宜陵小学教代会的工作报告 篇一
近年来,宜陵小学教代会一直致力于推动学校教育的发展和提升教师队伍的素质。通过各种形式的活动和培训,我们不断提高教师的专业水平和教学能力,为学生提供更好的教育环境和教育资源。以下是宜陵小学教代会近期工作的总结和展望。
一、加强教师培训
为了提高教师的专业素质,我们组织了一系列的培训活动。首先,我们邀请了一些教育专家和学者来学校进行讲座,分享他们的教育理念和教学经验。其次,我们组织了教师参观其他学校和教育机构,以便他们学习其他学校的先进经验和教育模式。此外,我们还定期组织教师参加各种专业培训课程,帮助他们不断提升自己的教学能力和知识水平。
二、优化教育资源
为了提供更好的教育资源,我们积极与社会各界合作,争取更多的教育资源。我们与一些知名企事业单位合作,共同开展教育项目,为学生提供更多的实践机会和社会实践经验。此外,我们还积极争取政府的支持,争取更多的教育经费,用于购买教学设备和图书馆的建设等。
三、开展文化艺术活动
为了培养学生的综合素质和兴趣爱好,我们积极组织各种文化艺术活动。我们定期举办音乐、舞蹈、绘画等比赛,激发学生的创造力和艺术才能。此外,我们还组织了一些文化讲座和展览,让学生了解和学习各种文化知识和技能。
四、加强学校管理
为了提高学校的管理水平,我们加强了对教师和学生的管理。我们建立了教师评估机制,对教师进行定期的评估和考核,以促进他们的进一步发展和提高。同时,我们也加强了对学生的管理,建立了班级管理规范和学生考勤制度,提高了学生的纪律意识和学习积极性。
展望未来,宜陵小学教代会将继续努力,进一步提高教师的专业素质和教学能力,为学生提供更好的教育环境和教育资源。我们将继续加强与社会各界的合作,争取更多的教育支持和资源。同时,我们也将加强学校的管理,提高学校的整体管理水平。相信在全体教代会成员的共同努力下,宜陵小学的教育事业将不断取得新的成就!
宜陵小学教代会的工作报告 篇二
近年来,宜陵小学教代会一直致力于推动学校教育的发展和提升教师队伍的素质。通过各种形式的活动和培训,我们不断提高教师的专业水平和教学能力,为学生提供更好的教育环境和教育资源。以下是宜陵小学教代会近期工作的总结和展望。
一、加强教师培训
为了提高教师的专业素质,我们组织了一系列的培训活动。首先,我们邀请了一些教育专家和学者来学校进行讲座,分享他们的教育理念和教学经验。其次,我们组织了教师参观其他学校和教育机构,以便他们学习其他学校的先进经验和教育模式。此外,我们还定期组织教师参加各种专业培训课程,帮助他们不断提升自己的教学能力和知识水平。
二、优化教育资源
为了提供更好的教育资源,我们积极与社会各界合作,争取更多的教育资源。我们与一些知名企事业单位合作,共同开展教育项目,为学生提供更多的实践机会和社会实践经验。此外,我们还积极争取政府的支持,争取更多的教育经费,用于购买教学设备和图书馆的建设等。
三、开展文化艺术活动
为了培养学生的综合素质和兴趣爱好,我们积极组织各种文化艺术活动。我们定期举办音乐、舞蹈、绘画等比赛,激发学生的创造力和艺术才能。此外,我们还组织了一些文化讲座和展览,让学生了解和学习各种文化知识和技能。
四、加强学校管理
为了提高学校的管理水平,我们加强了对教师和学生的管理。我们建立了教师评估机制,对教师进行定期的评估和考核,以促进他们的进一步发展和提高。同时,我们也加强了对学生的管理,建立了班级管理规范和学生考勤制度,提高了学生的纪律意识和学习积极性。
展望未来,宜陵小学教代会将继续努力,进一步提高教师的专业素质和教学能力,为学生提供更好的教育环境和教育资源。我们将继续加强与社会各界的合作,争取更多的教育支持和资源。同时,我们也将加强学校的管理,提高学校的整体管理水平。相信在全体教代会成员的共同努力下,宜陵小学的教育事业将不断取得新的成就!
