染雾申报晋升述职报告 篇一
尊敬的领导：
您好！我是XXX，目前在XXX部门担任XXX职位。在XXX公司工作的这段时间里，我深感自己在专业技能、团队协作和领导能力等方面有了较大的提升和突破。为了更好地展示自己的工作成果和个人能力，我特此申请晋升，并就此撰写述职报告，希望能够得到您的认可与支持。
首先，我在专业技能方面取得了显著的进步。在过去一年中，我不断学习与提升自己的专业知识，并将其应用于实际工作中。通过参加培训课程、阅读专业书籍以及与同事交流学习，我不仅增加了自己的知识储备，还在实践中不断总结经验，提高了解决问题的能力。在XXX项目中，我担任了重要的角色，成功地完成了自己的任务，并受到了客户的一致好评。同时，在日常工作中，我也积极参与团队的技术交流与分享，为团队的技术水平提升做出了贡献。
其次，我在团队协作方面表现出色。作为团队的一员，我积极主动地与同事合作，发扬团队精神，共同完成了一系列的项目。我注重与团队成员的沟通和协调，并且始终保持良好的合作关系。在XXX项目中，我与团队成员密切配合，共同克服了许多困难和挑战，最终成功地完成了项目目标。通过这次合作，我深刻体会到了团队协作的重要性，并认识到自己在团队中的作用与责任。
最后，我在领导能力方面有了明显的提升。在过去的一年中，我积极参加了公司组织的领导力培训，并通过实践不断锻炼自己的领导能力。我学会了如何激励团队成员，如何调动团队积极性，如何有效地分配工作和管理资源。在XXX项目中，我担任了项目经理的职务，成功地领导了一个庞大的团队，带领团队成员共同克服了各种困难，最终取得了较好的业绩。这次经历让我更加深刻地认识到了领导的重要性和责任。
综上所述，我相信自己在专业技能、团队协作和领导能力等方面都取得了显著的进步与提升。我希望能够得到公司的认可与支持，为公司的发展做出更大的贡献。同时，我也将继续努力学习与提升自己，不断追求卓越，为公司的发展贡献自己的力量。
再次感谢您给予我晋升的机会，期待能够得到您的支持与肯定。谢谢！
此致
敬礼
XXX
申报晋升述职报告 篇二
尊敬的领导：
您好！我是XXX，目前在XXX部门担任XXX职位。在过去的一年里，我经历了许多挑战与机遇，通过不断努力与学习，我取得了一定的成绩与进步。为了更好地展示自己的工作成果和个人价值，我特此撰写述职报告，希望能够得到您的认可与支持。
首先，我在工作业绩方面取得了可观的成绩。在过去的一年里，我兢兢业业地完成了自己的工作任务，并取得了一系列的成果。我注重提升工作效率，通过合理安排时间和资源，及时完成了各项任务，并保证了工作的质量。在XXX项目中，我担任了重要的角色，通过与团队成员的紧密合作，我们成功地完成了项目目标，并获得了客户的高度认可和好评。这次经验让我更加深刻地认识到了团队合作的重要性和价值。
其次，我在岗位职责方面表现出色。作为一名XXX职位的员工，我始终保持高度的责任心和敬业精神。我充分理解并且始终遵守公司的各项规章制度，积极配合上级的工作安排，主动承担起自己的岗位职责。在日常工作中，我认真对待每一个细节，积极解决问题，确保工作的顺利进行。同时，我也积极参与部门的各项工作，并提出了一些改进方案和建议，为部门的发展做出了一些贡献。
最后，我在个人能力方面有了明显的提升。在过去的一年中，我不断学习和提升自己的能力，通过参加培训和学习课程，我增加了自己的知识储备，并将其应用于实际工作中。我也注重与同事的交流和学习，通过与他们的互动，我不断拓宽自己的视野，提高了自己的综合素质。同时，我也积极参与公司组织的各项活动，提升了自己的沟通能力和领导能力。
