染雾新进教师人员述职报告 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的新进教师，很荣幸能够站在这里向大家述职。在这过去的一年里，我深感责任重大，也倍感充实和成长。
首先，我想分享一下我在教学方面的工作情况。作为一名新进教师，我充分发挥自己的专业优势，积极参与学校的教学活动。我在备课上投入了大量的时间和精力，力求做到充分准备，确保教学内容的科学性和合理性。我注重培养学生的实践动手能力，积极引导学生参与课堂互动，激发学生的学习兴趣。同时，我也注重与学生的沟通和交流，了解他们的学习情况和困惑，并积极提供帮助和指导。我始终坚持“以学生为中心”的教学理念，努力为学生提供一个积极向上、互动有趣的学习环境。
除了教学工作之外，我还积极参与学校的各项活动和项目。我主动申请担任班级活动组织者，负责组织班级的各种活动，如班级文化节、班级运动会等。通过这些活动，我与学生的联系更加紧密，也让我更好地了解他们的需求和兴趣。同时，我也积极参与学校的教研活动，与其他老师进行交流和分享教学经验。这些活动让我与同事们建立了良好的合作关系，也不断提升了自己的教学能力。
在过去的一年里，我还参与了学校的一项科研项目，该项目是关于学生心理健康的调查研究。我与同事们一起进行问卷调查和访谈，收集和整理了大量的数据。通过这项研究，我更深入地了解了学生的心理状况，也为学校提供了一些建议和改进措施。这项科研项目不仅拓宽了我的视野，还提高了我的专业能力。
回顾过去的一年，我深感自己在教学工作和专业发展方面取得了一些成绩。但与此同时，我也意识到自己还有很多需要提升的地方。我将继续努力学习和研究，提高自己的教学水平和专业能力。我将加强与同事们的交流和合作，相互学习、共同进步。我也将更加关注学生的需求和成长，不断改进自己的教学方法和策略，为学生提供更好的教育。
最后，我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助。正是有了你们的支持和鼓励，我才能在这一年中取得一些成绩。我也要感谢学生们的理解和配合，正是有了你们的支持和信任，我才能更好地开展工作。在今后的工作中，我会更加努力，以更好的状态迎接新的挑战。
谢谢大家！
新进教师人员述职报告 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的新进教师，非常荣幸能够在这里向大家述职。在过去的一年里，我兢兢业业、努力工作，收获了很多成果，也遇到了一些挑战。
首先，我想向大家介绍一下我在教学方面的工作情况。在这一年里，我主要负责初一数学课程的教学工作。我积极研究教学大纲和教材，根据学生的学习特点和需求，设计了一系列的教学计划和教学方案。我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，通过课堂讲解、案例分析和实际操作等方式，引导学生主动思考和探索。我还注重与学生的互动和交流，鼓励学生提问和讨论，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。通过这一年的教学实践，我发现学生的数学成绩有了显著的提高，他们的学习态度和自信心也有了明显的改善。
除了教学工作之外，我还积极参与学校的各项活动和项目。我主动参加了学校的教研活动，与其他老师进行交流和分享教学经验。我也积极参与学校的学生辅导工作，为学生提供一对一的学习指导和心理支持。我还参与了学校的校本研修项目，深入了解了学校的教育理念和办学特色。这些活动不仅提高了我的教学水平和专业能力，也让我更好地融入了学校团队，与同事们建立了良好的合作关系。
在过去的一年里，我也遇到了一些困难和挑战。教学工作的压力和学生的差异化需求是我面临的主要问题。为了解决这些问题，我积极学习和研究教学方法和策略，不断改进自己的教学方式。我也与同事们进行了深入的交流和讨论，共同探讨解决方案。通过这些努力，我逐渐克服了困难，取得了一些进步。
回顾过去的一年，我深感自己在教学工作和专业发展方面取得了一些成绩。但我也清楚地意识到，自己还有很多需要提升的地方。在今后的工作中，我将继续深入学习和研究，提高教学水平和专业能力。我也将加强与同事们的交流和合作，相互学习、共同进步。我会更加关注学生的需求和成长，积极探索更有效的教学方法和策略，为学生提供更好的教育。
最后，我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助。正是有了你们的支持和鼓励，我才能在这一年中取得一些成绩。我也要感谢学生们的理解和配合，正是有了你们的支持和信任，我才能更好地开展工作。在今后的工作中，我会更加努力，以更好的状态迎接新的挑战。
谢谢大家！
新进教师人员述职报告 篇三
新进教师人员述职报告
尊敬的区教研室领导，在座的各位老师们：
下午好！
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。今天我把这句话作为我参加新进教师会议述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观地、真实地向大家汇报我半年来的工作情况。
对话促进交流，交流有利提升，我想这就是区教研室举办的.这次新进教师经验交流会的主旨。双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠，感谢教研室的领导老师们对新老师成长的关心。
下面我用从述学、述职、述绩三个方面和老师们谈谈这半年来的工作。
一、述学
博观约取，厚积薄发，新教师的成长离不开坚持积累；博采众长，见贤思齐，更是新老师成长的必经之路。因此，我牢固树立“终身学习”理念，坚持每周做到“七个一”，专心聆听一堂好课，细心研读一篇论文，虚心听取一次辅导、留心记录一篇体会，用心观看一段视频，潜心研究一份教案、精心制作一份教具。
二、述职
（一）英语教学。以新课改思想为指导，课堂重激趣，关注学生课堂体验，向课堂45分钟要质量；课后抓务实，实施培优辅差”15”方案（即优生每日完成一篇阅读或完形，差生每日过关五个单词）。师徒间，实施问诊课堂帮扶活动，与兄弟学校进行英语联考；师生间，开展“我所喜欢的英语课”大讨论；生生间，开展“快乐英语，我最棒”系列活动，本文来源：活动一“一帮一、结对子”，系列活动二“英语大赢家”口语大赛、系列活动三“我是单词记忆王”单词默写竞赛。
（二）班主任工作。班主任的身上有太多的影子，保姆、家长、朋友、修理工、保洁员，班主任不好当，留守儿童的班主任更不好当。我面对的是一群特殊的学生——留守儿童
三、述绩
工作不到半年，谈不上成绩，仅仅是一点思考。
（一）英语教学。一个现象，学生的英语学习热情高涨，不仅课堂对话表演乐此不疲，而且课外学习劲头十足。两篇心得，《农村英语教学现状之浅见》和《如何使人教版教材更符合农村学生特点研究》。十个百分点，期中测试及格率比学期初高出十个百分点。
（二）德育。写了三篇博文《星际争霸让帮主拜我为师》《迈克杰克逊让我和学生成为朋友》《父母——留守儿童的心灵之殇》；做了一项研究，《留守儿童健康生活一瞥》。几个奖项，所带班级在班风评比中被学校任课教师评为班风优秀班级，红歌比赛二等奖。
从最初对农村艰苦生活的不适应，到目前工作时的游刃有余，从心绪的焦灼与复杂，到如止水般的平静。确切地说在岳麓区任教并不是我迈入教育行业的第一步，但却是最坚实、也是拓宽教育视野的一步，这半年在农村的锤炼令我受益匪浅，也为我的教学生涯积累下一笔宝贵的财富。
