测量实训工作报告 篇一
随着科技的不断发展和社会的进步,测量技术在各个领域中的应用越来越广泛。作为一名测量专业的学生,在大学期间进行实训是提升自己技能的重要途径之一。在过去的一个学期中,我参与了测量实训工作,并在实训中获得了很多宝贵的经验和知识。
首先,我们进行了基础测量技术的学习和实践。通过理论课的学习,我们了解了测量的基本原理和方法,并学会了使用各种测量仪器和设备。在实训中,我们进行了一系列的测量任务,如测量地面高程、测量建筑物的尺寸等。通过实际操作,我们深入理解了测量的过程和步骤,并掌握了正确的操作技巧。
其次,我们还进行了全站仪的实训。全站仪是测量中常用的一种仪器,它可以同时测量水平和垂直方向上的角度和距离。在实训中,我们学会了如何正确设置全站仪,并通过实际操作进行了各种测量任务,如测量地形、测量建筑物的位置等。通过与传统测量方法的比较,我们认识到全站仪的优势和便利性,并体会到了现代测量技术的进步和应用。
在实训过程中,我还遇到了一些困难和挑战。例如,在进行测量任务时,由于环境的影响或操作的不熟练,出现了一些误差和偏差。但通过及时的纠正和反思,我逐渐提高了自己的技术水平,并学会了如何解决问题和应对挑战。此外,在团队合作的过程中,我也学会了与他人协作、分工合作,并充分发挥自己的能力和优势。
通过这次测量实训,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了实际操作的能力和团队合作的意识。我相信这些经验和能力将对我的未来发展产生积极的影响。同时,我也意识到测量技术的重要性和应用价值,将更加努力学习和提升自己的专业素养,为测量技术的发展和应用贡献自己的力量。
测量实训工作报告 篇二
在过去的一个学期中,我参与了测量实训工作,并在实训中获得了许多宝贵的经验和收获。
首先,我学习了基础测量技术。通过理论课的学习,我了解了测量的原理和方法,并学会了使用各种测量仪器和设备。在实训中,我有机会亲自操作测量仪器,进行实际测量任务。在过程中,我学会了如何正确设置仪器、进行观测和记录数据,并掌握了一些常用的测量技巧和方法。
其次,我进行了全站仪的实训。全站仪是一种常用的测量仪器,可以同时测量水平和垂直方向上的角度和距离。通过实训,我学会了如何正确使用全站仪,并进行各种测量任务。例如,我们测量了校园内的地形、建筑物的位置等。通过与传统测量方法的比较,我认识到全站仪的优势和便利性,并体会到了现代测量技术的进步和应用。
在实训过程中,我遇到了一些困难和挑战。例如,在进行测量任务时,由于环境的影响或操作的不熟练,我经常会出现一些误差和偏差。但通过及时的纠正和反思,我逐渐提高了自己的技术水平,并学会了如何解决问题和应对挑战。此外,在团队合作的过程中,我也学会了与他人协作、分工合作,并充分发挥自己的能力和优势。
通过这次测量实训,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了实际操作的能力和团队合作的意识。我相信这些经验和能力将对我的未来发展产生积极的影响。同时,我也意识到测量技术的重要性和应用价值,将更加努力学习和提升自己的专业素养,为测量技术的发展和应用贡献自己的力量。
测量实训工作报告 篇三
测量实训工作报告
为期两周的测量实训结束了。在这两星期中,虽然实训时间只安排在上午和下午,时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。但在是训期间我却听到,学到很多。通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。
而今年的夏天让人感觉来得特别的早!我们实训的地点就是xx森林公园,当太阳大放光芒时,我们也提前体验了一把测量人员的艰辛。但也因为这样,才觉得着两周过得很是充实。当最后描绘的图纸完成,把它展开的时候心中充满了自豪与成就感!
当然,在实训过程中我们也碰到一些问题,但在解决过程中,不管是怎么解决的,或是经过老师指导,或是与其他组的成员讨论,或是自己在组内进行摸索与解决……或是其他,当时不管哪一种解决方案,都能让我感到受益匪浅!同时,我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。
在本次的实训中我担任第三小组的组长,所以我需要对自己这组的进度有所把握。但我们组与别组却有一些细微的'区别。别组基本都是一,二个人操作机器。但我们组却要求人人都会玩转机器!所以我觉得我们这组是成员人人都是能手!
这次的测量实训让我体会到:
1.通过这次实训,我熟悉了水准仪,经纬仪的操作过程。熟悉了闭合导线的测量过程。以及多于数据的整理与计算。
2.在实训期间,通过理论与实践的结合,我具备了独立操作,记录的技能。
3.在了解,熟悉和掌握一定的测量基础知识和操作知识的过程中,也培养,提高和加强了我的实践操作能力以及创新能力。
4.通过二周的实训,培养了团队合作精神,提高了对于时间(观念)的把握,以及爱惜仪器的自觉性。总之,提高了我们的(整体)综合素质。
这次的实训,对于我们操作素质和测量能力的培养起了一个综合训练的作用,使我们不但要掌握各种仪器应该学会,应该知道的要求,还让我们把所学的测量知识建立了较完整的系统概念,既要要求我们学习测量的知识,了解仪器的原理和工作过程,又要加强实践动手能力的训练,凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的能力。
在这两周实训期间,我有很深的感触,很感谢学校能给我提供这个实训机会,让我提前体验到测绘员这个行业的不易,同时也让我获得了许多课堂上不熟悉或没留意的知识,也许在不久的将来我不一定作测绘员这个工作,但是现在所学到的知识和感悟却会让我终生难忘。虽然太阳大了点,蚊子多了点,人累了一点,但这些都无所谓,重要的是我有了收获,有了成果。因为,微笑总在风雨后嘛!
实习期间,老师的敬业,严谨精神也让我敬佩。森林公园是很大的,但老师尽他们所能的顾及我们的实训进度。当我们有问题时,老师也会向我们详细的解释清楚我们的疑问。有时老师还会像我演示如何操作仪器,让我们更清楚地了解仪器的操作过程。
我觉得这两周的测量实训对我自己来说是非常有意义,非常实在的。他给我的大学生活天上了精彩的一笔。它也让我逐步走进了建筑这个行业。让我增长了更多的专业知识,让我认识到自己的长处与不足之处。
我知道,当我们就业的时候,就业单位里的同事或着是前辈不会像老师现在这般点点滴滴细致入微的把要做的是告诉我们,让我们可以在旁观察与学习。
所以我觉得我们在大学中学习,学得不应该仅仅是学习课本上的知识,而应该学会如何学习。
大学生活是短暂的,我们应该在不断地探索中认识自我、学会学习、感悟生活,也许在未来我们会对社会产生一定的迷茫,但我们可以在不断自我提问、思考、阅读及与其它人的讨论中,我想困惑也许就
会在不知不觉间慢慢消失。就如同这次的实训,我也是在不断的实践中完成了这次的实训。所以对于那些只希望得到答案、结果的人,是永远不会明白对于探索问题真理的人的乐趣!总而言之,我对于着两周的实训,我对自己还是比较满意的,同样也希望老师对我的表现满意。