组织纪律自查报告 篇一
近期,我们对组织纪律进行了自查,并形成了本次报告。通过此次自查,我们发现了一些问题和不足,并制定了相应的改进措施,以进一步加强组织纪律,提高工作效率和质量。
首先,我们发现在一些重要会议上,部分成员缺乏纪律意识,导致会议效率低下。为了解决这一问题,我们将加强对组织纪律的宣传教育,提醒各成员在会议中要严格遵守会议纪律,如准时到场、听从主持人指示、不随意打断他人发言等。同时,我们还将加强会议组织和管理,合理安排会议议程,确保会议的高效进行。
其次,我们发现在一些工作任务中,部分成员存在拖延和推诿责任的情况。为了解决这一问题,我们将加强对工作责任的明确和分工的细化。每位成员都应当清楚自己的工作职责,并按时完成任务。同时,我们还将建立健全的考核机制,对工作进展和效果进行评估,以激励和约束成员的工作态度和行为,确保工作任务的顺利完成。
另外,在一些文件和资料的处理中,我们发现存在泄密和不当使用的情况。为了保护组织的机密信息和合理使用资源,我们将加强对文件和资料的管理。制定明确的文件管理规范,包括文件的保存、传递和销毁等环节,确保信息的安全和合规。同时,我们还将加强对成员的培训和教育,提高他们的保密意识和资源利用效率。
最后,我们还发现在一些组织活动中,存在一些违规行为和不端做法。为了维护组织的形象和信誉,我们将加强对组织纪律的监督和执纪问责。对于违反组织纪律的行为,我们将依法依规进行处理,并及时公开通报,以起到警示和约束作用。同时,我们还将加强对成员的培训和教育,提高他们的道德观念和职业操守,以树立正面的组织形象和价值观。
通过本次自查报告,我们对组织纪律存在的问题有了清晰的认识,并制定了相应的改进措施。我们将全力以赴,加强组织纪律的建设和监督,确保组织的正常运行和工作的顺利进行。我们相信,在全体成员的共同努力下,组织的纪律意识将得到进一步提升,为实现我们的共同目标奠定坚实的基础。
组织纪律自查报告 篇二
自查期间,我们对组织纪律进行了全面梳理和检查,并形成了本次报告。通过此次自查,我们发现了一些问题和不足,并制定了相应的改进计划,以进一步加强组织纪律,提高工作效率和质量。
首先,我们发现在一些会议和活动中,存在着时间管理不到位的问题。为了解决这一问题,我们将加强对会议和活动的组织与安排,明确时间节点和任务分工,提前做好准备工作,确保会议和活动的高效进行。同时,我们还将提醒和引导各成员要严格遵守时间纪律,准时参加会议和活动,不得迟到早退,以提高整体的工作效率和团队的凝聚力。
其次,我们发现在一些文件和资料的管理中,存在着不规范和混乱的情况。为了解决这一问题,我们将建立健全的文件管理制度,明确文件的分类、归档和检索规定,规范文件处理的流程和方式。同时,我们还将加强对成员的培训和教育,提高他们的文件管理意识和技能,以确保文件和资料的安全和有序。
另外,我们发现在一些工作任务中,存在着责任推诿和任务拖延的情况。为了解决这一问题,我们将加强对工作责任的明确和分工的细化,让每个成员清楚自己的工作职责和任务要求。同时,我们还将建立健全的工作考核机制,对工作进展和结果进行评估,激励和约束成员的工作态度和行为,提高工作任务的完成质量和效率。
最后,我们还发现在一些组织活动中,存在着违规行为和不正当竞争的情况。为了维护组织的形象和信誉,我们将加强对组织纪律的监督和执纪问责。对于违反组织纪律的行为,我们将依法依规进行处理,并及时公开通报,以起到警示和约束作用。同时,我们还将加强成员的道德教育和职业操守培养,提高他们的整体素质和行为规范,以树立良好的组织形象和价值观。
通过本次自查报告,我们对组织纪律存在的问题有了清晰的认识,并制定了相应的改进计划。我们将全体成员的力量凝聚起来,加强组织纪律的建设和监督,不断提高工作效率和质量。我们相信,在全体成员的共同努力下,组织的纪律意识将进一步增强,为实现我们的共同目标提供坚实的保障。
组织纪律自查报告 篇三
学校认真贯彻落实市县各级党委、纪律检查委员会和县教课体局纪律检查委员会关于开展“四项”突出问题专项整治工作要求,结合学校教育教学实际,就学校机构编制和组织人事领域突出问题专项治理工作进行了自查总结,具体汇报如下:
一、加强了组织领导
建立专项自查工作领导小组,校长为第一责任人,对专项整治工作负总责,相关领导成员具体负责,责任明确。
二、组织宣传发动
学校在全体教师动员上部署此项专题工作,落实机构编制和组织人事领域突出问题专项治理的文件精神,明确目标任务,明确意义,提高认识,确保了工作不走过场,治理彻底。
