校园恋爱调查报告 篇一
校园恋爱调查报告:影响因素及解决方案
校园恋爱一直是年轻人生活中的重要组成部分,然而,随着社会变革和学生心理健康问题的增加,校园恋爱也面临着诸多挑战。本文将通过对校园恋爱的调查研究,分析影响校园恋爱的因素,并提出相应的解决方案。
调查结果显示,校园恋爱受到以下几个主要因素的影响:学业压力、社交圈子、家庭背景以及自身心理健康状态。首先,学业压力是影响校园恋爱的主要因素之一。学生需要投入大量时间和精力来应对学习任务,很难有足够的时间和精力去经营恋爱关系。其次,社交圈子也对校园恋爱产生了重要影响。一些学生社交圈子狭窄,缺乏机会结识异性,导致难以发展恋爱关系。此外,家庭背景也会对校园恋爱产生影响。一些家庭对恋爱有严格限制,限制了学生的恋爱自由。最后,自身心理健康状态也会影响校园恋爱。一些学生存在自卑、焦虑等心理问题,导致他们对恋爱持有消极态度或者缺乏自信去追求恋爱。
为了解决上述问题,我们提出以下几点建议。首先,学校应该关注学生心理健康问题,提供心理咨询服务,帮助学生缓解心理压力,增强自信心。其次,学校可以组织丰富多样的社交活动,扩大学生的社交圈子,提供更多机会让学生结识异性。此外,学校和家庭应该建立更加开放的沟通渠道,理解和支持学生的恋爱需求,同时也要加强对学生的教育,培养他们正确的恋爱观。最后,学生自身也需要主动积极地面对挑战,合理安排学习和恋爱的时间,保持良好的心理状态。
综上所述,校园恋爱受到学业压力、社交圈子、家庭背景和自身心理健康状态等多种因素的影响。然而,通过学校和家庭的共同努力,以及学生自身的积极参与,我们可以找到解决这些问题的方案,为校园恋爱营造一个良好的环境。
校园恋爱调查报告 篇二
校园恋爱调查报告:恋爱观念与行为特点
校园恋爱一直是年轻人生活中的重要组成部分,而恋爱观念和行为特点则是影响校园恋爱的重要因素。本文将通过对校园恋爱的调查研究,分析学生的恋爱观念和行为特点,并探讨其中的原因。
调查结果显示,学生的恋爱观念呈现多样化的特点。大部分学生认为恋爱是一种互相了解和交流的方式,是感受爱情和享受幸福的途径。然而,也有一部分学生持有消极的恋爱观念,认为恋爱会影响学业和个人发展。此外,调查还发现,学生的恋爱观念受到家庭教育和社会影响的影响。一些学生的家庭对恋爱持保守态度,导致他们对恋爱持有消极看法。同时,社会上对校园恋爱的负面报道和舆论也会影响学生的恋爱观念。
在恋爱行为方面,调查结果显示,大部分学生选择在大学期间开始恋爱。他们认为大学是一个相对自由的环境,有更多的机会和时间去经营恋爱关系。此外,学生在选择伴侣时更加注重对方的性格、兴趣爱好以及未来的发展前景。然而,也有一部分学生在恋爱行为上存在不理性的行为。他们可能会盲目追求爱情,忽视学业和个人发展,甚至陷入不健康的恋爱关系。
综上所述,校园恋爱受到学生的恋爱观念和行为特点的影响。学生的恋爱观念受到家庭教育和社会影响的影响,表现出多样化的特点。在恋爱行为方面,大部分学生选择在大学期间开始恋爱,但也存在一些不理性的行为。因此,我们应该重视恋爱教育,引导学生树立正确的恋爱观念,同时也要注重培养学生的综合素质,提高他们对恋爱的理性认知能力,以避免不健康的恋爱行为。
校园恋爱调查报告 篇三
校园恋爱调查报告
导语:高校生恋爱调查报告范文爱情,自古就是人生中敏感而充满诱惑的一个主题。以下是小编整理校园恋爱调查报告的资料,欢迎阅读参考。
