染雾药厂社会实践报告 篇一
我校药学专业的同学们于近期完成了一次药厂的社会实践活动。这次实践活动对于我们学生来说是一次宝贵的学习机会，让我们深入了解了药厂的生产流程、质量管理体系以及药品的研发和生产过程。下面我将从实践活动的组织安排、参观实践的内容以及对我们的影响三个方面进行阐述。
首先，实践活动的组织安排非常周密。学校药学系在此次实践活动中与一家知名的药厂合作，为我们提供了参观和学习的机会。活动前，学校药学系组织了一次专题培训，让我们对药厂的基本情况有所了解，并提前了解了药厂的安全规定和注意事项。这样的组织安排使我们在实践活动中能够更加专注地学习和体验。
其次，在实践活动中，我们参观了药厂的各个生产车间和实验室，深入了解了药品的生产过程和质量管理体系。我们看到了一台台先进的设备，一排排整齐的生产线，以及一本本详细的质量管理文件。通过实地参观，我们对药品的生产过程有了更为直观的了解，同时也对药厂的质量管理体系有了更深入的认识。我们还有机会与药厂的技术人员进行交流，向他们请教问题，他们也热情地回答了我们的疑问。这次参观实践活动让我们更加了解了药厂的生产环境和工作流程，对我们今后的学习和工作有着重要的指导意义。
最后，这次实践活动对我们的影响非常深远。通过参观和学习，我们不仅对药厂的工作有了更深入的了解，也对我们自己的专业选择和未来的发展方向有了更清晰的认识。我们认识到药厂是一个需要高度负责和敬业精神的行业，我们需要不断提升自己的专业素质和职业道德，为药品的研发和生产做出贡献。同时，我们还学到了团队合作和沟通技巧，这对我们今后的工作和生活也有着重要的意义。
总之，这次药厂的社会实践活动给我们提供了一次宝贵的学习机会。通过实地参观和学习，我们对药厂的生产流程、质量管理体系以及药品的研发和生产过程有了更深入的了解。这次实践活动对我们的专业选择和未来的发展方向有着重要的影响，同时也让我们学到了团队合作和沟通技巧。我们将会把这次实践活动的经验和收获应用到今后的学习和工作中，为药品的研发和生产贡献自己的力量。
药厂社会实践报告 篇二
我校药学专业的同学们近期完成了一次药厂的社会实践活动。这次实践活动为我们提供了近距离接触药厂的机会，让我们更加了解了药品的生产过程和药厂的运营管理。下面我将从实践活动的参观内容、对我们的启发以及对药品质量安全的思考三个方面进行阐述。
首先，实践活动中我们参观了药厂的各个生产车间和实验室。我们亲眼见到了一台台先进的设备，一排排整齐的生产线，以及一本本详细的质量管理文件。通过实地参观，我们对药品的生产过程有了更为直观的了解。我们了解到了药厂在每一个环节都非常注重质量控制和安全管理，从原材料的采购到成品的包装，每个环节都有严格的标准和流程。我们还参观了药厂的实验室，看到了药品的研发和检验过程。这次参观对我们的专业学习和实践有着重要的启发，让我们更加了解了药品的生产环境和工作流程。
其次，这次实践活动对我们的启发非常大。通过参观和学习，我们不仅对药品的生产过程有了更深入的了解，也对药厂的运营管理有了更全面的认识。我们认识到药厂是一个需要高度负责和敬业精神的行业，我们需要不断提升自己的专业素质和职业道德，为药品的研发和生产做出贡献。同时，我们还学到了团队合作和沟通技巧，这对我们今后的工作和生活也有着重要的意义。这次实践活动让我们更加明确了自己的专业选择和未来的发展方向，激发了我们对药学事业的热情和动力。
最后，这次实践活动让我们更加关注药品的质量安全问题。药品是与人们健康密切相关的产品，质量安全是药厂的首要任务。通过参观药厂的质量管理体系和安全控制措施，我们深刻认识到药厂在保证药品质量和安全方面的努力和责任。我们意识到作为未来的药学专业人员，我们需要高度重视药品质量和安全，将这一理念贯穿于我们的学习和实践中，为人民的健康和幸福做出贡献。
总之，这次药厂的社会实践活动让我们更加了解了药品的生产过程和药厂的运营管理。通过参观和学习，我们对药品的质量安全问题有了更深入的思考。这次实践活动对我们的专业学习和实践有着重要的启发，也为我们将来的发展指明了方向。我们将会把这次实践活动的经验和收获应用到今后的学习和工作中，为药品的质量和安全做出自己的努力。