1.机构方面。学校按照“河南省中小学职工编制和河南省中小学教职工编制核定实施办法”和《舞阳县中小学教职工编制、机构设置方案》的文件精神,没有超审批权限设置机构,没有擅自增(分)设内设机构等问题。
2.人员编制方面。学校没有超编制限额补充人员,没有擅自聘用临时人员,没有人员在编不在岗“吃空饷”现象:无停薪留职人员、脱产学习逾期未归人员、长期病假人员、未经组织批准长期脱岗人员;无人员死亡、任职变动、调出调整、离退休变动后单位未办理编制、工资调整或核销手续;无人员受党政纪处分、司法处理后单位未按相关处理意见办理编制、工资调整或核销手续;无单位或个人不符合条件领取遗属补助;无单位擅自批准人员内退等问题。
3.职数及组织人事方面。学校无擅自配备干部,超职数、超规格配备干部、无职数(乱设置职务名称)配备干部,实任职务与备案职务不一致现象;无干部选拔任用程序不规范现象;无干部职工在企业违规兼职现象;无干部档案管理不规范(“三龄两历一身份”造假)等问题。
4.学校没有其他违反机构编制和组织人事管理规定的问题。
组织纪律自查报告 篇四
来单位工作已经几年了,通过这次作风纪律整顿,让我认真的剖析了自己,针对工作中存在的突出问题,从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题
一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:第一,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;第二,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
二是责任意识不够强。由于大单位意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时自己认为无足轻重、无碍大单位、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。
三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析
一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。
二是思维单位限,认识落后。思维单位限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
组织纪律自查报告 篇五
我校现有教职工21人,其中干部10人,工人3人,代课教师6人,特岗2人。无请假和离岗人员。在教育主管部门领导下,我校展开了“纪律作风集中教育整顿月”活动。通过集中学习、组织谈话等教育活动,我对此次活动从思想上有了更加深刻的认识,并做了自查自纠。
一、通过自查自纠,发现了在日常教学工作中存在一些不良的习惯:
1、日常教学工作中有时做事有些拖拖拉拉,没有很高的紧迫感,缺乏雷厉风行的工作作风,以至于效率不是很高。
2、日常教学工作中个别教师有时忙于家庭事务而对本职教学工作产生一定的影响。
3、日常工作中,会因为忘了关手机而偶尔出现上课的时候电话铃响,从而影响正常的课堂秩序和教学工作。
二、存在问题的主要原因:
在这段时间学习,对存在的主要问题和不足进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,概括起来主要有以下几个方面:
1、思想观念僵化。有一种得过且过的思想,工作上要求一般就行,没有严格要求,争先创优观念不强。
2、作风纪律不实。
3、自身素质要求不严。中心的学习自律意识比较淡薄,被动学习多,主动学习少。
4、精神状态不昂扬。积极性没有充分调动起来,推推动动,不推不动,精神萎靡。
三、面对上述的不良习惯,在以后的日常教学工作中我们将做出如下整改:
1、做事情雷厉风行,及时完成本职的教学工作,提高办事效率,养成高效的工作作风。
2、坚决杜绝在上课接打手机、酗酒等不良和不负责任的行为。
3、严格遵守和执行省纪委提出的“五不准”规定。
4、严肃请假制度,决不允许任何人在任何情况下擅自离岗。
总之,通过此次“纪律作风集中教育整顿月”活动,进一步提高了认识,决心从自身做起,不断提高教学技能,将所有的精力都用到实现我校教学改革和发展的工作中来!
