染雾师范生工作实习报告 篇一
在大学期间，我选择了师范专业，对于成为一名优秀的教师充满了憧憬和热情。为了更好地了解教育工作的实际情况，我参加了一次为期一个月的工作实习。下面我将向大家分享我在实习中的收获和体会。
这次实习我选择了一所小学，我被分派到一位资深教师的班级中担任助教。实习的第一天，我感到有些紧张和不安，毕竟这是我第一次接触真正的课堂教学。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了教学环境，也学到了很多宝贵的经验。
在实习期间，我主要负责课堂辅助工作，如批改作业、布置作业、辅导学生等。通过这些工作，我深刻地认识到教师的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。我发现，教师需要有耐心和爱心，要善于发现学生的优点和潜力，激发他们的学习兴趣和动力。同时，教师还需要具备良好的组织能力和教学技巧，能够合理安排课堂时间、灵活运用教学方法，使学生能够更好地理解和掌握知识。
在与学生的互动中，我感受到了教师对学生的影响力。我曾经遇到过一位学习成绩一直不太理想的学生，他在上课时常常走神，学习态度也不积极。我尝试与他进行交流，了解他的困惑和问题，并给予他鼓励和帮助。渐渐地，他开始对学习产生了兴趣，积极参与课堂活动，作业也开始认真完成。这个经历让我意识到，作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要关注学生的成长和发展，激发他们的学习潜力。
除了课堂辅助工作，我还参与了学校的一些教研活动。通过与其他老师的交流，我学到了许多教学上的新思路和方法。这些交流让我认识到，教师是一个不断学习和进步的过程，只有不断提升自己的教学能力和水平，才能更好地服务于学生。
通过这次工作实习，我深刻地认识到了教师的工作并不容易，也体会到了作为一名师范生的责任和使命。我将继续努力学习，提升自己的教学能力，并为将来成为一名合格的教师而努力奋斗。
师范生工作实习报告 篇二
作为一名师范生，我深知工作实习对于培养我们的教育能力和实践经验的重要性。在我大学期间的师范专业实习中，我选择了一所中学进行为期两个月的教学实习。在这段时间里，我有幸能够亲身体验到教师的工作和责任，也学到了很多宝贵的教学经验。
在实习期间，我分别担任了初中和高中的班主任助教。初中班级相对来说比较活泼好动，学生们充满了好奇心和求知欲。而高中班级则显得比较成熟和理性，学生们更加注重学习和成绩。通过与不同年级的学生们相处，我深刻地认识到每个学生都有自己的特点和需求，而作为一名教师，我们需要根据学生的实际情况和特点，采取不同的教学方法和策略。
在实习期间，我主要负责课堂教学和班级管理工作。通过这些工作，我学到了很多教学技巧和方法。我发现，与学生保持良好的沟通和互动是非常重要的。通过与学生的互动，我能够了解到他们的学习需求和困惑，及时调整教学计划和方法，使学生能够更好地理解和掌握知识。同时，我也学到了一些班级管理的经验，如如何处理学生之间的矛盾和冲突，如何激发学生的学习兴趣和动力等。
在实习期间，我还参与了学校的一些教研活动和课外辅导。通过与其他老师的交流和合作，我学到了许多教学上的新思路和方法。同时，我也意识到，教师的工作不仅仅局限于课堂教学，还需要关注学生的全面发展。因此，我积极参与了学校的一些课外辅导活动，帮助学生解决学习上的问题和困惑。
通过这次实习，我深刻地认识到了教师的工作的重要性和艰辛。作为一名师范生，我将继续努力学习，提升自己的教育能力和实践经验，为将来成为一名优秀的教师而努力奋斗。同时，我也将继续关注教育领域的最新发展，不断更新自己的教学理念和方法，为学生提供更好的教育服务。
师范生工作实习报告 篇三
师范生工作实习报告
20xx年9月8日至10月20日我在曲靖市麒麟区的一所中学实习，那所学校也曾是我的母校，而我所带的班级是七年级108班的学生，而通过两个月的实习生活，使得我从一个没有经验，没有勇气的大学生到一个稍有经验的中学教师和班主任。通过两个月的实习生活也让我从中学到了不少经验和方法。
一、将近两个月的实习心得
将近两个月饿实习生涯悄然已经结束，说真的当要离开的时候我有太多的不舍、太多的感动和太多的眷恋。在实习以前我曾以为两个月的实习将会很长很长，可当我真正结束实习生涯时，又让我感觉一切是那么的短暂。通过实习，使我这个曾经对上讲台带有恐惧和紧张的心理已慢慢磨灭，同时也中了解到了站在讲台上自己应该怎样的给学生讲授知识。不仅如此，通过实习也让我对教师这份工作有了基本上的了解。不论从班主任工作到上课，还是从管理班级到讲授知识，我都从学习中学到了不少。并且也从指导老师那里学到了不少教学经验以及为人处事等等个方面的东西。总之，通过将近两个月的实习生活真的让我受益非浅。
