染雾幼儿园教育教学自查报告 篇一
在幼儿园教育教学自查报告中，我们对幼儿园的教育教学工作进行了全面的自我评估和反思。通过对教育教学的自查，我们发现了一些问题，并提出了相应的改进措施，以进一步提高教育教学质量。
首先，我们意识到幼儿园的教育教学目标和内容需要与时俱进，符合现代社会对幼儿教育的需求。我们将加强对教师的培训和专业发展，提高他们的教育教学水平和素质，以适应新时代的需求。同时，我们也将积极引进先进的教育教学理念和方法，注重培养幼儿的创新思维和实践能力。
其次，我们发现在教学过程中，存在着对幼儿个体差异的不够重视。我们将加强对幼儿的观察和了解，了解他们的兴趣、特长和发展需求，以便更好地满足他们的个体差异。我们将通过灵活的教学方法和个性化的教育方案，帮助每个幼儿发展潜能，并培养他们的自信心和合作精神。
此外，我们还发现在幼儿园的教育教学中，存在着家园合作不够密切的问题。我们将积极加强与家长的沟通与合作，建立良好的家园关系。通过定期的家长会议、家长培训和家访等方式，加强与家长的互动，共同关心和教育幼儿，形成良好的育人合力。
最后，我们还意识到在幼儿园教育教学中，安全教育的重要性。我们将进一步完善幼儿园的安全管理制度，加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养。同时，我们也将加强对幼儿园环境的安全检查和隐患排查，确保幼儿的安全和健康成长。
通过本次教育教学自查报告，我们深刻认识到幼儿园教育教学工作的重要性和复杂性。我们将以此为契机，不断改进和完善教育教学工作，为幼儿的全面发展和健康成长提供更好的教育环境和服务。
幼儿园教育教学自查报告 篇二
在幼儿园教育教学自查报告中，我们对幼儿园的教育教学工作进行了全面的自我评估和反思。通过对教育教学的自查，我们发现了一些问题，并提出了相应的改进措施，以进一步提高教育教学质量。
首先，我们意识到幼儿园的课程设置需要更加贴近幼儿的实际需求和兴趣。我们将加强对幼儿的兴趣调查和需求分析，根据幼儿的兴趣和发展需求，进行有针对性的课程设计。同时，我们也将注重培养幼儿的综合素质，通过开展丰富多样的活动和课程，培养幼儿的动手能力、思维能力和创造力。
其次，我们发现在教学过程中，存在着对幼儿的评价和反馈不够及时和准确的问题。我们将建立健全的评价体系，注重对幼儿的全面评价和个体差异的重视。通过多种评价方式和工具，及时了解幼儿的学习情况和成长发展，为幼儿的个性化学习提供有效的指导和支持。
此外，我们还发现在幼儿园的教育教学中，存在着资源不足和利用不充分的问题。我们将加强对教育教学资源的规划和管理，合理利用现有资源，争取更多的教育教学资源的支持。同时，我们也将注重创新教育教学手段和方式，充分利用现代教育技术，提高教学效果和效率。
最后，我们还意识到在幼儿园教育教学中，教师的专业能力和素质至关重要。我们将加强对教师的培训和发展，提高他们的教育教学水平和素质。同时，我们也将建立健全的教师评价和激励机制，激发教师的教育热情和创新能力。
通过本次教育教学自查报告，我们深刻认识到幼儿园教育教学工作的重要性和复杂性。我们将以此为契机，不断改进和完善教育教学工作，为幼儿的全面发展和健康成长提供更好的教育环境和服务。
幼儿园教育教学自查报告 篇三
一、加强教师师德培养，提高教师素养
我园教师学习了《幼儿教师职业道德规范》，并以座谈、演讲等形式加强了教师对教师这一职业的认识；牢固树立“敬业爱岗、无私奉献”的思想，在工作中教师对能够做到爱心、耐心、细心、关心；对同事和睦互助、全心全意为幼儿、为家长服务；教师能够做到“三个贴近”：即幼儿活动时教师以朋友的身份参与活动，贴近幼儿，是他们的亲密伙伴；幼儿做错事时，教师要以理服人，贴近幼儿，是他们喜欢的妈妈；幼儿有需要时，教师要用一颗童心去理解，贴近幼儿，是他们最好的朋友。
二、 加强学习、培训与考核，加快专业成长的步伐
本学期我园对全体教师进行了《规程》、《纲要》《学前心理学》、《学前教育学》等知识的学习。提高教师们的专业知识，尤其是非专业教师发展得很快。我园为教师订有专业期刊杂志，如《幼儿教育》、《早期教育》、《学前教育报》等，教师可以随意借阅，开阔了视野，逐渐走向教师专业化道路。定期组织教师采取、集体、自学等形式进行学习。
通过培训，目前我园教师已对教学中的有效提问、活动区的设置、幼儿的数学活动、如何听评课等内容有了深一步的了解。 在教育教学工作中，运用理论联系实际的方法，针对工作中的疑惑，家能够共同商讨，找到解决的办法，不断促进自身的发展。自开园以来，我园坚持每月对教师进行一次考核，如：《规程》
《纲要》的理论知识，在《纲要》的考核中，分成几部分进行了学习及考核，教师掌握的知识比较牢固。不光有理论还对技能进行了考核，如：边弹边唱、钢琴弹奏、唱谱子、折纸、手工制作等进行了考核，教师非常有进步，尤其对非专业教师，成长速度迅猛。
三、 规范教学中的日常工作，稳步提高教师教学水平
