染雾教师自检自查报告 篇一
我是一名小学教师，在过去的一年中，我认真对照自己的教学实践进行了自检自查，总结了一些经验和不足之处。通过这次自查，我更加清晰地认识到自己的教学优势和不足，并制定了改进计划，以提高自己的教学水平。
首先，根据学校的教学目标和要求，我对自己的课堂教学进行了评估。我发现自己在课堂管理上做得还不够好，有时候学生的注意力无法集中，课堂秩序不够井然。为了解决这个问题，我决定加强课堂管理的培训和学习，学习一些有效的管理技巧，例如设置规则和奖惩制度，提高学生的参与度和积极性。
其次，在教学方法和策略方面，我发现自己在引导学生思考和激发学生学习兴趣方面还有所欠缺。为了改进这个问题，我计划参加一些教学培训，学习一些有趣和创新的教学方法，例如游戏化教学和合作学习等，以提高学生的学习效果和参与度。
另外，在学生评价方面，我发现自己很少给学生提供及时的反馈和指导。为了改进这个问题，我决定制定一个学生评价的计划，包括定期的评估和反馈，以及个别辅导和指导，帮助学生更好地理解和掌握知识。
最后，在个人专业发展方面，我认识到自己需要加强教育理论和教育技术的学习。我计划参加一些教育研讨会和培训班，学习最新的教育理论和教育技术，以提高自己的专业知识和技能。
通过这次自检自查，我认识到自己的不足并制定了改进计划，我相信通过不断地努力和学习，我能够提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。
教师自检自查报告 篇二
在过去的一年中，我作为一名中学教师，认真对照自己的教学实践进行了自检自查。通过这次自查，我发现了一些自己的教学优势和不足，并制定了相应的改进计划，以提高自己的教学水平。
首先，我发现自己在课堂管理方面存在一些问题。有时候，学生的注意力无法集中，课堂秩序不够井然。为了解决这个问题，我决定加强自己的班级管理能力，学习一些有效的管理技巧，例如设置规则和奖惩制度，提高学生的纪律性和自觉性。
其次，在教学方法和策略方面，我发现自己需要提高引导学生思考和激发学生学习兴趣的能力。为了改进这个问题，我计划参加一些教学培训，学习一些有趣和创新的教学方法，例如案例教学和讨论式教学等，以提高学生的学习效果和参与度。
另外，在学生评价方面，我发现自己需要加强对学生的个别辅导和指导。为了改进这个问题，我决定制定一个个别辅导计划，包括定期的评估和反馈，以及个别辅导和指导，帮助学生更好地理解和掌握知识。
最后，在个人专业发展方面，我认识到自己需要加强教育理论和教育技术的学习。我计划参加一些教育研讨会和培训班，学习最新的教育理论和教育技术，以提高自己的专业知识和技能。
通过这次自检自查，我认识到自己的不足并制定了改进计划。我相信通过不断地努力和学习，我能够提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。
教师自检自查报告 篇三
教师自检自查报告范文
这个学期，我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改，自查整改报告如下：
一、存在的问题及表现
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的`钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、教学工作创新不够
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使
2、为学生服务的观念弱化
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
三、努力方向及改进措施
1、加强学习，提高自身的素质和能力
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
2、严于律已，增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新，树立大局意识
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有开拓精神和创新意识的人。
讲奉献、展风采、树形象对于我们教师而言，首先应具备的就是德，师德是教师的基本的道德。只有具备高尚的师德，才能对学生产生正面的影响，才能展示出教师的风采，树立我们教师的光辉形象。所以，我将时刻努力做一名德、行高尚的好老师。