多少人为它迎难奋进,不畏一切;又有多少人为它肝肠寸断,痛不欲生。它是玉液琼浆,也是穿肠毒药;它是披荆斩棘的支柱,也是看破红尘的向导。它引导人们相知相守,一世相伴,也致使人们相怨相难,抱恨永生。沈园的凄寥,化蝶的壮丽,西厢的谈笑,红楼的泪珠,这一个个诉说爱情的故事,拨动了多少人的心弦,引出了多少辈的思索。人们是怎样看待恋爱的呢?大学生身心都已经成熟,正是人生最灿烂最美丽的时期,爱情对他们来说,早已不是一件遥远的事情了。那么,他们又是怎样看待恋爱,将怎样选择恋爱对象的呢?如今的大学校园里,成双成对早已不成为什么惊奇之事,那么,他们又是怎样看待自己的爱情,怎样选择自己的恋爱对象的呢?就这样的问题,我们开展了一次问卷调查,具体报告如下:
这次调查问卷共制400份,回收392份,其中有效卷共计374份,包括男174份,女200份。调查对象为在校本科生。其中大一93份,大二136份,大三44份,大四101份。
本问卷的题目可分为三个部分,从第一题到第五题是第一部分的,可以反映出对爱情的看法。而第二部分是第六题,主要是选择对象的标准。最后一部分为第七题,是针对具体情况作出分析,分成有或有过恋爱经历和尚无恋爱经历两大方面,分别有对应的两组小题。均采用选择题形式,有单选题,多选题和排序题。
一、从总体来看。
1、在第一部分中:
⑴对于“如何看待大学生恋爱”这个问题,多数人持无所谓态度(66.5%),既不表示支持,亦不表示反对。这表明当代大学生在对待恋爱方面,具有一定的理智性。支持的比例也不小,占30.5%,反对者仅10票。这其中的原因有如下几点:①整个中国在改革开放的大潮中,逐渐从保守走向开放。②大学生绝大部分年龄超过18岁,他们渴望证明自己成熟,而恋爱就是一个很好的证明。③大学生课余时间多,并且经历了十二年寒窗苦读,希望通过恋爱放松一下。④大学生全部住校,离开父母家人,约束较少。
⑵“恋爱最大好处”这道题的票数相对分散,并不能用单一选项反映出来,则列出前三项来比较。故票数排前三位的是:恋爱可以丰富生活,可以促进学习,共同进步,可以在难受无助之时有人依靠。同样,“恋爱最大坏处”这道题和“恋爱最大的好处”一样较分散,有28.8%的人认为恋爱“并没有什么特别的坏处”,而有28%的人认为恋爱最大的坏处就是“容易受伤”。
⑶约有1/3的人坚信人世间有永恒不变的真爱,1/3的人只是有时相信,有时不信,摇摆不定。不相信的人也占了约1/5。大概有9.8%的人曾经是相信,而现在已经不再相信,也有极少数人由曾经的不信,转化成为现在的相信。
⑷有一个古老的难题,同时处于爱我的人和我爱的人之间,请问该作何选择?近一半的人都选择了爱我的人,1/3的人选择了我爱的人,还有17.1%的人逃避了这个选择,他们两种人都不选择。
从以上的数据不难看出,大多数当代大学生对待恋爱,应该算是理智的。他们能清醒地分辨爱情的好处与坏处,既不盲目反对,也不一味支持。在大学生中,既有对爱情充满了憧憬的,也反
反复复,摇摆不定的,当然也有害怕受伤,自我保护的,或是正在热恋之中,你侬我侬的。当然也不乏曾被情所伤,不愿再爱的。但从总体上看,多数人对待爱情都持有冷静而执着的态度的。从这些分散的数据中也可以窥见当代大学生自由独立的思想,他们进入大学后,感觉到大学学习方式与中学学习方式的巨大差异,而很多不甘落后,想继续保持向上学习心态的意志力不是很强的,学生希望通过恋爱相互鼓励,这一想法不难理解。对于“爱我的人还是我爱的人”这个问题,近一半学生选择爱我的人则与中国人的性格有关。至于对恋爱坏处的看法可以看出有些大学生的心理承受力还不是很强的,他们还是担心自己会受到伤害。2、进入第二部分:
选择恋爱对象,每个人心中都会有自己的一个度尺。那么,大学生心中选择恋爱对象的标准是什么呢?我们还要求了排序,结果发现第一,第二的分别是:
⑴内涵修养大半数大学生都会将该项放在自己的首选标准的位置上
⑵兴趣性格也有过半选票
从以上两个选项中可以看出,大学生已经开始重“内”而轻“外”。身材相貌的选票远远低于以上两项,且几乎都是在排序中的老末。当代大学生的审美情趣不仅仅停留在外表相貌等外在的“硬件”,而是内涵修养等内在的品质。虽然“爱美之心,人皆有之”,但它已不再是影响大学生恋爱的主导因素了,而人品和兴趣性格已经成为大学生选择恋爱对象的主要标准了。这与当代大学生随着知识经验的增加不无关系。
3、最后,我们来看看第三部分。
⑴在调查中,已经有过恋爱经历的或目前正在恋爱的人数占总人数的45.4%,而从未有过恋爱经历的占54.6%。当然,这个数据只是华师内部的,而且年级之间的样本数控制的不是很好,可能对数据有一定的影响。
⑵在有或曾有过恋爱经历的人中,对于“为什么恋爱”这个问题,3/4以上的人都选择了“因为爱所以爱”。当时设计这一选项时,是考虑到有时爱其实也并不需要一个特点的理由,大概感觉对了,也就爱了,大有“船到桥头自然直”的意味。结果大家几乎都是这个表态,认为恋爱的理由是无法用言语表达清楚,更不可能用随随便便的几个字说出来,所以选了这个含含糊糊的答案。不过仍有13%的人选择了其它。
⑶约有一半以上的有或有过恋爱经历的人认为恋爱是不会影响友谊的。看来大学生并不会一头扎进爱里,而忘了与周围人的联系。也有34.2%的人大概是在同伴口中被称为“重色轻友”的那类同学了,他们还是处理不好爱情与友情的矛盾,选择了恋爱会影响友谊。
⑷67.9%的有或有过恋爱经历的人会为了对方而改变自己。由此可见当代大学生的恋爱并不幼稚,他们多数具有单纯的贡献精神,他们会为了维护这一段爱情而做出自己力所能及的努力和牺牲。
⑸有73.8%的有或有过恋爱经历的人会把恋爱和婚姻联系在一起,这反映出了大学生恋爱并不是盲目的,而已经有了成熟的.体现。他们表现出了已经具有的责任感,而且十分认真,不再是孩子了。
⑹而在尚未有过恋爱经历的人中,有71.6%的人表示自己可能会在大学期间恋爱,可能性随缘分而定。有12.4%的人表示不会在大学期间恋爱。这从另一方面证明了大部分人的理智性,不强求,也不会一味拒绝,时刻对恋爱保持平和的心态,正是当代大学生的一个较为普遍的特点。而不排除认为大学恋爱过早而表示不会在大学期间恋爱的同学。也有8.8%的人认为在大学时期人们都比较单纯,容易得到纯真的感情而表示会在大学期间恋爱。极少数人没有考虑过这方面的问题。
⑺而在表示“会”和“随缘”态度的人中,问及“为什么会恋爱”时,有80.3%的人也同样选择了“因为爱所以爱”。尚有7%的人表示自己是“随大众”。看来,从众心理在大学生恋爱中虽然不是起至关紧要的作用,但也存在于一些人身上,而表现出一定的盲目性,“有我亦有”。不过这种心理比例甚轻,造成这方面的原因,有很大一部分是校园恋爱比率上升,很多同学看到别人都有了,所以自己也希望能恋爱。