药厂社会实践报告 篇三
药厂社会实践报告
导语：药厂都不能每年都招大批新人，但在扩大规模时就会招很多新职员，目的在于提高社会实践力度，以下是小编为大家整理的药厂社会实践报告，欢迎大家阅读与借鉴！
药厂社会
XX年7月1日，大学里第一个寒假的第一天，我随同8名同学，通过走访长春会展中心附近的银诺克进行了“苦中有乐”的寒假社会实践活动。
当走近药厂大门，我的心崩得紧紧的，因为我们手中除了学校的介绍信，余下的就只有满腔的热情。大家都知道，想仅凭一纸介绍信就参观访问哪家药厂绝非易事。因此我们通过与门卫沟通，希望能与有关领导说明情况，允许我们的唐突打扰。就这样银诺克药业有限公司接待了我们。
从骄阳下走进办公楼，与有关领导沟通交流，参观厂内环境，了解药品出产的全部过程，让我们这些在学校里读书的学生学到了很多书本上没有的实战经验，纠正了许多头脑里的误区。由于厂内禁止照相，因此我们没有带来厂内的照片，但是这一天所收获的“宝藏”，相信大家心里都有感触。
通过药厂人员对我们的详细答疑，我将其规划为以下几点：
第一，在校大学生现阶段的学习与日后的工作效果不是同趋向的曲线。
多数学生都以学习为天职，这样没错，倘若只是一味地只知道学习不参加任何课余文体活动，这样的人即使到了很好的工作岗位也很难胜任。因此，拿高分学生不一定就是高薪的白领。在大学，学生学到的并不单纯是专业知识更是做人的道理和学习的方法。
第二，任何证书都不是“通行证”。
不知是什么时候开始，在高校刮起了“证书风暴”，大家都说用人单位会首先看手中的证书，似乎证书就是能力。其实并不是这样，学习课外专业所用的时间短，而花钱却很多，最后什么也得不到，甚至还有人会花钱办正，如果都重金买证，就更失去了课余考证的意义。很多能力不是一本红皮证书就能够说明的`，真正的高水准是货真价实的派上用场。
第三，提高在校大学生综合素质的迫切性。
大学理的课程在实际工作中涉及少之又少，工作时并不要学生在实验室的操作，因为学校的实验设施与药厂设施相差很大，很少用到在校所学到的理论知识，因为太多人只是纸上谈兵，并不会灵活地用于实际。
我们在应对未来工作时必须拥有的能力素质太多。如：
(1)在校内外培养沟通交流和协调的能力，这并不是单纯的善谈;
(2)在校内做到学东西快，动手能力强的适应能力;
(3)转变观念，要做到为了工作区学习，而不是为了学习去工作;
(4)充分的心理准备，不是所有学到的知识都能用的到;
(5)放低身价，任劳任怨，把基本工作做好，能安稳工作;
(6)工作中要有思想，很多时候做同一件事。不只有一条路，认真思考还有其他办法，因为“方法≠办法”;
(7)在学会做好某件工作时要教会其他不会的人，别人也会了，咱们才有被提升做其他工作的机会;
(8)学会承受来自任何人群的压力，首先就是必须承受领导交派工作任务时的信任带来的压力，以及领导验收工作时力求完美带来的压力;其次是一些有酸葡萄心理人群的议论带来的困扰;
(9)争取在校时做一名优秀的学生干部，做学生干部时刻都会比别人想得早，做得多。这样才能锻炼各项能力;
(10)利用一切办法努力提高自己的可塑性，挖掘潜力;
(12)待人待事都以诚相待，这是做人做事都需要的诚信。
第四，参观学习药厂获得的信息。
药厂对待新员工都会安置在总的生产线上。试用观察后在由工人定位为技术员，质检员或者是化学检验员。工作岗位方面，做质检方面工资待遇比较固定，职务最高只是质量总监;销售方面待遇可提升空间很大，但做好并不容易，因为对销售代表的能力要求更多。
我么参观的银诺克药业有限公司就只在前两年由于扩大规模会大量的招贤纳士。
通过这次辛苦的寒假社会实践，我们懂得优秀的毕业大学生与合格的企业员工差距甚远，有了这次社会实践的所学所悟，相信对我们这些学习药学相关专业的在校大学生来说是更好地步入社会，了解社会，减少与社会的磨合期的有效催化剂。在今后的学习生活中，我们都将拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，摆正心态，提高自身综合素质，扬起风帆驶向成功的彼岸。
