染雾毕业生实习优秀调查报告 篇一
标题：毕业生实习对职业发展的影响
摘要：本文通过对毕业生实习的调查研究，分析了实习对职业发展的影响。调查结果显示，大多数毕业生认为实习经历对于找工作和职业发展具有重要意义。实习帮助他们了解职场环境、提升专业技能、发展人际关系，从而提高就业竞争力。
关键词：毕业生实习、职业发展、工作经验、专业技能、人际关系
引言：
随着高等教育的普及和就业压力的增加，毕业生实习逐渐成为大学生们寻找工作和职业发展的重要途径。本文通过对一些毕业生实习的调查研究，探讨实习对职业发展的影响，旨在为毕业生提供有针对性的建议和指导。
一、实习对找工作的重要性
调查结果显示，超过90%的受访毕业生认为实习对找工作具有重要意义。实习经历可以帮助他们了解不同行业的工作内容和要求，从而更好地选择适合自己的职业方向。同时，实习也为他们提供了与公司和雇主建立联系的机会，增加了找到工作的机会。
二、实习对职业发展的影响
1. 提升专业技能
实习是将所学的理论知识应用到实践中的机会。通过实习，毕业生能够学习和掌握实际工作中所需的技能和知识，提高自己的专业能力。调查显示，超过80%的毕业生认为实习经历帮助他们掌握了实际工作中的技能，对职业发展起到了积极的推动作用。
2. 加深对职场环境的了解
实习让毕业生有机会接触真实的职场环境，了解企业的运作方式和文化。这有助于毕业生更好地适应职场，提高工作效率。调查结果显示，超过70%的受访毕业生表示，通过实习他们对职场环境的了解更加深入，对公司的运作方式和团队合作有了更清晰的认识。
3. 发展人际关系
实习为毕业生提供了与同事和上级建立人际关系的机会。通过与他人的交流和合作，毕业生可以扩大自己的人脉资源，并获得更多的职业发展机会。调查显示，超过60%的受访毕业生表示，实习经历帮助他们建立了重要的人际关系，对职业发展起到了积极的推动作用。
结论：
毕业生实习对职业发展具有重要影响。通过实习，毕业生可以提升自己的专业技能，加深对职场环境的了解，发展人际关系，从而提高就业竞争力。因此，大学生们应该积极参加实习，将实习作为职业发展的重要一步，并在实习中努力学习和提升自己的能力。
毕业生实习优秀调查报告 篇二
标题：毕业生实习对个人成长的影响
摘要：本文通过对毕业生实习的调查研究，分析了实习对个人成长的影响。调查结果显示，实习经历可以帮助毕业生提高自信心、培养独立思考能力、增强解决问题的能力，从而促进个人成长和发展。
关键词：毕业生实习、个人成长、自信心、独立思考、问题解决能力
引言：
毕业生实习不仅对职业发展具有重要意义，同时也对个人成长有着积极的影响。通过对一些毕业生实习的调查研究，本文旨在探讨实习对个人成长的影响，并为毕业生提供相关建议和指导。
一、实习对自信心的提升
实习是毕业生走入职场的第一步，通过实习，他们可以接触到真实的工作环境和工作内容，了解自己所学知识在实践中的应用。调查结果显示，超过80%的受访毕业生认为实习经历提高了他们的自信心。实习让他们意识到自己的能力和价值，增强了面对职场挑战的信心。
二、实习对独立思考能力的培养
实习让毕业生有机会面对各种实际问题和挑战，需要他们独立思考并提出解决方案。通过实习，毕业生可以培养独立思考的能力，学会从多个角度思考问题，提高解决问题的效率和质量。调查结果显示，超过70%的受访毕业生认为实习经历提高了他们的独立思考能力。
三、实习对问题解决能力的增强
实习过程中，毕业生面临各种实际问题和挑战，需要他们主动解决，并提出有效的解决方案。通过实习，毕业生可以锻炼自己的问题解决能力，学会分析问题、寻找解决方案，并将其付诸实践。调查结果显示，超过60%的受访毕业生认为实习经历增强了他们的问题解决能力。
结论：
毕业生实习对个人成长具有重要影响。通过实习，毕业生可以提高自信心，培养独立思考能力，增强解决问题的能力，从而促进个人成长和发展。因此，大学生们应该积极参加实习，将实习视为个人成长的重要机会，并在实习中不断提升自己的能力和素质。
毕业生实习优秀调查报告 篇三
范文一：
根据×××学校实习生教学情况的调查，现将有关情况汇报：
一、基本概况
