染雾春季小学德育工作述职报告 篇一
尊敬的校领导、各位老师、家长和亲爱的同学们：
大家好！我是××小学的××老师，今天我非常荣幸能够向大家汇报我们春季小学德育工作的情况。
在过去的一个学期里，我们学校一直把德育工作作为教育教学工作的重要组成部分，致力于培养学生的道德品质和健康成长。在春季学期，我们围绕着“健康成长、文明礼仪、团结友爱”的主题，开展了一系列丰富多彩的德育活动。
首先，我们注重培养学生的道德品质。通过开展德育活动，我们引导学生树立正确的价值观和道德观，培养他们的诚实守信、友爱互助、勤奋向上等良好品质。我们组织了“道德模范”评选活动，激励学生向优秀的榜样学习。同时，我们还利用班会、主题教育等形式，向学生传授道德知识，引导他们正确处理人际关系，增强自我管理能力。
其次，我们注重培养学生的文明礼仪。我们通过举办文明礼仪大赛、开展礼仪培训等活动，引导学生养成良好的行为习惯和礼仪意识。我们着重培养学生的公德心和集体观念，鼓励他们主动参与社区服务活动，关心他人，关注社会。同时，我们还注重培养学生的自我管理能力，教育他们在日常生活中注意卫生、讲究环保，从小事做起，培养良好的生活习惯。
最后，我们注重培养学生的团结友爱精神。我们开展了丰富多彩的班级活动，鼓励学生积极参与集体活动，增强集体荣誉感和归属感。我们组织了各类团队游戏和合作学习活动，培养学生的团队意识和合作精神。我们还注重培养学生的友爱精神，通过互助小组的建立和互助活动的开展，让学生学会关心他人、帮助他人，培养友爱的品质。
通过这一学期的德育工作，我们发现学生们的道德品质有了明显的提高，行为习惯也更加文明规范。同时，学生们的集体荣誉感和友爱精神也得到了增强。但我们也意识到，德育工作还存在一些问题和挑战，需要我们进一步加强。比如，我们需要加强家校合作，共同培养学生的德育意识；我们需要更加关注学生的心理健康，提供更多的心理辅导和支持。
总之，春季小学德育工作取得了一定的成绩，但我们相信，只有持续不断地努力，才能够更好地培养学生的道德品质和健康成长。希望在下一个学期里，我们能够继续努力，为学生的全面发展提供更好的德育环境和条件。
谢谢大家！
春季小学德育工作述职报告 篇二
尊敬的校领导、各位老师、家长和亲爱的同学们：
大家好！我是××小学的××老师，今天我非常荣幸能够向大家汇报我们春季小学德育工作的情况。
在过去的一个学期里，我们学校一直致力于培养学生的道德品质和健康成长，注重提高学生的自我管理能力和综合素质。在春季学期，我们以“健康成长、文明礼仪、团结友爱”为主题，开展了一系列有针对性的德育活动。
首先，我们注重培养学生的健康成长。我们通过开展各类体育活动、健康教育讲座等形式，引导学生积极参与体育运动，增强体质，培养良好的生活习惯。我们还注重培养学生的饮食健康意识，教育他们合理膳食，讲究饮食卫生，避免垃圾食品的摄入。同时，我们还注重培养学生的心理健康，通过心理辅导和心理健康教育，帮助学生解决心理问题，提高抗压能力。
其次，我们注重培养学生的文明礼仪。我们开展了校园文明礼仪教育活动，引导学生养成文明的校园行为习惯。我们教育学生注意言行举止，讲究礼貌待人，培养良好的社交礼仪。我们还注重培养学生的公共场合礼仪，通过模拟场景，教育学生如何在公共场所保持文明、有序，树立良好的社会形象。
最后，我们注重培养学生的团结友爱精神。我们组织了各类班级活动，鼓励学生积极参与集体活动，增强集体荣誉感和归属感。我们注重培养学生的团队合作意识，通过团队游戏和合作学习，培养学生的团队合作精神，锻炼他们的沟通、合作和解决问题的能力。我们还注重培养学生的友爱精神，通过互助小组的建立和互助活动的开展，让学生懂得关心他人、帮助他人，培养友爱的品质。
通过这一学期的德育工作，我们发现学生的综合素质得到了提高，学生的健康意识和文明礼仪水平也有了明显的进步。但我们也意识到，德育工作还存在一些问题和挑战，需要我们进一步加强。比如，我们需要更加关注学生的心理健康，提供更多的心理辅导和支持；我们需要加强与家长的沟通和合作，形成家校良好的合力。