二、心理素质是关键
第一次站在讲台上时心里确实有点紧张，看着太下70多个学生以及辅导老师，心理确实有点慌张而难以言语的感觉，又加之自己是女生的缘故吧，努力把自己引入到讲课的状态中时而声音还是有点小，但克服了种种心里的压力后，还是将上课前几分钟的紧张一挥而去了，最终使自己全身心地投入到教师的角色。而此时的我也从中知道了自己以前在上学时的无知，因为站上讲台后，真的觉得自己的视野开阔了，台下的学生几乎都能看清楚。记得自己以前当学生的时候以为老师在上面看不到，所以自己便会在下面做一些小动作之类的，但现在我才知道自己是那么的无知，而此时中学时代的回忆又从我的脑海中浮现出来，有时候真想自己回到那个时候，充满童真和好奇但又对生活无所顾及的时候。但自己知道人总要面对现实生活，就拿现在的就业压力来说，现实就摆在我们面前。而在以前其实我并不知道自己以后会从事什么职业，是教师还是……但现在的我想还是什么工作都得尝试一下，因为只有做过了以后才不会后悔，不能做事畏首畏尾的，这样是很难成功的，要知道失败是再所难免的，失败的经验也是经验，而且是通向成功的经验。这一次的实习只不过是正式就业前的一次经历，为以后的就业打下基础，但也会在我的记忆中留下美好的回忆。
三、沟通是桥梁
我带的是七年级108班的学生，而面对于这么大的一个群体以及学校的任课老师以及学生的家长等，沟通是必不可少的`东西，而与班主任的沟通中让我感受到了作为一个老师的必备条件，辅导老师的谆谆教导和对人的和蔼可亲到现在还让我感觉再次回到了初中，孩子门都充满童真的笑容和对生活无忧无虑的态度，让我从他们那里带来了太多的回忆和欢乐。而对于和其他老师的沟通则是关于爱好，刚来到这里，这里的老师都很亲切并且对我也很关照，有时还会给我一些考试和就业的建议。以此同时我也会帮他们看一下他们不熟悉的东西，比如象电脑，也就是这样和那里的老师也就慢慢的熟了。而在上课的过程中我从备课到讲课的过程中对辅导老师—韩老师有所感悟，因为我觉得的刚上讲台所以在回去备课时都很详细，可真正上下课来，我感觉上课和备课的时间我把握的不好，而韩老师确能很好的把握并把一堂课上得很精彩。
四、班级管理是前提
随着学习的深入，我也和指导老师有了点默契，我经常会采用韩老师的教学方法，同时也从中得到了不少益处。同时韩老师还是班主任，因此他的任务便还要管理，对于学生的管理我觉得真的很难。和他们亲近一点，他们便会放松，而此时关系和纪律比较难维持。不过在纪律方面，作为一个班主任要管理的东西真的好多。例如：班主任工作是每早必须带着学生英语早读，以及每天的早操和下晚自习学生的晚休等。除此之外还要管理学生的纪律比如：学生上课不遵守课堂纪律以及课外打架等作为班主任都是必须得在意的，而在我实习期间正流行一种H1N1的流感病毒，因此对学生的身体和心理的关爱也必不可少，就这样管理这块的工作就这样仅仅有条的度过。而我们都知道学习氛围的好坏影响到学生的学习，而对管理好班级的同学我们还得注意对学生学习发培养。在上课的过程中我领悟到要上好课关不紧张和讲授知识后觉得自我感觉好而没有反馈给学生是远远不够的。
五、教师是航灯
人们常说学生是祖国的花朵，可花朵也需要有充足的水源和阳光的照射才可以更好的成长，所以知道学生让他们更好的成长也很重要，而在这方面我觉得作为老师应该特别注意，因为对于七年级的孩子而言，虽然是充满童真的年龄，但也是青春期，因此这时好奇对他们而言也是会有的，并且也会对异性有好感也因此出现传纸条和谈恋爱的问题，因此会出现思想上的偏差，从而影响到他们的学习，而此时作为老师应该给他们指引方向，告诉他们这个时候该干什么，不该干什么。
六、实践出真知
将近两个月的实习转眼就以接近尾声，说真的很舍不得离开这些可爱的孩子和和蔼可亲的老师，想想每早带着这些孩子英语早读是学生么后那朗读课本的表情以及上课时的配合以及下课后学生们一句句关怀的话语，让我真的非常难舍，但也知道还有很多事等着自己去做。同时也让我回想起刚进这个学校时自己对教师这一行业的一无所知，而到现在对于这个职业充满敬意和渴望是怎样的一个过成，以及回想起自己由备课、听课、对比老师讲课到自己讲课是经历了怎样的一个过程，同时也让自己真正了解教师这个行业，虽然自己做的不是很好，但毕竟自己已经努力了，因为自己毕竟是刚踏上讲台，因此要学习的东西回然还很多，而这些都是以后一个固然重要的过程。
七、经历是财富
兴趣是最好的老师，但如果有了兴趣后又有专业的培训或许会有更好的效果，因此经历无疑又是一位好老师，实习是我一生中难得的财富，因此我将更加珍惜这次实习，在这里我也非常感谢我的指导老师，因为正是他们的谆谆教诲才让我有那么大的收获。真心的希望韩老师在以后的工作和生活中一切都好。
这就是我的实习生活，怎么样？不知道你们是否也和我一样呢？