综上所述，我相信自己在工作业绩、岗位职责和个人能力等方面都取得了一定的成绩与进步。我希望能够得到公司的认可与支持，为公司的发展做出更大的贡献。同时，我也将继续努力学习与提升自己，不断追求卓越，为公司的发展贡献自己的力量。
再次感谢您给予我晋升的机会，期待能够得到您的支持与肯定。谢谢！
此致
敬礼
XXX
申报晋升述职报告 篇三
本人***，1996年毕业于福建师范大学汉语言文学系，20xx年11月获得福建师大教育硕士（语文专业）学位。1997年9月被聘为中学二级教师职务，20xx年10月获得中学一级任职资格，任现职超过15年，符合学校设置的一级教师十级岗位竞聘条件。
既然选择了教书育人，便只顾风雨兼程。本人自任教以来，勤恳踏实，认真负责。纪律性强，能积极配合各级工作。待人真诚，爱生如友，坚持用心用爱教学与对待学生。在教学上，注重自我总结和兼容并收，多渠道吸收先进教法和思路，能形成自我的思考和方式，并取得较好的成效。教学课堂上，本着人文主义情怀，注重学生的闪光点和发散思维，讲究拓展和生发，激发学生的学习兴趣，形成民主、和谐、愉悦、高效的特色课堂教学风格。在教学实践上，注重学习思维的训练和方法的总结，所教班级成绩良好，名列前茅。
本人教学之余，注重提高自身的修养素质和业务水平，于20xx年攻读教育硕士学位，经过一年的脱产学习，努力使自身的教学素质得到新的提升，并在xx年以优秀等级毕业论文取得教育硕士学位。生活中多关注时政民生，文化潮流，并能应用于课堂教学中，致力于营造大语文的教学氛围。
下面简要介绍本人任现职以来近十六年所取得的一些成绩：
本人担任6年班主任等职务工作，带出了四届高三毕业班，一届初中毕业生。获得综合表彰县区级“教坛新秀”1次，校级“优秀教师”，“先进德育工作者”等5次；参加各类技能大赛获全国读书比赛“读书百杰奖”1次，区县级说课一等奖1次，校级一等奖2次，二等奖2次，三等奖1次。所撰论文省级三等奖1篇，市级三等奖1篇；本人还参与两个省级新课改课题的研究工作。
在二中代课期间，能积极配合学校各级工作：参与学校代班主任、代请假老师课等工作：并能配合班主任进行家访、担任副班主任等德育工作；参与学校教学教研、值班轮岗、周末加班工作等。教学工作满勤，从未请假。
感谢20xx年二中提供的招聘平台，让本人能够重新起航，感谢！
申报晋升述职报告 篇四
本人***， 20xx年7月毕业于福建师范大学中文系汉语言文学教育专业，获得文学学士学位。20xx年3月被确认为中学一级教师。
本人坚持四项基本原则，坚定正确的政治方向，关心国家大事，积极参加有益的政治活动和政治学习，遵纪守法，爱岗敬业，勤勤恳恳，扎实工作，不断加强自身道德修养，提高自身的业务水平。
自20xx年任中学二级教师以来，本人一直担任两个班级的语文教学工作，具有扎实的专业理论知识和较为丰富的教学经验。在工作中，我始终保持着一种积极学习的心态，不断研究试题与考试变化，努力构建一套切实有效的教学模式。20xx年和20xx年两年担任高三教学工作，所任教班级成绩良好。
任职期间，积极参加我校教研组组织的课题研究，一次为省级课题《开发利用本土资源探究学习语文》，一次为国家级课题《寄宿制背景下语文教学有效性研究》。20xx年一篇论文参与学校汇编。
任现职以来，本人自20xx年9月至20xx年7月连续5年担任班主任，所任教班级积极参加学校组织的各
项活动，多次取得好成绩，班风良好，班级成绩位列年级前列。20xx年9月起任高一语文备课组长，能协调好备课组内工作，完成学校各项任务。
