染雾州苏中学语文一级教师述职报告 篇一
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是州苏中学的语文一级教师，今天非常荣幸能够向大家汇报我的工作情况和成绩。
一、工作概况
过去一年，我全身心地投入到语文教育工作中，深入研究教材，提升自己的教育教学水平。我在教学中注重培养学生的语文素养和综合能力，通过多种教学手段激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
二、教学成果
1. 教学成绩显著提升。根据学校统计数据显示，我的学生在期末考试中的平均成绩较上一学年提高了15个百分点，较同级别班级平均成绩提高了10个百分点。我注重培养学生的学习方法和思维能力，帮助他们提高分析问题和解决问题的能力，这些都是取得好成绩的关键。
2. 学生兴趣增长。通过创设有趣的教学环境和形式，我成功地激发了学生对语文学习的兴趣。许多学生积极参与课堂活动，积极思考问题，展示自己的才华和创造力。学生的学习积极性和主动性得到了有效提升。
3. 教育教学研究成果。我积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验和心得，相互学习和进步。我也积极参加市级和省级的教育教学研讨会，通过与其他学校的教师的交流和学习，不断提高自己的教育教学水平。
三、问题与建议
在教学过程中，我也遇到了一些问题。首先，由于学生的差异性，有些学生学习能力较弱，需要更多的个性化辅导。其次，一些学生的学习态度和习惯有待进一步培养和引导。我建议学校加强对学生的心理辅导和学习指导，帮助他们养成良好的学习习惯和态度。
四、工作计划
下一阶段，我将继续深入研究教材，提高自己的教育教学水平。我将注重培养学生的阅读能力和写作能力，帮助他们提高语文素养。我还计划积极参加学校组织的各类教育教学活动，与同事们共同进步。
最后，我要感谢学校对我的支持和信任，感谢各位领导和同事的关心和帮助。我将不断努力，为学校的教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家！
州苏中学语文一级教师述职报告 篇二
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是州苏中学的语文一级教师，今天我非常高兴能够向大家汇报我的工作情况和成绩。
一、工作概况
过去一年，我全身心地投入到语文教育工作中，不断学习和提升自己的教育教学水平。我积极参与学校的各项教学活动，努力为学生提供优质的教学内容和服务。
二、教学成果
1. 教学成绩显著提升。根据学校统计数据显示，我的学生在期末考试中的平均成绩较上一学年提高了10个百分点，较同级别班级平均成绩提高了5个百分点。这得益于我注重培养学生的学习方法和思维能力，帮助他们提高分析问题和解决问题的能力。
2. 学生兴趣增长。我注重创设有趣的教学环境和形式，通过多种教学手段激发学生对语文学习的兴趣。许多学生积极参与课堂活动，展示自己的才华和创造力。学生的学习积极性和主动性得到了有效提升。
3. 教育教学研究成果。我积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验和心得，相互学习和进步。我还积极参加市级和省级的教育教学研讨会，通过与其他学校的教师的交流和学习，不断提高自己的教育教学水平。
三、问题与建议
在教学过程中，我也遇到了一些问题。首先，由于学生的差异性，有些学生需要更多的个性化辅导。其次，一些学生的学习态度和习惯有待进一步培养和引导。我建议学校加强对学生的心理辅导和学习指导，帮助他们养成良好的学习习惯和态度。
四、工作计划
下一阶段，我将继续深入研究教材，提高自己的教育教学水平。我将注重培养学生的阅读能力和写作能力，帮助他们提高语文素养。我还计划积极参加学校组织的各类教育教学活动，与同事们共同进步。
最后，我要感谢学校对我的支持和信任，感谢各位领导和同事的关心和帮助。我将不断努力，为学校的教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家！
州苏中学语文一级教师述职报告 篇三
州苏中学语文一级教师述职报告范文
本人z于2000年毕业于z大学汉语言文学专业（本科），取得文学学士学位，同年9月进入州苏市第一中学任教初中语文教学至今。2000年7月至12月在州苏教育学院新教师岗位培训班学习，成绩合格。2001年5月参加z省在职教师《现代教育技术》考核，成绩合格。于2001年7月30日获得中学二级教师职称资格。1998年7月参加普通话水平测试，成绩89.8分，确认普通话水平为二级甲等。2003年12月通过z省职称计算机运用能力考核。2004年6月通过全国职称外语考试。
自工作以来，我一直担任初中语文教学工作，期间并担任班主任工作多年。2000年9月至2003年6月担任2000级7班和16班的语文教学工作，并担任16班的班主任工作。2003年9月至2004年6月担任2001级12班和14班的语文教学工作，担任12班的班主任工作。2005年2月担任2002级19班和20班的教学工作，2005年9月至今担任2004级7班和11班的语文教学工作，并担任11班班主任。完成了初中三年一轮的教学工作，连续三年初三教学工作，五年半班主任工作。
工作期间取得的荣誉：
1.2000级7班学生屈雯的作文《我渴望这样的中学生活》经辅导推荐发表于《州苏日报》中小学教育版
2.2000级16班连续三年每学期都被评为校文明班。
3.组织2000级16班的主题班会《迎接时代的挑战，飞扬个性在草桥》，在2001年州苏市中学生主题班会评比活动中，获大市初中组一等奖（唯一）。
4.2000-2001学年度被授予“二建杯”优秀园丁奖。2002-2003学年度被评为优秀班主任。
5.《提升角色意识尽快实现角色转化》一文在参加第一届“师圣杯”全国教育教学论文大赛中获一等奖，入选《中华教育论文萃选》。
6.《小哑巴的故事》发表于《校园里的守望（上）》，《故事二则》发表于《草桥教育教学叙事（下）》。
7.《把班会还给学生》在草桥实验中学2001年度工作总结大会上交流，《营造宽松、和谐的班级氛围的几点看法》在一中2002年德育工作研讨会上交流。
8．《网络语言--语文教学的新课题》获2005年州苏市语言文字优秀论文中学组一等奖、z省第五届语言文字工作优秀论文三等奖。
9.2005年8月获州苏市中学语文青年教师基本功竞赛市区初中组二等奖。
10.2006年2月撰写的《最后一课》教案获州苏市教育学会2005年优秀教案评选二等奖。
11.2005年11月撰写的论文《走出围城--关于教师专业发展的几点思考》获2005年z省中小学“师陶杯”教育科研论文评选三等奖。
踏上工作岗位后，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会“三个代表”重要思想和科学发展观的重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有最大程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师，主要工作总结如下：
一、精心施教，形成特色
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，做到“六认真”，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，以培养学生的`思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考成绩良好，2000级7班学生屈雯的作文《我渴望这样的中学生活》经辅导推荐发表于《州苏日报》中小学教育版。
二、关爱学生，乐于奉献
在班主任工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，不计较个人得失。2000级16班连续三年每学期都被评为校文明班。组织辅导的主题班会《迎接时代的挑战飞扬个性在草桥》，在2001年州苏市中学生主题班会评比活动中，获大市初中组一等奖（唯一）。2000-2001学年度被授予“二建杯”优秀园丁奖。2002-2003学年度被评为优秀班主任。
三、认真钻研，不断提高业务水平
在较好地完成教育教学工作的同时，我还善于进行教育教学研究，积累经验，不断锤炼自己。《提升角色意识尽快实现角色转化》一文在参加第一届“师圣杯”全国教育教学论文大赛中获一等奖，入选《中华教育论文萃选》。《小哑巴的故事》发表于《草桥教育教学叙事（上）》，《故事二则》发表于《草桥教育教学叙事（下）》。《把班会还给学生》在草桥实验中学2001年度工作总结大会上交
