染雾老教师述职报告 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的一名老教师，感谢各位领导和同事们给予我这次述职的机会。我将在此向大家汇报我过去一年的工作情况，并对未来的工作提出一些建议。
过去一年，我主要负责高一年级的语文教学工作。在这一年里，我注重教学内容的创新，努力提高教学质量。我认为语文教育不仅仅是传授知识，更要培养学生的综合素养和语文运用能力。因此，在教学过程中，我注重培养学生的阅读能力、写作能力和表达能力。我通过引导学生阅读经典文学作品、组织写作比赛和诗歌朗诵等活动，激发了学生对语文学科的兴趣和热爱。同时，我也注重培养学生的创新思维和批判性思维，通过开展课堂讨论、小组合作和研究性学习等活动，激发了学生的思维能力和创造力。
在教学过程中，我还注重个性化教学，关注每个学生的发展需求和特点。我尊重每个学生的个性差异，灵活运用不同的教学方法和手段，帮助他们充分发挥自己的潜力。我积极与学生和家长沟通，了解他们的学习情况和困惑，及时给予指导和帮助。通过这样的个性化教学，我帮助学生提高了学习成绩，增强了他们的自信心和学习动力。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动和培训。我参加了多次教学研讨会和教育培训，不断更新教学理念和教学方法。我还参与了学校的各项评比活动，获得了多个教学奖项，得到了同事们和学生们的认可和赞许。
展望未来，我认为在教育教学工作中，我们应该更注重培养学生的创新能力和实践能力。随着社会的发展，学生需要具备更强的综合素养和实际操作能力。因此，我建议学校加强实践性教学，鼓励学生参与社会实践和科研活动，培养他们的实际操作能力和创新能力。同时，我也希望学校能够提供更多的教育资源和培训机会，帮助教师不断提升自己的教育教学水平。
感谢各位领导和同事们对我的支持和帮助！我将继续努力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量！
谢谢大家！
老教师述职报告 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的一名老教师，非常荣幸能够在这里向大家述职。在过去的一年里，我主要负责初中数学教学工作。现在我将向大家汇报一下我的工作情况，并对未来的工作提出一些建议。
在过去的一年里，我注重教学方法的改进和教学资源的丰富。我充分利用现代化教学手段，比如多媒体教学、互联网资源等，提高了教学效果。我还注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。通过开展数学竞赛、小组合作和数学建模等活动，我激发了学生对数学学科的兴趣和热爱。同时，我也注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开展实验课、数学游戏和数学研究等活动，培养学生的实际操作能力和创新能力。
在教学过程中，我注重个性化教学，关注每个学生的学习情况和特点。我通过调整教学内容和教学方法，满足每个学生的学习需求和兴趣爱好。我注重与学生和家长的沟通，了解他们的学习困惑和问题，及时给予指导和帮助。通过这样的个性化教学，我帮助学生提高了学习成绩，增强了他们的自信心和学习动力。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动和培训。我参加了多次数学教学研讨会和教育培训，不断更新教学理念和教学方法。我还参与了学校的各项评比活动，获得了多个教学奖项，得到了同事们和学生们的认可和赞许。
展望未来，我认为在数学教育工作中，我们应该更注重培养学生的综合素养和实践能力。数学学科不仅仅是掌握数学知识，更要培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。因此，我建议学校加强数学竞赛和数学建模等活动，激发学生的数学兴趣和创新能力。同时，我也希望学校能够提供更多的数学教育资源和培训机会，帮助教师提升自己的数学教育水平。
感谢各位领导和同事们对我的支持和帮助！我将继续努力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量！
谢谢大家！
老教师述职报告 篇三
沁骨的寒气带来了冬的讯息，也送走了充实而忙碌的一年。年复一年，眨眼间，本人快到退休年龄了。在这岁月匆匆一年里，本人不仅要负责学校教务工作,而且还负有财会交接培养工作。一年来,在上级和学校领导的关心、支持下，本人始终不忘坚持认真学习，紧紧围绕学校工作大局，立足本职工作，兢兢业业，在稳定中求创新，在创新上求发展，创造出一流工作业绩为学校教学服务，现将本学期工作总结如下：
一、思想品德，职业道德
"作为一名教育工作者，如何以身正教，以行立教？"这始终是我思考的问题。遵守教育法规，履行职业道德；不断提高自身的思想修养和业务能力。常年满"负荷"工作，爱生敬业，勤勤恳恳，乐于奉献；对学校布置的工作任务无条件服从，不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。与同事之间：相互尊重、互帮互助、共同提高；教育学生时，做到以身作则，为人师表，严出于爱；注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。我时候以"工作业务上的高标准，生活享受上的低标准"严格要求自己，做到吃苦在前，享乐在后。用实际行动验证"言传身教、身行一例、胜似千言"的至理名言。自己无论教哪个年级、怎样的班，都能使领导放心、家长满意、学生欢迎。
二、教育教学能力和工作业绩
我深化教育、教学改革，积极推进素质教育，在从事生物教育的过程中，我始终明确中学生物教学大纲的要求，熟悉中学生物教材，敏感性强，能胜任中学生物教学任务。讲课思路清晰，语言表达准确，流畅，教学效果好。并多次承担上毕业复习观摩课的任务。所带班级学生考试成绩优秀，多次获得奖励；。同时，我还积极参加教育培训活动。每学期均承担各种教学公开课。作为班主任我积极与同仁探讨中考和统考的备考研究，关注考试动态，潜心研究各种题型的应考策略，积累了丰富的备考经验，从而使所带班级会考成绩优异。
在连续长达年的班主任工作中，我意识到它是一门深奥的学问，为了做一个好班主任，我是这样部署工作的：
（一）创建班级的标准。如"求实，团结，勤奋，友爱"。如"珍惜，知足，感恩"等。班级标准的形成的过程，应是一个动员全体学生，统一认识的过程。这个时候都是发动学生讨论，民主确定。讨论越充分，认识越深刻，越有自觉性，效果就越明显。
（二）严字当头，提高班主任的威信。严中含爱是我的班主任工作的特质。
老教师述职报告 篇四
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的.，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断
总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、在分管工作上，服从安排，积极主动
在每周１6节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出
批评指正。
