染雾土木生产工作的实习报告 篇一
实习单位：某土木工程公司
实习时间：2021年6月1日至2021年7月31日
一、实习背景
我是一名土木工程专业的大三学生，为了更好地了解和掌握土木生产工作的实际操作和管理经验，我选择了在某土木工程公司进行为期两个月的实习。
二、实习内容
1. 工地巡查
实习期间，我主要负责参与工地巡查工作。每天早上，我会和其他实习生一起前往不同的工地进行巡查，了解工地的施工进度、安全情况以及材料使用情况等。通过实地观察，我深刻认识到了工地管理的重要性，以及对施工质量的要求。
2. 施工图纸审核
在实习期间，我还有机会参与施工图纸的审核工作。通过与工程师一起仔细分析和检查施工图纸，我学会了如何判断图纸的合理性和可行性，并提出相应的改进建议。这项工作不仅提高了我的专业水平，也培养了我细致入微的工作态度。
3. 施工现场协调
在实习的后期，我逐渐熟悉了土木工程施工现场的各个环节，并开始参与施工现场的协调工作。我学会了与施工队伍进行有效的沟通和协调，解决了许多实际问题，提高了自己的组织能力和解决问题的能力。
三、实习收获
通过这两个月的实习，我不仅学到了很多专业知识，还培养了自己的实际操作能力和团队合作精神。我深刻认识到土木生产工作需要高度的责任心和细致入微的工作态度。同时，我也发现自己在实习期间存在一些不足之处，比如沟通能力和解决问题的能力还需要进一步提高。
四、实习感悟
通过这次实习，我对土木生产工作有了更深的了解和认识。我明白了土木工程师不仅需要具备扎实的专业知识，还需要具备良好的沟通和协调能力。在未来的学习和工作中，我将更加努力地提升自己的能力，争取成为一名优秀的土木工程师。
土木生产工作的实习报告 篇二
实习单位：某土木设计院
实习时间：2021年8月1日至2021年9月30日
一、实习背景
作为土木工程专业的学生，为了更好地了解土木设计工作的实际操作和设计流程，我选择了在某土木设计院进行为期两个月的实习。
二、实习内容
1. 设计软件使用
在实习期间，我主要负责学习和使用土木工程设计软件。通过与资深设计师的交流和指导，我学会了如何使用CAD、Revit等软件进行土木工程的设计和绘图。这项工作不仅提高了我的设计能力，还培养了我对设计规范和标准的理解。
2. 设计方案制定
在实习的后期，我有机会参与土木工程的设计方案制定工作。通过与团队成员的合作，我学会了如何根据项目需求和要求，制定出合理、可行的设计方案。这项工作不仅锻炼了我的创新能力，还培养了我团队合作和项目管理的能力。
3. 设计方案优化
在实习期间，我还参与了一些土木工程项目的设计方案优化工作。通过与团队成员的讨论和专家的指导，我学会了如何对设计方案进行合理的优化和改进。这项工作不仅提高了我的综合分析和判断能力，也加深了我对设计理念和实际施工之间的联系的理解。
三、实习收获
通过这两个月的实习，我不仅学到了很多专业知识，还培养了自己的设计能力和团队合作精神。我深刻认识到土木设计工作需要高度的创新能力和细致入微的工作态度。同时，我也发现自己在实习期间存在一些不足之处，比如设计思路还需更加开阔和灵活。
四、实习感悟
通过这次实习，我对土木设计工作有了更深的认识和了解。我明白了作为一名优秀的土木设计师，不仅需要具备扎实的专业知识，还需要具备创新思维和团队合作能力。在未来的学习和工作中，我将更加努力地提升自己的设计能力，争取成为一名优秀的土木设计师。
土木生产工作的实习报告 篇三
有关土木生产工作的实习报告范文
星期一
上午，老师给我们做了实习动员，着重给我们讲了实习中安全的重要性，强调安全第一，要处处注意安全。接着让我们端正实习态度，强调这是集体活动，每个人到要参加，不可以随便缺席。最后老师给我们讲了这次实习的意义，让我知道了这次实习的重