总之，春季小学德育工作取得了一定的成绩，但我们相信，只有持续不断地努力，才能够更好地培养学生的道德品质和健康成长。希望在下一个学期里，我们能够继续努力，为学生的全面发展提供更好的德育环境和条件。
谢谢大家！
春季小学德育工作述职报告 篇三
春季小学德育工作述职报告
在领导们的正确领导下，在各部门及全体教师的和谐配合、全力努力下，德育处不断更新德育管理理念，创造性地开展了德育系列工作。为龙凤小学的发展奠定良好的基础。在此向大家表示衷心的感谢。下面就本学期开展的德育工作简要述职。
一、德育管理日趋规范
就管理层面而言有综治维稳、安全卫生、德育管理的一系列制度、预案、方案、计划、总结、评价方法；就规范形式而言有评价活动检查、会议记录、台账、宣传标语、宣传橱窗、安全及健康教育教案、专题讲话、专题会议等；就评价方式而言事事有记载.件件有台账、评价有数据。
二、德育工作分工负责责任明确
何为分工负责?有综治维稳、平安创建重大安全事故追究制；有德育管理、行政值日负责制；有“教师楼道安全值日” 负责制；有“教师中午护送学生食堂就餐”负责制；有“出入人员、出校学
何为责任明确？层层签订责任状。有《综治维稳责任状》、《教师安全管理工作责任状》、、《学生交通安全工作协议书》、《学生家长安全管理工作协议书》。并且根据事情的需要多次下发了“给家长的一封信” 。
三、安全健康德育教育落到实处。
德育处始终坚持和学校领导后勤处一道经常进行消防设施、安全隐患大排查，定期消毒；组织各个班级长期坚持进行晨午两检、学生行为安全大防控。非常时期德育处重点出击，对全校学生进行集中教育；平常时期各个班级的班主任辅导员利用班会、队会、晨会天天进行常态教育；必要时期播音宣传栏目进行广泛宣传教育。
四、德育活动屡见成效。
本学期学校成功的开展了法制安全健康教育和消防安全演练活动； “雷锋精神伴我行”主题教育活动；“课外访万家、帮扶留守生暨千人评学校、评教师家校联谊活动” “更新班级图书角、第三届校园读书节活动，” “庆六一暨省第十三届黄鹤美育节活动”“慢病知识进校园健康教育活动”“改变校园集体舞创办活动” “网上祭英烈、恩施市第十届天地杯、我们快乐的节日、健康成长等征文、手抄报、文艺表演、大合唱等竞赛活动”“班主任研讨会活动”等
五、德育效果收获多多：
(1)综治安全工作：得到综治办一致好评，用镇综治办领导的话说，你们学校的得到了市综治办领导的高度评价，搞得很好；
(2)健康教育工作.就拿慢病预防知识进校园专题教育工作资料来说，成了全市卫生防疫部门参观的好的样板，得到很高的评价。
(3)德育工作：用中心学校王主任的话说，你们的德育管理和学生的行为习惯又上了一个新的层次。方校长也曾多次赞赏我校开展的各项活动，开展的很好，既及时又落到了实处，收到了实效。
(4)德育活动：在科技创新活动中，王鑫同学被确定为市长奖（网上公示），10多个同学的科幻画和创新成果获市二三等奖，饶丽娜创新成果获州二等奖，在其他活动中，熊琳老师指导的肖薇薇同学“爱我荆楚，健康成长”演讲，在全市城乡小学组16名选手的角逐中取得了市级第五名的好成绩。还有其他活动的`征文等都分别荣获市一、二、三等奖的好成绩。
今天，我深感荣幸，荣幸的是我们大家有幸在这龙凤小学相聚，这是我们的缘分。我深深地感受到，是大家的共同努力，好不容易为学生创造了一个曾经让市教育局强烈要求整改的龙凤小学发展到今天学生基本养成良好行为习惯的平安和谐、整洁文明的书香校园。但是，教育工作是一个漫长而又艰巨的工作，要使某些学生和大家一样都有一个良好的行为习惯，还需要我们付出艰辛的努力。回首自己，可以说是以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实工作，诚实待人，不求私利，为他人着想，尽职尽责，该要求的就要求，可以包含的尽量包含。我也相信，我们都会在两位校长的带领下，为再创龙凤镇中心小学的辉煌一如既往的努力工作！
