染雾教员教学工作述职报告 篇一
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX学校的教员XX，现在向大家汇报我过去一年的教学工作情况。
一、教学成果：
在过去的一年里，我全力以赴，积极投入到教学工作中，取得了一定的成绩。首先，我顺利完成了学校规定的教学任务，按时完成了教学计划，并在教学内容上进行了适当的拓展，提高了教学质量。同时，我注重培养学生的创新思维和实践能力，组织了一系列的实践活动，并取得了良好的效果。此外，我还积极参与学校组织的各类评比活动，多次获得优秀教师的称号，这是对我教学工作的肯定和鼓励。
二、教学方法与手段：
在教学过程中，我注重灵活运用不同的教学方法与手段，以满足不同学生的学习需求。我善于运用多媒体教学，通过图片、视频等辅助教具，使课堂更加生动有趣。我还注重与学生的互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和提问，激发学生的学习兴趣和思考能力。此外，我还组织了小组合作学习和角色扮演等活动，培养学生的合作精神和沟通能力。这些教学方法和手段得到了学生和家长的认可和喜爱。
三、学生评价：
在过去一年里，我得到了学生们的肯定和喜爱。他们表示我的课程内容生动有趣，让他们对学习产生了浓厚的兴趣。在我的课堂上，学生们积极参与，勇于表达自己的观点，展示了较好的学习状态和成果。同时，我也注重与学生进行沟通和交流，关心他们的学习和生活情况，建立了良好的师生关系。
四、个人反思与展望：
在过去的一年里，我虽然取得了一定的成绩，但也发现了自己的不足之处。我还需要进一步提高教学技能，不断学习和探索更多有效的教学方法和手段，以更好地满足学生的学习需求。同时，我也将更加关注学生的个体差异，根据不同学生的特点和需求进行个性化教学，提高教学效果。
最后，我要感谢领导和同事们对我的支持和帮助，感谢学生和家长们的信任和理解。我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
谢谢大家！
教员教学工作述职报告 篇二
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX学校的教员XX，现在向大家汇报我过去一年的教学工作情况。
一、教学成果：
在过去的一年里，我兢兢业业，努力投入到教学工作中，取得了一定的成绩。首先，我准时完成了学校规定的教学任务，并切实提高了教学质量。我注重培养学生的实践能力和创新思维，积极组织了一系列的实践活动，让学生在实际操作中学到更多的知识和技能。同时，我还注重学生的综合素质培养，引导学生积极参与社会实践和公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
二、教学方法与手段：
在教学过程中，我不断尝试新的教学方法与手段，以提高教学效果。我注重互动式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论和提问，激发学生的学习兴趣和思考能力。我还善于运用多媒体教学，通过图片、视频等辅助教具，使课堂更加生动有趣。此外，我还注重分层教学，根据学生的学习能力和兴趣，进行个性化教学，提高学生的学习效果。
三、学生评价：
在过去一年中，我得到了学生们的认可和喜爱。学生们表示我的课程内容生动有趣，能够激发他们的学习兴趣和动力。我的课堂上，学生们积极参与，勇于表达自己的观点，展示了较好的学习状态和成果。同时，我也注重与学生进行沟通和交流，关心他们的学习和生活情况，建立了良好的师生关系。
四、个人反思与展望：
在过去的一年里，我意识到自己还有很多需要提高的地方。我将继续努力，不断学习和探索更多有效的教学方法和手段，提高自己的教学水平。同时，我也将更加关注学生的个体差异，根据不同学生的特点和需求进行个性化教学，提高教学效果。我相信在大家的支持和帮助下，我一定能够取得更好的教学成绩。
最后，我要感谢领导和同事们的支持和帮助，感谢学生和家长们的理解和信任。我将继续努力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
谢谢大家！
教员教学工作述职报告 篇三
教员教学工作述职报告
××学年，有喜也有忧。在这一学年里，本人继续担任副教导
一、以课堂教学为中心，对学生负责。
随着新课程改革的不断深入，我努力转变教学观念，把热爱学生放在首位。平时，我不断钻研教材，认真备课，并及时把教学中的点滴感受写下来。课堂中，及时关注学生的发展，经常采用科学合理的教学方法，并不时拓展相关的阅读资料，以丰富学生的视野。同时，还定期或不定期的对其他语文教师进行教学常规检查，尤其是二度调整和反思方面，以督促教师们能认真完成各类常规工作。本学年，继续以教学质量为中心，组织部分年级基础知识达标和课外知识调研，及时作好分析与反馈工作，使教师们心中有数，以便采用相应的教学措施，全面提高学科质量，努力做到对学生负责。在全县的期末调研中，所教的二语居全县第三名。
二、以读书活动为载体，打造书香校园。
随着亲近母语，课内外阅读的日趋重视，打造书香校园成为了我校06学年的重点工作。我配合校长室认真制定了蓬山小学“营造书香校园，师生共同成长”阅读工程实施方案。并于20xx年3月24日成功召开了阅读工程启动仪式。为了使读书活动有序规范的进行，我还制订了晨读标准、书香班级评比细则等一系列规章制度，并组织语文教师认真学习了活动方案，并要求教师们根据各班实际认真制定了班级读书计划，确立了班级读书标语，进行了书香班级教室布置，并不时更替校园书香栏目中的学生佳作。配合学校开设了晨读、午间阅览、周四读书日和课外阅读指导课等。规定了每周一次的班级读书展示活动。5月份，顺利组织开展了“我与学生的读书活动故事”论坛，“我心中的大海”征文比赛。5月31日，我配合学校较成功地举办了首届读书节活动，评出了12个书香班级，50余位读书之星，还将学生的优秀作文、语文小报等展览，受到社会各界的好评。在本次读书活动中，我本着做孩子阅读的点灯人的心，在自己的班级里开展了一系列的读书活动，如天天诵读、每周才艺表演等，还不定期地对学生进行绘本阅读教学，以激发学生的学习兴趣，读书欲望。尽自己的一切办法，让我们农村学生也享受到读书的`乐趣。
三、以校本培训为抓手，为教师服务。
随着课改的不断深入，对教师的素养提出了更高的要求。本学年，我继续根据县进修学校的要求，结合本校实际，制定了《蓬山小学E环境专题培训方案》、《师德专题培训方案》以及《新课程教学设计与案例分析培训方案》，在校长的指导下，教师们的支持下，逐步摸索出了一套具有我校特色的教研训一体化的校本培训模式。本学年，我利用主题教学周和教研月活动，成功组织教师们开展了一系列的校本培训教研活动。如“网络学习”、“语文阅读教学比武”、“二年级新教材研讨活动”、“信息技术专题培训”等。同时认真做好档案管理、学分登记工作，6月5日，县进修学校领导对我校培训情况进行考核检查，给予了高度评价。同年，我校被评为市级主题构建专题培训先进集体。本人撰写的《牵手——让我们共同成长》继续教育论文获市级一等奖。
总之，一份耕耘，一份收获，有成绩也有不足。感谢全体教师对我工作的支持，也希望教师们批评指正。我一定再接再厉，把工作做得更好。
