染雾调查报告有哪几种结构 篇一
在进行调查研究时，撰写一份清晰、有条理的调查报告是至关重要的。调查报告的结构决定了读者对调查结果的理解和接受程度。在实践中，有几种常见的调查报告结构，每一种都有其独特的优势和适用场景。本篇将介绍其中的三种常见结构：顺序结构、问题-回答结构和主题结构。
顺序结构是最常见的调查报告结构之一。在这种结构中，报告按照时间顺序或逻辑顺序组织，将调查的各个方面按照顺序展示。这种结构有助于读者理解调查的过程和结果。例如，如果调查涉及一个项目的不同阶段或一个事件的不同方面，顺序结构可以将这些内容按照时间或逻辑关系排列，使读者能够清晰地了解整个调查过程。
问题-回答结构是另一种常见的调查报告结构。在这种结构中，报告根据调查中提出的问题和相应的回答进行组织。这种结构侧重于阐明调查的目的和问题，并通过提供具体的回答来支持结论。例如，如果调查旨在回答一系列特定问题，问题-回答结构可以将每个问题及其回答作为一个独立的部分，使读者能够迅速找到自己感兴趣的信息。
主题结构是一种根据主题或主要调查结果进行组织的结构。在这种结构中，报告以主题为基础，将相关的信息和分析集中讨论。这种结构有助于突出调查中最重要的发现和结果。例如，如果调查涉及多个主题或领域，主题结构可以将每个主题作为一个独立的部分，使读者能够深入了解每个主题的相关内容。
在实际撰写调查报告时，根据调查的特点和目的选择合适的结构非常重要。顺序结构适用于时间或逻辑关系较为明确的调查；问题-回答结构适用于需要突出调查问题和回答的调查；主题结构适用于强调调查的主要发现和结果的调查。综合考虑调查的目的、读者的需求和调查结果的特点，选择合适的报告结构可以使调查报告更加易读和有说服力。
调查报告有哪几种结构 篇二
在进行调查研究时，撰写一份清晰、有条理的调查报告是至关重要的。调查报告的结构决定了读者对调查结果的理解和接受程度。在实践中，有几种常见的调查报告结构，每一种都有其独特的优势和适用场景。本篇将介绍其中的三种常见结构：描述性结构、比较性结构和问题-解决结构。
描述性结构是一种常见的调查报告结构。在这种结构中，报告主要通过描述调查对象、方法和结果来组织。这种结构适用于需要详细介绍调查背景、目的和过程的情况。例如，如果调查涉及一个新产品或服务的推出，描述性结构可以将调查对象、调查方法和调查结果按照一定的逻辑顺序进行描述，使读者能够全面了解调查的背景和结果。
比较性结构是另一种常见的调查报告结构。在这种结构中，报告通过比较不同调查对象、不同调查方法或不同调查结果来组织。这种结构适用于需要对多个对象或多个方法进行比较和评估的情况。例如，如果调查涉及多个竞争对手或多个解决方案，比较性结构可以将各个对象或方法进行对比，使读者能够清晰地了解它们之间的差异和优劣。
问题-解决结构是一种以问题为导向的调查报告结构。在这种结构中，报告通过提出问题、分析问题原因并提供解决方案来组织。这种结构适用于需要解决实际问题或提出建议的调查。例如，如果调查旨在解决一个特定的业务问题，问题-解决结构可以将问题、原因和解决方案按照一定的逻辑顺序进行描述，使读者能够理解问题的本质和相应的解决方案。
在实际撰写调查报告时，根据调查的特点和目的选择合适的结构非常重要。描述性结构适用于需要详细介绍调查过程和结果的调查；比较性结构适用于需要对多个对象或多个方法进行比较和评估的调查；问题-解决结构适用于需要解决实际问题或提出建议的调查。根据调查的目的和读者的需求，选择合适的报告结构可以使调查报告更加易读和有说服力。
调查报告有哪几种结构 篇三
调查报告有哪几种结构范文
一、概念与特点
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
调查报告有以下几个特点：
（一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。
（三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。
二、分类
调查报告的种类主要有以下几种：
（一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。
（二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
三、写法
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
另解：人们在完成了调查工作之后，为了使调查的成果形成为文字，就要撰写调查报告。那么调查报告是怎样一种文章体裁呢？调查报告是根据调查研究的成果写出的反映客观事实的书面报告。由于调查报告是调查与分析、实践与理论、客观与主观相结合的.实用性文体，是从调查目的通向社会效益和经济效益的桥梁和工具，它在社会生活、经济活动和人类的其他实践活动中具有十分重要的作用。
一、调查报告的类别
调查报告亦有别称，像考察报告、调研报告及××调查等都是常见的。
从内容性质分，调查报告有以下六种：
（一）专题型调查报告。
这是针对某个事情或问题撰写的调查报告。它能及时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的实际问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。
（二）综合型调查报告。
它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。”
（三）理论研究型调查报告。
这是以学术研究为目的而撰写的报告，它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学术著作中。
（四）实际建议型调查报告。
这是由于实际工作需要而写的调查报告，其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。
（五）历史情况型调查报告。
这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调查报告。它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。
（六）现实情况型调查报告。
它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况，以作为其它认识活动的依据或参考。
二、调查报告的写法
调查报告的写作方法主要是：一、熟悉调查报告的结构特点；二、把握调查报告的写作程序。
首先，我们来看调查报告在结构上有什么特点。一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。根据这些内容所形成的调查报告的结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
（一）标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代——××县封山育林调查报告》。
（二）导语
导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作作好铺垫。常见的导语有：一、简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍。二、概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明。三、交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
（三）正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所作出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。（一）根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。（二）按照内容表达的层次组成的框架有：“情况——成果——问题——建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果——具体做法——经验”式结构，多用于介绍经验的调查报告；“问题——原因——意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。
（四）结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
（五）落款
调查报告的落款要写明调查者——单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。其次，我们要把握调查报告的写作程序。调查报告写作要经过以下五个程序：
（一）确定主题
主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：报告的主题应与调查主题一致；要根据调查和分析的结果，重新确定主题；主题宜小，且宜集中；要尽量与标题协调一致，避免文题不副。
（二）取舍材料
首先，要选取与主题有关的材料，舍弃与主题无关的材料，使主题集中、鲜明、突出。其次，要经过鉴别，精选材料，不仅使每一材料都能有用，而且能以一当十。
（三）拟定提纲
这是调查报告构思中的一个关键环节。调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
（四）起草报告
这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。在写的过程中，要从实际需要出发选用语言、标点符号和表达方法，还要注意灵活地划分段落。
（五）修改报告
报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。
