染雾幼儿教师师德师风自查报告「」 篇一
随着社会的发展和进步，教师的角色也发生了很大的变化。幼儿教师作为启蒙教育的重要一环，承担着培养孩子们良好品德和行为习惯的重任。然而，在实际工作中，我们也面临着一些问题和挑战。为了更好地提高自身师德师风，我进行了一次自查，以下是我的自查报告。
首先，我对自己的教育理念进行了反思。作为一名幼儿教师，我深知教育是一项伟大的事业，需要我们用心去做。在教育孩子的过程中，我始终坚持以孩子的发展为中心，注重培养他们的自主学习能力和创造力。我尊重每个孩子的个体差异，关注他们的情感和心理需求。同时，我也注重与家长的沟通，及时了解孩子在家庭环境中的变化，以便更好地配合家长共同培养孩子。
其次，我对自己的教育方法进行了审视。在教学过程中，我注重培养孩子的实践能力和创造能力，通过丰富多样的教学活动，激发孩子的学习兴趣。我善于运用游戏、故事、歌曲等多种教学形式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。同时，我也注重培养孩子的社交能力和合作意识，让他们学会与他人交流和分享，培养良好的人际关系。
再次，我对自己的教育态度进行了反思。作为一名幼儿教师，我们需要保持一颗爱心和耐心。在与孩子相处的过程中，我始终以爱心和耐心对待每一个孩子，尊重他们的个体差异，给予他们足够的关怀和照顾。同时，我也注重与孩子建立良好的师生关系，让他们感受到我的关心和支持，激发他们的学习动力。
最后，我对自己的职业道德进行了审视。作为一名幼儿教师，我们需要具备高尚的职业道德。在工作中，我始终遵守教育法律法规，保守学生的隐私，严禁任何形式的虐待和伤害。我注重研究教育理论和教育新知识，不断提高自己的专业素养。同时，我也注重自己的形象和仪容仪表，做到言行举止得体，以身作则。
通过这次自查，我认识到了自己的不足之处，也明确了今后要努力提高的方向。我将继续加强自身的教育理念和方法的学习，提升自己的教育能力和素质。同时，我也将不断反思和审视自己的职业道德，时刻保持一颗爱心和耐心，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
幼儿教师师德师风自查报告「」 篇二
作为一名幼儿教师，师德师风是我工作中最重要的一部分。通过对自身的自查，我发现了一些问题，并进行了总结和改进。
首先，我意识到自己在与家长沟通方面存在一定的不足。作为幼儿教师，与家长的沟通是非常重要的，可以帮助我们更好地了解孩子在家庭环境中的情况，为他们提供更加个性化的教育服务。然而，在实际工作中，我发现自己有时候对家长的意见和建议不能及时回应，甚至有时候会出现态度不好或者不耐烦的情况。我意识到这种做法是不正确的，不仅会影响到与家长的关系，还可能对孩子的教育产生负面影响。因此，我决定加强与家长的沟通，提高自己的沟通能力，并且时刻保持耐心和友好的态度。
其次，我发现自己在教学方法上还有所欠缺。虽然我一直在努力创新和改进教学方法，但是我发现自己有时候还是会沿用一些传统的教学方式，缺乏足够的创意和变化。这样的教学方式容易导致孩子们对学习失去兴趣，影响他们的学习效果。为了提高自己的教学水平，我决定加强对教育理论和教学方法的学习，不断探索和尝试新的教学方式，以激发孩子们的学习兴趣和主动性。
最后，我发现自己在职业道德方面还有待加强。作为一名幼儿教师，我们需要保持高尚的职业道德，严禁任何形式的虐待和伤害。然而，在实际工作中，我发现有时候自己会对一些不听话的孩子发火或者采取过激的惩罚方式，这样的做法是不符合职业道德的。为了改正这种错误，我决定加强自己的情绪管理能力，保持冷静和理智，采取合理的教育方式来引导孩子。
通过这次自查，我认识到了自己的不足之处，并且制定了一系列的改进措施。我相信通过不断努力和学习，我一定能够提高自己的师德师风，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
幼儿教师师德师风自查报告「」 篇三
幼儿教师师德师风自查报告「精选」
幼儿教师师德师风自查报告(一)
在新形势下，加强教师的师德师风建设，提高教师队伍素质是非常重要的。 作为教师不仅要教好书，更要育好人，各方面都要为人师表 教师具备了高尚的情操才能依
本人从事教育教学工作二十余年，自查自己在师德师风方面的收获和不足。
(一)、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。从教多年来我也是这样做的，教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。
(二)、为人师表。作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。
(三)、严谨治学。多年来我认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。
(四)、关爱学生。我平等地对待班级的每一名学生，当学生有进步时给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情、晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
(五)、尊重家长。教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教。由于我经常和学生家长联系，共同教育学生 。
