染雾教学普及工作自查报告 篇一
自查时间：2022年1月1日-2022年6月30日
自查单位：XX学校
一、自查目的
教学普及工作自查旨在评估学校教学普及工作的开展情况，发现问题并提出改进措施，以提高教学普及水平，促进教育公平。
二、自查内容
1. 教师配备情况：学校共有120名教师，其中正高级教师10人，副高级教师20人，中级教师60人，初级教师30人。教师队伍结构合理，教学经验丰富。
2. 教学资源配置：学校拥有现代化的教学设施和仪器设备，各个学科的教学资源得到了合理的配置和利用。但在某些实验室设备更新上存在滞后现象。
3. 教育经费投入：学校每年将教育经费的10%用于教学普及工作，用于购买教辅材料、培训教师、改善教学环境等。但在部分教师培训方面，还需要进一步加强。
4. 教学组织管理：学校设立了教学研究室，负责教学普及工作的组织和管理。每学期都会召开教师座谈会，交流教学心得和经验。但在教学评价和激励机制上，还需要进一步完善。
三、自查结果
1. 教师队伍结构合理，教学经验丰富，但仍有部分教师缺乏教学创新和研究能力，需要加强培训和引进优秀人才。
2. 教学资源配置较为合理，但有些实验室设备更新滞后，需要及时更新和维护。
3. 教育经费投入达到了规定的比例，但在教师培训方面还需加大投入，提高教师的专业素养和教学水平。
4. 教学组织管理工作基本健全，但在教学评价和激励机制上还有待完善，以激发教师的积极性和创造力。
四、改进措施
1. 加强教师培训，提高教师的教学创新和研究能力，鼓励教师参与各类教学比赛和研究项目。
2. 及时更新和维护实验室设备，提供良好的实验环境和条件，满足教学需要。
3. 加大教育经费投入力度，增加教师培训经费，提高教师的专业素养和教学水平。
4. 完善教学评价和激励机制，建立科学合理的教师评价体系，激励优秀教师，促进教育公平。
五、自查总结
通过自查，我们发现了学校教学普及工作存在的问题，并提出了相应的改进措施。我们将按照改进措施的要求，积极推进教学普及工作，提高教学质量，促进教育公平的实现。
教学普及工作自查报告 篇二
自查时间：2022年7月1日-2022年12月31日
自查单位：XX学校
一、自查目的
教学普及工作自查旨在评估学校教学普及工作的开展情况，发现问题并提出改进措施，以提高教学普及水平，促进教育公平。
二、自查内容
1. 学生普及情况：学校共有1000名学生，其中农村学生占比50%，城市学生占比50%。学校通过设立奖学金、助学金等措施，促进学生的参与和发展。
2. 教学资源利用情况：学校充分利用教学资源，开设了丰富多样的选修课程，满足学生的个性化需求。但在教材选择上还需进一步考虑农村学生的实际情况。
3. 教学环境建设：学校注重教学环境的建设，提供良好的教学设施和学习条件。但在农村学生的交通和住宿方面还存在一定不便。
4. 家校合作情况：学校积极与家长进行沟通和合作，建立家校互动平台，及时了解学生的学习情况和需求。但在农村学生家长的参与度上需要进一步提高。
三、自查结果
1. 学生普及工作取得了一定成效，但仍存在城乡差距，农村学生的教育机会和资源还需进一步改善。
2. 教学资源利用较为合理，但在教材选择上还需更加关注农村学生的实际需求和背景。
3. 教学环境建设取得了一定进展，但农村学生的交通和住宿问题仍需解决，以提高他们的学习条件和体验。
4. 家校合作基本健全，但农村学生家长的参与度还需提高，加强与他们的沟通和互动。
四、改进措施
1. 加大对农村学生的资助力度，设立更多奖学金、助学金等措施，提高他们的学习机会和发展空间。
2. 在教材选择上更加关注农村学生的实际需求和背景，提供更符合他们学习情况的教材和教辅材料。
3. 积极争取相关部门的支持，解决农村学生的交通和住宿问题，改善他们的学习条件和体验。
