据他们的特点和水平进行个性化教学。通过充分准备，我能够更好地掌握教学内容，提前预测可能出现的问题，并制定相应的解决方案。
其次，我重视教学环境的营造。我认为良好的教学环境对学生的学习起着重要的作用。因此，我会在课堂上注重布置教学材料、调整教室的氛围和组织学生的座位。我会创造积极、活跃的课堂氛围，让学生们感到舒适和愉悦。同时，我也鼓励学生们积极参与课堂活动，提高他们的学习主动性和合作精神。
第三，我注重教学方法的多样性。在我的课堂上，我不仅仅采用传统的讲授式教学方法，还会结合互动式教学、游戏化教学等多种教学方法。我相信通过多样性的教学方法，能够更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。同时，我也会根据学生的学习特点和能力，灵活调整教学方法，使每个学生都能够得到适当的指导和帮助。
第四，我注重作业的布置和批改。作业是巩固学生学习成果的重要方式。因此，我会合理布置适量的作业，并定期批改学生的作业。在批改作业的过程中，我会给予学生针对性的指导和建议，帮助他们改进学习方法和提高学习能力。同时，我也会及时反馈学生的作业情况给家长，与家长共同关注学生的学习情况。
通过这些自查，我发现了自己的不足之处，并制定了相应的改进计划。我将继续努力提高自己的教学水平，不断改进教学方法，为学生提供更好的学习环境和更高质量的教育。
小学教师教学工作自查报告 篇二
作为一名小学教师，我一直以来都非常重视自我反思和自我提升。通过不断地自查，我发现了自己的优点和不足，并制定了相应的改进计划。
首先，我意识到自己在教学过程中有时候会过度依赖教材。在备课和讲课的过程中，我常常只注重教材内容的传授，而忽视了培养学生的创造力和思维能力。为了改进这一问题，我决定注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们进行思考和探索。我会更多地使用启发式教学法，引导学生主动思考和解决问题，让他们在学习中能够发挥自己的主观能动性。
其次，我发现自己在课堂管理方面还有待提高。有时候，我会因为教学内容的紧张而忽视对学生的管理和纪律要求。为了改善这一问题，我计划加强课堂纪律的管理，建立起一套明确的纪律规范，并对学生进行相应的培训和引导。同时，我也会更加注重与学生的沟通和互动，关注他们的情感需求和学习动力，营造积极向上的课堂氛围。
第三，我意识到自己在评价学生的过程中有时候会过于注重成绩而忽视学生的个体差异。为了改进这一问题，我决定更加关注学生的个性发展和兴趣培养。我会根据学生的特点和能力，制定个性化的评价标准，并给予相应的指导和支持。我也会鼓励学生们相互学习和合作，培养他们的团队合作精神和社交能力。
通过自查，我认识到了自己的不足之处，并制定了相应的改进计划。我会继续努力提高自己的教学水平，不断学习和成长，为学生提供更好的教育和指导。
小学教师教学工作自查报告 篇三
小学教师教学工作自查报告
一、工作回顾：
（一）、抓思想教育不松懈。
我在工作中深切地体会到，学校要发展必须在竞争环境中求得生存，不但要创造优美的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是建设一支具有渊博的知识、崇高的境界、高尚的道德修养的教师队伍，只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上，以“内强素质，外树形象”为目标。以思想教育为切入点，自觉地用人类文明的一切优秀成果武装自己、充实自己、提高自己。
（二）、塑造示范形象，学习典型人物。
教师对学生一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应该为人师表，以身作则，行为示范。一个学校只有始终抓住师德师风建设不放松，利用各种学习先进典型人物事迹的机会，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出教师形象，才能把教师塑造得更加完善。
在探讨示范教师形象问题上，我选择了模范人物作为领路人。在学习了那些英雄人物的先进事迹后，我觉得那些人物里表现出了一种爱与责任。教师是为人之表，要有个好思想，好作风，好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。
（三）、高尚的'品德，良好的个性。
我日常与学生接触最密切，一言一行都对学生善待。无论是教书还是育人，都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生，态度和蔼，有礼貌，避免态度生硬，在学生和家长中树立了良好形
（四）、知识的自我提高。
认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。
（五）、坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。
回顾一年来我走过的路程，我深深地体会到只有抓好师德师风建设，才能使学校的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代发展要求，我将继续努力，以新的姿态迈向21世纪的光辉事业。
二、存在的问题：
经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。回首想想还存在的不足之处，主要表现在：
（一）教育理论学习不够透彻。
（二）业务有待提高。
（三）工作经验不足。