我园对教学各项工作建章立制，教师明确了自己岗位的目标与责任，保障教师规范完成教育教学的工作。为幼儿制定科学、合理的一日活动时间，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，重视幼儿的区域活动，为幼儿提供丰富的区域材料，幼儿能够自主选择区域，得到最的发展，并注重培养幼儿对一日活动的兴趣。每学期认真制定各种计划，抓住重点开展各项工作。对教案、周计划、等的检查落实到位，每月固定时间上交材料如：教育笔记、个案观察等。每月按照教师考核标准规范教师的常规工作。每周园长都要进行常态课听评，活动后及时与教师进行反馈、沟通，在交流中促进了教师的教学水平。
四、加教研、科研力度，提高教师的教学实践水平
向全园教师收集在教育教学活动中的存在的疑惑问题，定期组织教研活动，及时解决工作中的实际问题。教研组长能够发挥作用，带领本组教师进行教研活动。老师们在积极的研讨、交流中获得得许多经验，提高了教学的质量。我园
承担了区教育学会
“十二五”教育科研规划课题《幼儿合作能力培养的研究》，通过学习结合课题，我园对幼儿在日常生活各环节、区域及户外活动中幼儿合作培养进行了研究。班教师搜集整理了有关户外合作的体育游戏，在活动中努力培养幼儿的合作意识。
五、开展丰富多彩的活动，促进幼儿的全面发展
“快乐童年从春瑕起航”是我们老师共同的目标，借于此，我园结合节日开展了丰富多彩的活动，如：学雷锋活动中班幼儿走出幼儿园到社区拾捡垃圾“三八”活动请妈妈一起参与，让妈妈亲身感受孩子对自己的爱；端午节活动使孩子了解到民间的风俗习惯以及母亲节、父亲节活动。我园还组织了班幼儿参观消防队、小学、银行、中班幼儿参观超市、无瑕生态园活动，以及亲子运动会、庆“六一”儿童节、读书节等活动型活动。不仅开阔了孩子们的眼界，提高了与人交往和适应各种环境的能力，身心得到健康发展。
六、家长工作有实效，达到家园合作
一年来，我园的各项工作都得到了家长的力支持。成立了家长学校，结合小幼衔接工作，在家长学校活动中开展了“家长如何帮助孩子做好幼小衔接” 的家长讲座活动帮助了家长为孩子上小学做好准备。第二学期成立家长助教团，让家长参与幼儿园的教育活动，助教团的家长精心为幼儿设计教学活动，充分发挥了家长资源的作用。家委会成员积极为幼儿园的发展献计献策，发挥了的主人翁的精神。我园利用家长会、家校通、家长园地等沟通方式与家长紧密合作，为幼儿的发展奠定良好的基础。
七 、存在不足：
1.教师的.专业知识还需要继续丰富。
2.还要苦练专业技能。
3.在实践中要不断积累经验，用于实践工作。
幼儿园教育教学自查报告 篇四
一、办学思想
(1)全面贯彻党的教育方针。多年来，我园在科学发展观指引下，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育。我园每年组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律，让教师知法、懂法，既用法律来保护自己，又用法律来维护学生的合法权益。我园在长期的办园实践中结合“以儿童发展为原则”的办园理念，确立了“一切为了孩子的办园宗旨;以创名园、树名牌、展特色”为目标。幼儿园十分注重领导作风、办园理念、园风、学风四个方面软环境建设，努力创办人民满意的学校。在人才培养规格上强调不拘一格、百花齐放，促进幼儿全面发展。我园在区教育局提出的“培名师、育优生、出高质、创名校”工程指导下建立了自己的名师培养体系，把“爱岗敬业、业高技精、品行高尚、幼儿喜爱、社会认可”作为幼儿教师成长的方向。我园在遵循教育规律，深化教育改革的同时，积极实施“科研兴教、质量立园”战略，教育教学和保育质量深得上级管理部门和社会的认可，是黄陂区唯一的一所市级一级园、市级校本培训示范学校、03-08连续3个年度被评为区文明单位、区保教十佳园。
(2)面向全体幼儿。我园从新生入园开始，就严格按照一级园的标准进行合理编班。无歧视幼儿现象发生。在办学思想上我校没有发现不端正的问题。
二、执行规定
1、在规范教育教学行为方面：
(1)严格执行课程计划。我园严格执行《区教育局转发市教育局关于执行20XX—20XX学年度课程计划的通知》的规定，不折不扣地开齐课程，开足课时，没有删减课程、增减课时。
(2)严格控制学生在校时间。我校严格执行《市教育局关于进一步加强中小学管理减轻中小学生课业负担的意见》，按照市教育局关于中小学作息时间的规定执行。我园结合本园实际，有效组织幼儿开展户外体育锻炼活动，户外活动。各班开展丰富多彩的体育、文艺兴趣活动，丰富幼儿的精神生活，保证幼儿每天一小时阳光体育锻炼活动的落实。
(3)严格控制班额。近几年来，由于城区新建、农民工进城务工人数急剧增加等，我园生源暴满，为了避免形成了超级班，我园采取了限额招生制度，托班25人、小班30人、中班35人、班45人，确保保育保教质量。
三、管理制度
在《20XX年教育管理年工作实施方案》中提出了一些制度，这些制度涉及到我园工作的方方面面，我园将结合本园的一些规定、制度，将逐一地进行落实，加落实制度的力度，对违反制度的教师提出批评教育，限期整改，情节较为严重者，取消当年评选、评优资格，落实有规则循、违规则罚的管理制度。不断完善各项管理制度。