4. 加强与农村学生家长的沟通和互动，鼓励他们积极参与学校教育活动，共同促进学生的全面发展。
五、自查总结
通过自查，我们发现了学校教学普及工作存在的问题，并提出了相应的改进措施。我们将按照改进措施的要求，积极推进教学普及工作，提高教学质量，促进教育公平的实现。
教学普及工作自查报告 篇三
根据《XX省教育厅关于进一步加强实验教学工作的意见》和新修订的《XX省中小学实验教学普及县评估验收办法和评分细则》的要求，我校对实验教学进行了全面自查，现将自查情况报告如下：
一、基本情况：
（一）学校基本情况
东岭乡中心小学是一所全日制小学。学校现设1—6年级7个教学班，共有306名学生。教师18人。其中大学本科学历4人，专科学历12人，中师学历2人；党员3人。所辖学校共6所，学生共583名，教师29人。我校从强化教师队伍入手，弘扬爱岗敬业，造就了一支适应素质教育要求的师姿队伍。教师队伍中曾获县级优秀教师3人，获县教育先进工作者2人，获省级论文5篇，市级论文5篇，县级论文8篇。优秀的教师队伍培养出许多高素质的拔尖人才。全校共有200余名同学分别参加了省、市、县绘画、书法、作文等比赛，都获得好的名次。
为建造良好的教学环境，20**年9月，学校争取县上的支持和王永庆先生的资助，投资90万元新建了明德教学楼，20**年县上又投资28多万元，新建了教师宿办楼，20**-20**年学校又投资购置了4台微机，实现了电化教学。现在，学校正在着手争取县上投资新建起一座700平方米的实验、师生餐饮综合楼。届时，学校的音乐室、美术室、图书阅览室、劳技室、多媒体室一应俱全，将为孩子提供更为广阔的活动空间。
学校以现有的教学基础，狠抓正规的教学管理，以提高教学质量，提高学生综合素质为目的，首先对师资进行了合理的安排，使每位教师都能最大极限地发挥自己的潜能，为充分调动教师的.工作积极性，学校还制定了一系列的教师考核细则，使在职教师工作有目标，学习有榜样，形成了竞争向上的良好局面。学校非常重视实验教学，在没有标准的科学实验室和仪器室的情况下，学校因陋就简，利用现有的设施、设备，在确保安全和课程标准要求的基础上，上好各类实验课，完善了各种制度并上墙。仪器室内仪器摆放整齐，标签张贴规范。能够满足各种教学需要。
（二）仪器配备情况：
几年来，我校先后投资2万元构置了科学、数学、音乐、美术、体育、劳技等各类仪器358件，图书6143本。虽然我校每年都投资数一定资金购置各种实验仪器，但由于我校办学资金紧张，还有少部分仪器达不国家一级标准。具体如下：
1、实验用房。我校的实验室、仪器室、音美器材室、音乐教室、体育器材室、图书室（阅览室）均按相关
要求并结合实际进行了配备，目前尚不能达到国家要求标准。
2、实验室设施。我校现计划购置实验桌凳24套。仪器厨3个，满足了教学需求。图书橱架6个。
3、仪器设备
（1）数学：数学仪器共有80件，基本按国家一类标准配备齐全。
（2）自然方面：共有仪器260件，通用、专用和玻璃仪器配备不齐全，标本、模型和工具箱达不到国家一类标准。共投资2000元。
（3）美术方面：学校配有学生必备的美术设备，有一半仪器达不到国家相关标准。
（4）音乐方面：共有10件，共投资4千元，达不到国家一类标准。
（5）体育方面：投资3000元，共有体育仪器46件。
（6）图书方面：投资4万元，共有图书6143册。
4、实验人员
（1）学校成立了由校长为组长，教导主任为副组长，王毅刚、马章民、李景民等为组员的实验教学领导小组，专门负责督导实验教学的情况。定时召开会议，并多次组织教师听课。并写有听课纪录。
（2）实验教师3人，由于各方面原因，都是兼职，学历都达到了标准要求。
5、实验教学
（1）每学期学校都严格制定学期教学计划，年终有总结。
（2）每次实验教师都认真填写实验通知单，学生、教师都认真做好实验纪录，使演示实验、分组实验开出率均达到95%以上。
6、实验室管理