(六)、廉洁从教。 我从不收受任何学生家长的财物。我觉得教育对每一个学生都应该是公平的，教书育人就是我们的职责。 经过这段时间的师德师风学习，我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献”的内在含义，体验到教育工作者自我的价值。无论教师工作有多辛苦，无论世风如何不正，也不管教师社会地位、经济地位多么低下，我都决心将毕生精力彻底奉献给教育事业。教师在我心中是一个崇高的职业，他们从事的是教育人、塑造人的事业，他们是人类灵魂的工程师，他们要具有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领学生全面发展2016幼儿教师师德师风自查报告及整改措施2016幼儿教师师德师风自查报告及整改措施。而这也就是我们通常所说的师德。在教育教学中，一切师德都基于教师的人格，因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生的心目中，教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光，它甚至影响到学生的一生。那么，作为一名教师，应怎样做，才能使自己具备高尚的`品德和卓越的智慧呢?
首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正授课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。
其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵 魂深处的东西，表现一个人的本质。平时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友爱。在小区，不参与各种赌博活动。与人交往，诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。
第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教 育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，小继续教学习和培训，不断总结、反思教学。
总结我在箐口小学二十多年的教学工作，虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处：
(1)业务学习和钻研放松：
(2)课堂上对学生的要求不够严格，使得课堂纪律松散，
(3)讲课过程中，忽视了学生的个体差异，使部分学生失去学习信心。
(4)课后对差生的辅导不到位。
希望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己，做好太阳底下最光辉的职业。
特拟定下一步整改措施：
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、 加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、 强化责任，提高效率。
对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
幼儿教师师德师风自查报告(二)
我从事教师行业已经两年多了。在这两年来我始终以一个高的标准来要求自己，特别是在师德方面对自己要求就更加严格了。从小事做起，从一点一滴做起，从自己的一言一行对学生的行为规范起到表率作用。首先我做到爱岗敬业，认真备课，认真上课，认真批改作业不断提高自己的业务水平，积极参加校内外各级各类培养。通过自己不断学习，把先进的教育教学理论，引进课堂，在工作中，与同行们积极配合，一切以学校和学生为主。
通过开展“师德师风”教育工作，我认为一个优秀的教师应具备高尚的情操才能以德治教，以德育人。才能引导学生全面发展。现就对自己在师德师风方面的收获总结如下：
一、热爱、关心学生
从教以来，我始终把关爱学生作为自己在教育教学工作中的第一准则2016幼儿教师师德师风自查报告及整改措施工作报告。在这期间，教师应该以一颗真诚的心去关心学生呵护学生。教会他们如何做人做事，尊重他们。其次，对自己要求严格，对学生同样也要要求，但严不是罚，严也要注重方法，不要体罚或变相体罚犯错误的学生。通过体罚让学生改正自己的缺点，我觉得是教育的失败，不利于学生的发展。
二、热爱学生
教师这项职业在平凡中见伟大，只有热爱这份工作，才能认清自己的社会责任和义务，才能自觉不断地完善自我，才能在教育教学中
有所收获，作为教师只有热爱这份工作，才能努力积极做好工作，才能在工作中把自己的聪明才智融入到工作中。
三、整改方案;
1、认真学习教育教学理论知识，加强思想道德的学习不断提高自己的的师德素质，以高度的责任感和事业心投身在教育教学工作中去
2、积极主动与其他任课教师密切联系和沟通。为了提高自己的教育水平，为了能够多增加一点见识，在以后的工作中，我会和他们多联系，多沟通。
3、教师工作需要竞争，更需要合作，教师要乐于合作，善于合作。学生的成长和学生素质的全面发展，因此，在工作中，我应该积极主动与其他老师合作。
在以后的教育教学中，以师德师风的标准来要求和规范自己，严格履行教师的义务和职责成为一个优秀的人民教师。