⑻有过半数尚未有过恋爱经历的人对自己现在的状况并不满意,想要改变自己现在的状况。而最想改变的首先是学习,依次是人际、工作和恋爱,,不排除他们尚未恋爱与自己学习、人际、工作等方面有关的可能性。正因为将学习等放于心目中的第一位,故恋爱对于他们来说并非必不可少。由此可见当代大学生总体上并不像有些小说里所说的那样只追求风花雪月其实在多数大学生的心目中学习远比恋爱重要,他们不会过分去追求爱情,而通常报以“有则好,无也行”的态度,冷静而又认真;成熟而又单纯。
二、而在性别差异上,男生和女生的选择存在着一定的差异。
1、在看待大学生恋爱的态度的问题上,男生持支持态度的明显多于女生,而女生持无所谓态度的相对多些。男生有一半的人坚信人世间有永恒不变的真爱,而女生仅27.86%坚信,男生不相信的人数也多于女生。男生在爱我的人和我爱的人的选择中,选我爱的人的票数近似于是女生的两倍。从以上可以看出,男生比女生更直爽,更坦率,更主动,敢于追求自己所爱。而女生则倾向于模棱两可,怕受伤害。这方面的差异,是由于男女本身的性格差异有关。根据spss程序的相关分析,看待大学生恋爱的态度与性别的相关系数是0.255,是否坚信真爱与性别的相关系数是0.209,选择爱我的人和我爱的人与性别的相关系数是-0.209。
2、女生多数认为恋爱最大的坏处是容易受伤,而男生则认为是花费太多。从这可以看出男女生在恋爱时的特点,大概是因为恋爱时多由男生掏钱,故男生认为最大的坏处是花费太多,而女生总担心对方变心,而女生又天生敏感,比较脆弱,故认为最大坏处在于容易受伤。并且中国传统中,女性都处于一种接受爱情的地位,而自己主动追求爱情在以前相当一段时间内是不受欢迎的。虽然现在这方面有了很大改善,但还是对中国女性有所影响。
3、爱情选择标准排序,女生的前三位是:内涵修养、兴趣性格、处事能力。而男生的前三位是:内涵修养、兴趣性格、身材相貌。故可见在第三位的选择上,女生注重男生的能力,而男生注重女生的长相。根据spss程序的相关分析,爱情选择标准第三位与性别的相关系数为0.206。
三、在这次调查中,考虑到我们的有些问题的选项不能完全地反映出同学们地观点在个别选项处设计了“其它“选项,并请选”其它“项的人将自己的观点写于后置横线上。
统计结果分析:
1、有12%的人在“恋爱最大好处”上选“其它”,其中大多数人认为恋爱可以“满足心理和生理上的需要”,也有人认为恋爱最大好处是有一个“精神支柱”,有人认为恋爱是“必然趋势”“该来的,躲也躲不了”。有人希望爱情能“让自己成熟”。由此可见,随着身心各方面的成熟,大学生对恋爱的定义早已超出了一般友谊的局限。多数会想到“性”,尤其是男生。多数人的恋爱思想已经成熟了,已颇有成人化的感觉了,但过于强调这方面,对大学生来说,是否显得太早了点呢?
2、有约13%的人在“为什么恋爱”上选“其它”。有人是因为“满足性欲”而恋爱。把这作为单纯的恋爱原因,虽然是极少数,但也展现了部分大学生的一个恋爱心态。大学生已经开始注意到性了。这是成熟的表现,但另一方面,毕竟是学生,那些人是否应该让自己的思想单纯一些呢?也有人表明自己恋爱是“被对方的行为感动了”,或是因为对方爱自己,从这方面看,有少数人的恋爱是处于被动之中,而不能够主动去爱。很多人认为在大学生活中比较容易找到纯真的爱。这又从另一方面,表现出了大学生恋爱思想的单纯性,就是向往那种简简单单的纯真的爱情,所以把握住每一次缘分带来的爱情。
总的来说,当代大学生由于身边少了家长亲人的束缚,课余时间的增多,渴望自由,渴望证明自己成熟,渴望真爱的存在,逐步形成了具有自己特色的恋爱观。