实验室有完善的管理制度，规则、职责健全，仪器账本符合要求，摆放整齐有序，定时维修保养，室内环境清洁、美观、科学。
二、学校主要做法：
1、领导重视。我校成立了以曹兴军校长为主的实验领导小组，由刘民堂主任主要分管具体业务。领导小组定期召开实验教学会议，定期检查实验开展情况。
2、资金到位。为了使实验教学紧跟时代步伐，校长多方筹措，挤出资金办教育。为建造良好的教学环境，20**年9月，学校争取县上的支持和王永庆先生的资助，投资90万元新建了明德教学楼，20**年县上又投资28多万元，新建了教师宿办楼，20**-20**年学校又投资购置了4台微机，依托现代远程教育工程，增添了电视、vcd等设备，实现了电化教学。现在，学校正在着手争取县上投资新建起一座700平方米的实验、师生餐饮综合楼。学校计划投资5万元购置30台微机建成计算机教室。一年内，音乐室、美术室、图书阅览室、劳技室、多媒体室一应俱全，为孩子提供更为广阔的活动空间。
3、全面参与。制定了详细的实验计划，随时总结，定期查找存在问题。并按要求开齐各种实验，演示实验和学生实验的开出率都能达到98%以上。实验通知单和实验记录齐全。
4、取得成绩。在我校教师的共同努力下，我们的实验教学也取得了一定成绩，先后有多位教师的论文和优质课获奖。通过以上自查，我校基本符合《XX省中小学实验教学普及县评估验收办法和评分细则》，但工作中还存在很多不足，还需要我们在今后的工作中继续完善。
三、自查整改：
认真自查整改，迎接省、市级验收按照“普实”要求及工作进度，认真对照验收标准条件，利用现有条件加快“普实”的硬件建设和软件的准备工作，同时加快综合楼工程建设进度，力争按期完成。认真制定实现“普实”迎检工作方案，进行自查整改，逐项整改，如期通过省、市级的验收。
在实验教学工作中，我校虽然取得了一些成绩，但是还存在着一些问题。
如：（1）实验教师研究和自制教具工作还比较薄弱，学生的操作技能熟练程度仍需加强。
（2）学校由于用房紧张，尚不具备按国家标准开展“普实”工作。尽管这样，我们决心进一步强化管理，提高实教师和仪器管理人员的素质，狠抓实验教学的开出率，强化学生的操作技能，为培养更多更好的新世纪人才而努力奋斗。
教学普及工作自查报告 篇四
一、实验教师配备情况：
1、自然实验室教师1名：
2、电教仪器室教师1名：
二、实验室、仪器室达标情况：
1、电教仪器室1间，面积25平方米;仪器柜4个。
2、自然实验室1间，面积45平方米;仪器柜2个。
3、图书室、阅览室共为1间，面积45平方米。
4、体育室1间，面积45平方米。
5、美术室1间，面积45平方米。
6、音乐室1间，面积75平方米。
7、劳技室1间，面积25平方米。
8、卫生室1间，面积25平方米。
三、各种教学仪器配备品种、数量达标情况：
略
四、实验室、仪器室管理情况：
1、有完善的管理规章制度，建立有仪器借还、仪器损坏报废登记等制度，各功能室有相应的使用规则。
2、有总帐，各功能室建有明细帐，并做到柜有柜卡，物有标签，仪器存放整齐。
3、制定有安全防范措施，仪器室、实验室、图书室建有防盗门和铁门，有毒药品有专柜。
五、实验教学完成情况：
我校教师能按教学大纲和教材的规定上好实验课，学校要求将实验课列入教学计划加强检查。
演示实验和分组实验完成情况：
六、实验室管理情况：
我校领导非常重视实验室的建设和管理，将实验工作列入学校规划和学期工作计划。校长亲自抓实验工作，定期召开实验工作会议。认真执行《广西中小学实验教学基本规范》，以《广西中小学实验教学普及检查验收标准》为指导，加大投入，逐步实现教学实验管理制度化、规范化。1999年-2019年学校自筹资金，投入近3万元，添置部分电教设备、各功能室和电脑室的安全设施建设，建立劳动基地，使学校的实验工作上了一个台阶。
以上是我校实验教学普及工作的情况汇报，请上级检查验收。