宜陵小学教代会的工作报告 篇三
宜陵小学教代会的工作报告
在过去的几里,我们始终以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设教育强镇为契机,以“树立常规意识,从常规入手,努力做好常规事”为工作宗旨。努力打造学生展示平台、家长参与平台、教师成长平台,使得学校成为教师学生生命成长的乐园。现将我们的做法总结如下,请各位代表予以审议:
一、 抓安全 求稳定
我校组织全体教师学习《学生伤害事故处理办法》、利用升旗仪式、广播站、板报,积极做好宣传教育工作,增强防范意识。
我们对学生在校外代伙情况进行了调查,积极配合镇防疫部门对校外“小餐桌”进行了整治。
二、抓德育 起实效
我们对红领巾监督岗检查进行了创新,要求监督员同学在检查的同时,将各班存在的问题以反馈表的形式反映给各班班主任,以便班主任进行常规教育。“三八”妇女节举行“妈妈,我爱您!”主题演讲比赛。清明节组织六年级学生前往江都烈士陵园祭扫革命烈士墓。六一儿童节,举行表彰大会。升旗仪式每周一次,每次定主题,定主讲人。黑板报和手抄报正常出刊,及时评比,形成了校园亮丽的风景。
三、抓队伍 促发展
1、抓班子队伍
在学习方面:一是要求班子成员带头学习了理论书籍,人手一册《细节决定成败》,在书中寻找与自己本职工作想结合的切合点,从而有效地促进工作的高效开展。在创新方面:一是在德育工作上进行了创新。二是在教学工作上进行了创新。三是在发展思路上进行了创新。在实干方面:每位班子成员走近了教师,走近了学生,走进了课堂,切实做到了想在教师前、走在教师前、研在教师前,掌握了工作的主动权。
2、抓教师队伍
在教师队伍建设中,“把为学生的
终身发展奠基当作第一目标”;“把学生在校安全当作第一要务”;“把学生的需求当作第一选择”;“把学生和家长的呼声当作第一信号”;“把社会的满意当作第一标准”。将庆祝“三﹒八”妇女节与全国模范教师万玲先进事迹学习活动相结合,召开了全体女教师座谈会。 党支部、工会、团支部分别开展了系列活动:一是以“铸宜小师魂”为主题的系列学习、讨论活动;二是开展以“爱生乐教、文明执教、优质施教、廉洁从教”的“四教承诺”活动。四、抓管理 促成效
1、抓好教学常规管理
一是制度学习常态化:我们认真学习贯彻《江苏省中小学管理规范》和《扬州市小学教学工作基本要求》。二是流程管理常态化:实行了教导主任具体抓,教研组落实抓,教师主体参与的监控体制。
2、建立监控机制
教导处严格了考试管理,建立和加强了监控机制,各学科的质量抽测、质量调研、质量监控,以及学科竞赛和各类比赛活动,都在教导处的严格监控之下。另外,还加强了对薄弱学科、薄弱班级的关注和帮扶力度,使所有学科所有班级均衡发展。
4、关注留守儿童
中心校本部对留守儿童进行了排查了解。目前共有留守儿童643人。父母都外出打工的学生有145人,父亲外出打工的学生有451人。母亲外出打工的学生有47人。虽然所有学生都有了托管,但是效果不是很明显。面对这样的现状,我们首先建立了这些学生的学习档案,并跟踪记录,根据每个学生的特点进行有针对性的教育措施。
5、举行读书沙龙活动
对于青年教师,本部一方面采取正面教育,另外一方面,我们也采取了侧面引导的方法,将教师的注意力引导到学习和工作中来。 由团支部牵头,举行了以“与教育名著对话,与教育名师对话,与课堂教学对话”为主题的青年教师读书沙龙活动。
7、班主任培训
07年4月份,我们集中了宜陵镇全体小学班主任,聆听了市关心下一代工作委员会黄主任所作的以“责任 奉献”为主题的班主任工作专题报告。班主任老师听了报告纷纷表示:将以黄主任的报告精神激励自己,以积极的心态投入工作,与孩子们心声齐飞,描绘教育事业最壮美的画卷。
8、建立起学校、家庭和社会的教育网络。
学校定期召开家长会,向家长汇报小孩在校学习情况。老师平时通过电话、家访、校访等形式向家长了解、汇报学习情况。尤其是家长学校授课活动更是有声有色。
9、认真抓好“两课两操一活动”
每节体育课体育老师都做到认真备课,认真上课,培养了学生自觉健体和自我卫生保健意识。本部设立心理健康咨询室,坚持不懈地抓好眼保健操和广播体操。眼操和早操是学校文明班评比的`重要条件,每天值日教师、值日学生都认真地进行巡视检查。
五、抓竞赛 创佳绩
首先,抓好学生竞赛。在开学初做好有关学科竞赛的训练、辅导的时间安排,并及时抓紧训练和辅导,使得学生并获得可喜成绩。其次抓好老师竞赛。我校积极认真地组织老师参加各级各类竞赛活动。仅07年上学期在论文获奖方面就有几十人次。另外,王军、佴文武、尤兴胜等老师的教育教学论文在报刊发表。
六、抓科研 升品位
1、加强培训工作。《小学生养成教育研究》、《备课组教研组年级组的功能定位与相互关系研究》、《农村小学生课外阅读研究》三项立项课题在经过组织申报,进入了实质性的研究阶段。我们还将村小的教师吸收为课题组成员,有效提高了村小教师的科研水平。另外,我们还将科研课题交给村小主持研究,而中心校派出科研队伍参研究,这是学区所有学校捆绑的又一个重要标志。2、加强课题研究的常态管理。我校杜绝了“假、大、空”现象,提高了课题管理的实效性,论文的写作已经成为很多教师的习惯和自觉行动。 3、加强学校特色研究。巩固了美术特色建设成果,正在向扬州市艺术特色学校迈进。
七、抓后勤 讲服务
加强财务管理,实行民主监督,做到收入及时入账。在资金的支出上,有经手人、证明人、批准人,执行一枝笔审批,手续齐全。大力弘扬“勤俭持家、节约资源”的好风气,开展了节约型校园建设,做到了化小钱办大事。
八、存在问题及努力方向
当然,我校工作还存在着一些不足,比如:教学硬件的添置也因经费的缺口暂时不能解决。今后我们会针对存在问题,尤其是教师的待遇问题。努力争取社会各界对我校的关心和支持,使我校教育教学水平有一个新的飞跃,为教育强镇的创建做出宜小人应有的贡献。
江都市宜陵小学
20xx年11月