实习领导组到实习学校----XX---XX级教育实习情况进行调研，通过听实习生讲课与实习学校领导、指导教师进行座谈及征求实习生意见等形式，了解了有关教育实习的基本情况。
1. 在----实习的XX级学生共有16人。
2. 在此期间听了化材学院在初一实习几位同学的讲课，写出教学实习调查表16份。 实习成绩大都是优，良。基本上如实反映了实习生的实际教学水平。
3.海山中学的校领导对这次实习工作非常重视，由专人负责接待安排，保证了这次实习工作的顺利进行。
二、指导教师对实习生的意见和建议
1.-----指导教师普遍认为XX级实习生实习素质多数好于往届。主要表现在：虚心学习，工作认真，遵守纪律，对自己要求严格，能按照指导教师要求做好各项工作。
2. 多数学生热情积极参予教学工作，认真写教案，认真备课，认真批改作业，上课时态度也很认真，知识面较广，个别实习生教学质量高，效果好，受到中学生的欢迎。实习生还积极参加所属教研室的教学活动，从中吸取老教师的教学经验、体会。
3. 师专实习生普遍生活朴素，谦虚谨慎，讲课仪表端庄，能深入班级与中学生打成一片，既提高了实习生社会工作能力，又减轻了任课教师的负担。
4. 有的指导教师反映
：实习时间太短，应增加实习时间，时间太短许多知识掌握不了，效果也就差了。他们建议实习最好分两段：第一阶段见习，让实习生多听多看；第二阶段实习，让学生多参与教学。这样效果自然会更好指导教师认为，应多培养“一专多能”型的教师，才能适应中学生之需要。。
5.少数实习生普通话不过关，地方方言太重，有的板书不规范，字迹太撩草，说明“三字一话”的训练还要认真抓紧抓好。
三、实习生自己的情况
实习生谈了前段时间的收获、体会，也提出了一些改进教育实习工作的意见、建议。
1. 所在学校对实习生都很关心，指派专任教师指导他们的教学实习工作和班主任实习工作，而且要求很严格。试讲、教案等指导教师都严格把关，不达标不通过，体现了高度的责任心，同学们深受感动，从中也学到了老教师们的治学之道。
2. 经过指导教师的辛勤培养，精心指导，多数同学克服了最初的胆怯心理，积极承担辅导或讲课任务，勇敢地迈出了第一步。感到很有收获，初步尝到了甜头，为今后走上工作岗位，适应未来的教学环境打下了初步基础。
3. 实习生反映：在大学所学知识，包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍，教学内容不能衔接，教学方法不尽相同，因此一开始感到很吃力，对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不了解，增加了实习工作的难度。建议我校今后应加强对中学实际情况的研究（包括教材内容的取舍，教学方法的选用，中学生思想状态，心理状况的调查等）做到“有的放矢”，“对症下药”。这样才会取得好的效果。
4. 有的学生反映，教学实践活动太少，因为学校对他们不放心，不敢将讲主课的任务交给他们，只在最后一周讲两三次课，没有机会展现自己的才能。
5. 少数实习生反映：大学所学计算机、化学等实践性知识太少，动手能力差，适应不了中学“多而杂”，“全能型”人才的需要，希望在这方面能多学些知识，以适应客观需求。
范文二：
春节之后，为了积极响应学校要求的在毕业前需进行工作实习的政策号召，并为我以后的正式上岗作必要的热身准备，我主动联系了我的签约单位巨化集团公司。在与公司人力资源部的相关领导进行了热忱的磋商之后，我被安排到了集团公司下属的电化厂财务科成本室进行会计实习工作。
在与该厂人事科的主管人事调配的领导进行相关的交流之后，我便被其领到了财务科科长处，并与诸位同事见了面。初来乍道，我当然对本单位的财务工作一无所知，所以一切都理所当然地应该从最基本的事情做起。看凭证当然是最基础也是最为实在的行为选择与开展工作的入手点。虽说在以前的实习经历中，我已经看过相当多的凭证了，但对于一个全新的实习工作周期来说，其还是十分必要的，毕竟各个企业之间的会计科目与凭证样式的设置几乎都存在着或多或少的差异。我所要做的就是从这之中看出差异，并总结出其间相通的原理点。