组织纪律自查报告 篇六
一、政治纪律缺乏坚定性。我本人对上级各项政治纪律是坚决的,是不折不扣的。但有时图一时轻松,还有执行不彻底,要求有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。
二、组织纪律有松弛。在工作中遇到难题时,有时会出现懈怠心理,对出现的新情况新问题研究不够,解决问题松松垮垮。
三、财经纪律执行不严格。虽然能够严格执行财经纪律,遵守财务管理规定,但有时对开支科目和全额还是限制不严,三公经费下降幅度还不是很大,勤俭节约办事观念还要进一步筑牢。
四、执行纪律不够严格。
①政治纪律:大的原则方面自己一贯要求很严,但在一些具体的方面要求有所放松,主要体现在自我管理上出现松懈,对自己要求不严,工作劲头不足,有一定的安于现状的思想,存在使命感、紧迫感不强的现象和执行制度、职工管理不严的问题。
②组织纪律:不能坚持始终,随着年龄增长逐渐有了得过且过思想,放松了对自己的要求。纪律上存在侥幸心理,坚持原则不够,对单位其他同志在组织纪律方面的引导不够,要求不够严格。
③财经纪律:自己能够严格遵守党和国家的各项财经政策和财经制度,主动接受监督,但由于节俭意识有所淡化,有时依然存在一定的浪费现象。
松了政治纪律和组织纪律的严格。执行党的路线、方针、政策不坚决,没有把讲政治真正落到实处。日常工作生活中,对自己的要求不严格,组织意识不强,存在组织纪律涣散现象,被动地参加组织生活,存在个人主义、自由主义问题,放松对自己的要求,把自己混同于一般的老百姓,没有发挥作为一名共产党员的先锋模范作用,思想意志衰退,落伍僵化,没有积极做群众工作,脱离基层群众。
五、放松了财经纪律的遵守。思想上存在自己不是单位一把手,也不分管财务工作,财经纪律与自己无关的思想。不关心、不过问,事不关已,高高挂起。日常工作中,没有注意节约一张纸、一滴水、一度电,大手大脚惯了,没有把一分钱掰开用、节约资金办大事的意识。公务出差时,一个人住标准间,浪费一个床位。没能从小事做起、从自身做起,没有带头勤俭节约、艰苦奋斗。、政治纪律守得不严。在与各种不正之风作斗争方面,做得还很不够,斗争性有所退化,缺乏应有的大无畏精神。政治生活中过去一些优良传统没有很好地坚持下来。在一些具体事情上,对一些不良倾向,有时出于大局考虑,采取了容忍默认、听之任之的态度,存在时代不同了、要求也应不一样的思想,在某种程度上讲,也是在助长不良习气的蔓延。
局班子对中央、自治区、盟委、县委的各项政治纪律是坚决严格执行的,对中央、自治区、盟委、县委的决策部署也是不折不扣落实的,但有时图一时轻松,简单开会发个文套个文头转发一下,对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查;有时存在畏难情绪,有的该执行的纪律坚持不够,有的该落实的决策执行不力,有时缺乏敢于担当的责任和勇气,没有同不良风气和行为作坚决的斗争,致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。有的班子还不会使用公务卡消费,认为程序繁琐,没有严格执行财经纪律。
政治纪律方面。主要表现在常规动作多、自选动作少,做事按部就班,缺少开拓创新思维,习惯于上面怎么做,我们怎么做、别人怎么做,我们跟着做、过去怎么做,现在照样做,缺少担当意识和开拓创新精神。