学校教师工作作风自查报告【优选5篇】

时间:2019-06-05 05:40:35
染雾
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学校教师工作作风自查报告 篇一

随着教育领域的不断发展和改革,学校教师的工作作风也成为了一个备受关注的问题。作为一名教师,我积极参与了学校教师工作作风自查活动,并在此报告中总结了我个人在工作作风方面的表现和改进措施。通过这次自查,我更加深入地认识到了自己的不足和需要改进的地方,也为今后的工作指明了方向。

首先,在教学方面,我发现自己存在着对教育教学理论研究不够深入的问题。虽然我能够按照教材要求进行教学,但在教学方法和教学策略上还有待提高。为了改进这一问题,我决定加强自身的专业学习,通过阅读教育教学相关的书籍和参加相关培训,提升自己的教学水平和能力。

其次,在工作态度方面,我发现自己有时候会因为一些琐碎的事情而情绪波动,给同事和学生带来了不好的影响。为了改进这一问题,我决定调整自己的心态,保持良好的工作状态。我会积极面对工作中的挑战和困难,保持乐观向上的心态,以更好地履行教师的职责。

此外,在师生关系方面,我发现自己有时候会过于严厉,给学生造成了一定的压力。为了改进这一问题,我决定改善自己与学生之间的沟通方式。我会更加注重与学生的交流,关注他们的需求和困惑,并尽力帮助他们解决问题。我相信通过建立良好的师生关系,学生的学习成绩和情绪状态都会有所提升。

最后,在工作纪律方面,我发现自己有时候会有一些拖延的习惯,导致工作进度不够紧凑。为了改进这一问题,我决定制定详细的工作计划,并严格按照计划执行。我会提高自己的时间管理能力,合理安排工作和生活,不再拖延任务的完成。

通过这次自查,我对自己的工作作风有了更清晰的认识,并制定了相应的改进措施。我相信只有不断地反思和改进,才能更好地服务于学生和学校,为教育事业做出更大的贡献。

学校教师工作作风自查报告 篇二

作为一名学校教师,我积极参与了学校教师工作作风自查活动,并在此报告中总结了我个人在工作作风方面的优点和不足。通过这次自查,我更加明确了自己的工作目标和改进方向,也为今后的工作提出了具体的措施和建议。

首先,我在教学方面的优点是注重学生的实际需求和发展特点。我会根据学生的个性和学习水平,制定相应的教学策略和方法,以便更好地促进学生的学习效果。此外,我还尝试采用多样化的教学资源和手段,以提高教学的趣味性和吸引力。在今后的工作中,我将继续加强对学生个性化需求的关注,不断提升自己的教学水平。

其次,在工作态度方面,我一直以来都能够保持积极的工作态度和职业精神。我乐于与同事合作,愿意主动承担工作责任,努力做到事事尽心尽力。我相信良好的工作态度和职业精神是提升教师工作作风的关键因素,我会继续保持并不断提升自己的工作态度。

同时,在师生关系方面,我注重与学生的沟通和交流。我尊重学生的个性和观点,关注他们的需求和困惑,并尽力帮助他们解决问题。在今后的工作中,我将进一步加强与学生的互动,建立良好的师生关系,促进学生的全面发展。

最后,在工作纪律方面,我一直以来都能够严守教师的职业道德和工作纪律。我按时完成各项工作任务,保持工作的高效和质量。在今后的工作中,我将继续加强自我管理,提高自己的时间管理能力,以更好地履行教师的职责。

通过这次自查,我对自己的工作作风有了更深入的认识,并制定了相应的改进措施和建议。我将持续反思和改进,不断提升自己的教学水平和工作作风,为学生和学校做出更大的贡献。

学校教师工作作风自查报告 篇三

  通过领会教育局整顿工作作风动员大会精神并认真学习学校党委相关文件,深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想作风、工作作用和生活作风方面存在的问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

  一、思想作风

  1、思想作风不足之处

  思想上觉悟不高,认识不够,总认为一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,反正“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转。

  2、思想作风整改措施

  强化主动学习,加强思想建设,勇于承担自己的职责,树立“众人拾柴火焰高”的团队意识,为学校发展添砖加瓦。

  二、工作作风

  1、工作作风优点

  作风踏实,积极主动,认真遵守学校各类工作纪律。始终坚持学习教育教学理论和专业知识,探讨职业教育的特征及其规律。教学认真,对每一堂课均高度负责,各班级各门课程教学效果良好,认真书写各种授课计划、教案等教学文件材料。按质按量完成各项教学计划和教学总结工作。能直接向学生承认教学内容和教学过程中的错误和不足,尊崇教学的神圣。积极参加学校教学质量工程建设工作。工作积极主动,认真负责。工作中勤于计划,力求实效,善于总结,有始有终。通过学习,初步具备工作沟通协调能力。