经过我几天的不懈努力，我终于对本岗位的各类凭证有了一个较为全面的认知。由于本集团公司采用了较为先进的德国sap公司开发的erp（企业资源管理计划）r/3系统，其意在应用信息技术实现对整个企业资源的一体化管理，为整个集团公司提供跨地区、跨部门的实时信息整合服务，为企业经营管理层及员工提供一个运行手段和工具的有效管理平台。
erp系统集信息技术与先进的管理思想于一身，以权变理论联动内部控制，优化业务流程，成为现代企业信息化建设的运行模式，反映了企业对合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，从而成为企业在信息化时代生存与发展的基石。该应用系统实现了很好的集成性和层次丰富的功能，其应用系统一般分为财务系统、供应链管理系统、制造资源管理系统、项目管理系统、人力资源管理系统等几大系列。其中的财务信息系统已经涵盖了企业会计和财务管理的主要职能。财务管理模块也已经完成了从事后财会信息的反映到财务管理信息的处理，再到多层次、异地化财务管理支持的转变。
据单位领导介绍，巨化集团公司是一个拥有总资产达55亿、下设40多个分子公司和控股公司的国有特大型化工企业。除在浙江衢州本地设有一个大型生产基地之外，还在浙江兰溪、温州、宁波、杭州以及北京、深圳、上海、厦门、香港等地设有分子公司与联络处。对于这样一个大型企业来说，要是没有erp系统的协助，想要实现整个集团公司内的运营信息尤其是财务信息的及时、有效整合，势必会面临非常大的挑战性，其不可避免地会暴露出信息传递滞后、管理指令难以及时下达等诸多弊病，呈现出“上不通，下不达”的混乱局面，这也正是以前我们国有大型企业所面对的一个共同症结。
在集团内部各部门之间逐步实现了erp系统上线联网之后，企业的信息传递状况及运营状况已得到显著的改善。不仅在生产经营方面企业的原材料采购、库存控制、生产规划以及销售管理周期得到大幅的缩减；更为重要的是在企业管理方面，尤其是财务管理的效率得到了大幅的提升。由于系统能在月末自动汇总相关的数据并生成相应的报表，从而极大地促进了帐目的结帐进度、解放了财务人员的双手。
最为显著的成果就是集团公司的计财部门可以方便、及时地统驭、汇总下属各单位的`各项财务指标数据，而不用再像以往那样需要人为地去上报各项数据。对于各厂的财务科来说，则更真切地体会到了erp的推广应用所带来的便捷性。仅拿处理领料单这一项来说，以往在从仓库取得领料单后，财务部门都需要自行将其数据一个个地录入财务系统之中，而如今由于仓库部门与财务部门同处于erp的信息共享之下，财务部门就可以直接从系统中提取仓库部门输入的相关原材料变动数据，使得以前那种自成体系、各自奋战的局面得以彻底改善，大大地节约了企业的人力物力。同时，成本控制岗位所下的生产用料定单亦可通过erp物料管理系统及时地送达生产车间，使得生产用料情况得以被及时地控制与掌握。
另外，实施erp企业管理信息化管理方案之后，亦便于公司实施网络营销战略。公司同全球五大洲33个国家和地区200余家大商社建立了贸易关系，极大地拓展了公司的市场范围。
事物总是具有其双刃性，erp财务管理系统亦是如此。虽然erp财务管理系统的功能十分的强大，但是其是建立在复杂的数据输入操作程序的前提之下的。它不像以往我们所使用的其他财务软件那样只是单纯地使用“借”和“贷”，其为了更便于搜集、汇总相关的数据，将“借方项目”和“贷方项目”进行了更为精细的划分。其根据消费者、供应商、资产以及商品等科目使用内容的不同，将凭证借贷方分录代码划分为99类。每一个分录代码都代表不同的凭证内容、借贷方向与使用内容。
其次，erp系统凭证的类型也根据所反映的对象不同，将其分为42种类型，而不像以往我们平常所使用的“收、付、转”那样的简单分类。另外，erp财务管理系统人为地将整个会计核算主体划分为若干利润成本中心，用以区分、归结各部门所发生的成本费用。
并设置了wbs索引元素，系统可通过它来自动汇总需要汇总的相关成本费用。这些都抬高了初学者的入门门槛，增加了企业的员工培训成本负担。对于这一点我是深有体会！在我实习的这四十多天当中，我一直没有放弃对erp财务系统的钻研，但也只是学到了一点皮毛而已，而且还只是仅限于成本核算岗位的范围内。要想真正地熟练掌握erp的相关操作，对于这短暂的实习期来说是绝对不可能的，非得在以后的工作中加以时日才可。