下午，我们分别参观了主校区和王营校区的建工实验室。主校区的实验室由于搬迁，所规模比较小，一部分是对建筑材料应力和变力的实验，另一部分是混凝土养护实验室，里面24小时保持高温高湿，我们没有进去，蛋壳开除其设备很先进，精度很高。王营校区的建工实验室就要大多了，我们首先去了一间厂房一样的建筑里面，那屋顶上面有一个吊机，下面是两台钢材压力试验机，地上放着许多试件。钢材断面就是由上面的吊机吊到试验机上进行压力试验的。接着我们去了另一栋建筑，里面上下两层全都是实验室，我看见一楼简介上写着国家二级实验室。里面主要有混凝土试件压力测试，石子，黄沙，水泥沙浆的强度，易和性测试，其中有一间实验室里有一台超级庞大的压力试验机高度直达房顶，使我们吃了一惊。老师介绍说这是300吨的钢材压力试验机。除了这300吨的以外，旁边还有几台100吨和50吨的。看着这些庞然大物，我们兴奋不已，同时也感到自己将来责任重大。接着我们来到二楼，二楼主要是水力测量实验室，里面有许多精密的实验设备，老师说将来我们学专业课时将回来这里做实验。虽然天空下着小雨，但我们还是因为见到了这么多实验设备而感到高兴。
星期二
今天一大早，我们去参观了市构件厂。一进门我们就看见地上堆放着一排排预制板，按不用的规格叠放在那里。每块板中间都有三个圆孔，不同规格的板圆孔不同，圆孔下面有一排钢筋头从板底伸出，每块板上四角还有四个突出的小圆环。老师给我们介绍说这板的全称叫钢筋混凝土预应力板，板上的圆孔起着减轻重量的作用，同时还可以增强隔热保温性能。圆孔在浇铸时开口被封了，是防止储存时有昆虫老鼠在里面生殖产卵，另外还可以在安装时为防止沙浆进入孔中。然后我们参观了浇铸场地，原来浇铸时是将磨具一排排整齐的排放好然后把一根根很长的钢筋穿过一整排磨具连在两边的受力柱上，使钢筋受力，在浇铸好后产生一个收缩力。这个力就叫预应力，它使预应力板能够防止和减少受力变形。接着我们参观了板，GRC板主要是由抗碱玻璃纤维网格，低碱水泥，珍珠岩和外加发泡剂防水剂组成。主要用于做墙隔开空间。这种墙隔热隔声效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可锯，但不可以拼接。
随着建筑业的发展，考虑到种种因素，不得不吧人文生态考虑进去。为了消除噪音，灰尘等的污染。一些城市都建立了混凝土搅拌站，这样不仅大大提高生产效率，而且质量也得到了保障。我们参观的.构件厂也有这样一个混凝土搅拌站。只看见几个十几米高的大罐子倒立着伫立在几堆石子黄沙前。有一个传送带将石子黄沙送到旁边的一栋建筑里。老师说那是搅拌房，各种材料在那里面混合搅拌，然后灌进混凝土搅拌车里送往工地。老师还给我们讲了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我们既开阔了眼界又增长了知识。
下午我们听了一场报告，报告主要讲了一下现代建筑的分类：砖木结构般用于单层建筑及村镇住宅 ；砖－钢筋混凝土结构（即砖混结构）般用于6层左右民用建筑和中小型工业建筑； 钢－钢筋混凝土结构一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ；钢结构般用于超高层民用建筑和有特殊要求的工业建筑。老师特别介绍了一下高层建筑，现在中国如果要看高层建筑的话，那还得是上海了，上海的高建中又得数金茂大厦，东方明珠电视塔，这些建筑在世界上都是有名的。听着这些使我们对未来充满希望：我们将来要尽自己的所能，造出更高的建筑为祖国争光。
老师还讲了土木工程分为三步骤：设计、施工和管理。讲了土木工程未来可以从事的社会工作岗位可以有哪些？
1，建筑公司。
2，行政部门。
3，房地产公司。
4，监理公司。还可以从事交通部门的工作。老师还讲到了我们目前大学教育的创新。他认为这是高等教育的目的。他要我们学生树立起自主学习的习惯与兴趣。建立起终身学习的习惯与爱好。