  2、工作作风不足之处

  工作过程中协调和团结做得不到位,工作中沟通能力不强。工作中有某些事情上不够虚心,在教学实施中有打击学生积极性的情况存在。

  3、工作作风整改措施

  严于剖析自己,正确认识自己的优点和不足,工作上始终坚持自重、自省、自警、自励。加强业务学习,提高素质。结合国家对职业教育的改革实践,认真学习职业教育课程理论和职业教育教学理论,勇于探索实践,吸取先进专业知识和职业教育的教学经验、方法,树立先进而适当的职业教育教学思想和教学理念。热爱学生,关心学生,多鼓励,少批评,增强学生的自信心。因材施教,认真教育每一位学生。随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。

  三、生活作风

  1、生活作风的优点

  生活作风正派,为人正直,无不良嗜好。始终克守人类的主流价值观和社会主义优良价值观,决不做危害社会、损害他人、危险自己的事。尊重知识,尊崇真理,

  2、生活作风不足之处

  生活或工作中缺少灵活性,变通能力较差。

  3、生活作风整改措施

  努力学习沟通技巧,热情对人,虚心做人。做事注重协调性,注重策略。

学校教师工作作风自查报告 篇四

  为人师表,不仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,正师德、铸师魂、强师能,使自己无愧于人民教师的光荣称号,使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。

  一、参加机关作风教育整顿活动情况。

  自从开展作风教育整顿活动以来,我能够按照学校的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是小组学习会,我都按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之

后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正自己存在的问题。

  二、自查自纠情况。

  对照教育局要求查找的几个重点进行自查,自己认为我个人总体上还做得比较好。

  一是服从大局观念好、有强烈的全局意识,在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外,只要有任务,只要有利于工作,有利于教育事业的发展,我们都是心往一处想,劲往一处使。

  二是认真搞好团结,充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,维护教师的形象。

  三是在平时的工作作风上,个人也是做得比较好,十分注意工作纪律。我从参加工作以来,就养成了不迟到、不早退的习惯,一般都要提前到办公室。到了办公室,就认认真真地做事,没有擅自脱岗。四是责任感较强,精神状态好,我一直都有一种不甘落后的信念,千方百计要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了领导的肯定。五是能不断充实自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能坚持学习,努力使自己不掉队。

  当然,与越来越高的工作要求相比,与不断发展的形势相比,个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限,在新的形势和新的任务面前,有时有心有余而力不足之感,不能主动出击,只能被动应付。

  三、存在问题的原因

  1、思想跟不上形势,没有从政治大局考虑。

  在理论学习中,自己没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现偏差。

  2、思想认识反思不够。

  平时总是认为做好自己本职工作就行,只要不违犯纪律、不犯错误,工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。

  四、今后的整改措施

  1、以学习教育为途径,提高政治业务素质。

  认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质,把握起精神要点,提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识,夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。

  2、积极开拓进取,提高工作水平。

  要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的'认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力,多向领导、同事请教,要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养。

  3、更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。

  4、牢固树立学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。牢固树立宁守清贫,不损师德的意识,发扬教师高风亮节、红烛精神,廉洁从教,维护爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的美好形象。牢固树立,以法执教、以德治教、以德服人意识。牢固树立,服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。

  5、积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

学校教师工作作风自查报告 篇五

  一、存在问题

  1、思想作风方面:主要表现在思想紧迫度不高,创新意识不强,科学发展手段不多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,很大程度上影响了工作的推进。

  2、学习作风方面:主要表现在学习内容单一,综合学习不够。学习时间少,和同事之间的交流较少,自身学习方法单一,应加强业务学习提高驾驭教育教学的能力。

  3、工作作风方面:有时候难免有“慢、散、浮”等问题。有时候工作主动性差,对自身工作纪律要求不够严格。对学生及班级学风监管不够到位。

  5、纪律作风方面:能自觉遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,但纪律作风发挥还不到位,未能在单位内部树立良好的模范作用。

  二、存在问题原因分析

  通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足,分析其原因,主要有以下几方面:

  1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。

  2、自我约束力不强,没有处理好工学矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因。

  3、对自身工作纪律要求不严格,工作缺乏积极主动,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

  三、下一步努力方向

  结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:

  1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。

  2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习。结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。

  3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。

  4、通过不断加强领导力方面知识的学习,提高自身领导能力素质,让时间磨练,经得住考验,不断加强领导能力综合水平。

  5、进一步遵纪守法,严于律己,有良好的姿态做好学生的模范,用爱心、耐心全心全意为每一位学生服务,做学生的良师益友。

学校教师工作作风自查报告【优选5篇】

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