染雾小学的教导主任的述职报告 篇一
尊敬的校长、各位领导、教师和家长们：
大家好！我是小学的教导主任。首先，我要感谢校领导对我的信任和支持，让我有机会担任这个重要的职位。在过去的一年中，我努力履行职责，全力以赴为学校的发展贡献自己的力量。
作为小学教导主任，我主要负责学校的教学管理、学生行为管理以及家校沟通等工作。针对教学管理，我始终坚持以提高教育教学质量为中心，推动教师专业发展。我组织教师参加各类培训，提升他们的教学水平和教育教学理念。同时，我积极推动教研活动，促进教师之间的交流与合作，为学生提供更优质的教育资源。在学校的期末评估中，我带领团队制定了科学合理的评估标准，并对教学过程进行全面细致的监控，确保每个孩子都能得到公平公正的评价。
在学生行为管理方面，我重视学生的全面发展，注重培养学生的自律能力和团队合作精神。我组织了一系列的班会活动，引导学生积极向上，树立正确的人生观和价值观。同时，我与班主任紧密合作，及时处理学生的纪律问题，保持了学校的良好秩序。为了提高学生的安全意识，我还组织了消防演习、安全教育等活动，确保学生的生命安全。
家校沟通是学校管理的重要环节之一。我积极与家长沟通，了解他们的需求和关切，并及时向他们传达学校的政策和教育理念。我定期组织家长会，邀请专家为家长讲解相关教育知识，提供家庭教育指导。此外，我还建立了家校微信群，方便与家长及时沟通交流，解答他们的疑问和困惑。
尊敬的领导、教师和家长们，我在过去一年的工作中，尽职尽责，努力实现学校的各项目标。但同时，我也意识到仍有很多需要努力的地方，比如进一步提升教师的专业素养、加强学校的特色建设等。未来，我将继续努力，不断完善自己，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
小学的教导主任的述职报告 篇二
尊敬的校长、各位领导、教师和家长们：
大家好！我是小学的教导主任。在过去的一年中，我积极履行职责，努力为学校的发展做出贡献。
作为小学教导主任，我主要负责学校的教学管理、学生行为管理以及家校沟通等工作。在教学管理方面，我始终将提高教育教学质量放在首位。我积极组织教师参加各类培训，提升他们的教学水平和教育教学理念。同时，我注重教师的专业发展，鼓励他们积极参与教研活动，提高教学质量。此外，我建立了教学档案管理制度，对教师的教学过程进行监控和评估，确保教学工作的规范性和有效性。
在学生行为管理方面，我重视学生的全面发展，注重培养他们的自律能力和团队合作精神。我组织了一系列的班会活动，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的社会责任感。同时，我与班主任密切合作，加强对学生的日常管理，及时处理学生的纪律问题，维护了学校的良好秩序。为了提高学生的安全意识，我还组织了消防演习、安全教育等活动，确保学生的生命安全。
家校沟通是学校管理的重要环节之一。我积极与家长沟通，了解他们的需求和关切，并及时向他们传达学校的政策和教育理念。我定期组织家长会，邀请专家为家长讲解相关教育知识，提供家庭教育指导。此外，我还建立了家校微信群，方便与家长及时沟通交流，解答他们的疑问和困惑。
尊敬的领导、教师和家长们，我在过去一年的工作中，努力履行职责，取得了一定的成绩。但我也认识到还有很多需要改进和提高的地方，比如进一步加强学校的特色建设，提升学生的综合素质等。未来，我将继续努力，不断学习和提升自己，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
小学的教导主任的述职报告 篇三
小学的教导主任的述职报告范文
转眼新的一学年就将结束，总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、关注学生的发展，对学生负责。
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
二、为教师的发展作想，对教师负责
新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，在校长室的指导下，精心制定了以人为本的.校本教研计划，汇同教导处其他和教科室组织新型的教学研究活动，通过集体备课－上课－听课－沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学活动中来，增强了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关，我积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。上级贯彻的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会。
三、加强服务意识，对学校负责。
作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：
1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。
3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
5、组织好备课、
作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。