参加工作以来，我年年出满勤，能较好地完成教学工作量。并且不断发展自己，完善自己：20xx-20xx学年，被评为同安一中“校优秀教师”；20xx年，获“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛作文教学成果二等奖；20xx年，获厦门市班会创新大赛二等奖，20xx年参加全国语文教师读书竞赛获全国一等奖，20xx年获厦门二中德育先进个人称号。
同时，20xx年9月起参加厦门市骨干教师培训，不断完善发展自己。“百尺竿头，更上一层楼”，未来工作的路还更长，教学工作任重而道远，我将做好以下几方面：
一、热爱语文展现个性——“不学梧桐半年绿，要学松柏四季青”
在工作中，我会保持住一贯以来对于语文的`神圣感、崇高感和荣誉感，矢志不渝，坚定不移，并且力求语文教学锐意创新张扬个性。
我会做到以下几点：一是有一个恰当而准确的自我定位；二是多读书，不断接纳新思想，特别是加深对新课程、新教育理念的理解和认识；三是要成为专业化、研究型的新型教师，用全新的教育观统领教育教学活动。四是积极参与课程改革并落实在教育教学的实践内，积极参与课题教学研究。
二、学习名师追求进步——衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
1、做一个有人文关怀的老师
我会关注每一个学生发展的潜力，尊重学生的个体差异，对后进生热情鼓励，耐心诱导，努力提高他们的自信心和自觉能力。我将通过课堂教学、课外活动、面谈及家访等多种方法帮助每一个学生健康成长，争取不让班内出现学科薄弱的学生。
2、做一个积极思考的老师
在教学中，用心钻研教材考纲；在生活中，关注思考现实。并把独到的见解，辩证的观点落实到教学实践中，通过班级日记、作文、周记等与学生进行交流，直接引导学生去磨砺自己的思想。同时自己要把思考的结果结晶为教学论文。
3、做一个真才实学的老师。
我会倾注自己全部的热情，用自己的知识去影响每个学生，努力抓好教学常规，并着力培养学生的人文素质。争取教学成绩再上一个台阶，争取让学生的写作有所长进。
学海无涯，业务研究更是无限。作为一名青年教师，我还有很多不足需要改善，我会再接再厉，开拓进取，不断创新，让“教书”与“育人”成为我工作的主线，不断前行。
申报晋升述职报告 篇五
尊敬的校领导，各位老师：
大家好！
我从1999年8月开始在二中工作，到现在已经工作12年了,由于学校超编使我工作量不够，以至于到20xx年才通过了中学一级教师的职评。任教以来，我爱岗敬业，自觉遵守职业道德规范，有良好的师德，在教学第一线尽职尽责，分别荣获01-02学年和07-08学年10-11学年“校优秀德育工作者”称号。担任01-04学年和07学年至现在共7学年班主任工作。能关心爱护学生，师生关系融洽，班风学风良好，受到学生和家长的欢迎，工作能力强，具备坚实的专业理论知识，熟悉中学数学科教材，业务能力强，教学效果良好。
所任教班级在中考和高考中均获较好的成绩，数学平均分均超市均线。我重视自身业务水平和提高，有专研精神，积极参加新课程的课改试验，能以新理念指导教育教学工作，参加了福建省高中新课程骨干教师研修班，目前参与省级课题《超级画板下数学实验与探究》的编写，并积极完成学校的课改研究课题，撰写的论文在省内论文交流中获奖并且收入汇编。这几年我克服很大的家庭困难，母亲几次生病住院，急需我照顾，我都能克服困难把学校工作放在第一位，从来没有在上课时间请假。现在我符合竞聘中学一级教师的条件，在此申报竞聘中学一级教师，即第十级工作岗位。谢谢大家！
