校园文明的调查报告 篇一
校园文明是一个学校及其师生共同努力营造的良好环境。本文通过对某高中校园文明的调查研究,分析了校园文明的现状和存在的问题,并提出了相应的解决方案。
在本次调查中,我们采用了问卷调查和实地观察相结合的方式,共收集了400份有效问卷,并对学校的教室、走廊、食堂等地进行了观察。
调查结果显示,学生在校园文明方面的整体表现良好,大部分学生对校园文明的重要性有着较高的认识,也能够主动遵守学校的规章制度。然而,也存在一些问题。首先,有少部分学生存在随地吐痰、乱扔垃圾等行为,给校园环境卫生带来了一定的影响。其次,一些学生在课堂上不守纪律,如迟到、早退、带手机上课等行为频繁发生,影响了正常的教学秩序。此外,校园欺凌问题也是一个需要关注的焦点。
针对以上问题,我们提出了一些解决方案。首先,学校应加强对学生的校规宣传教育,提高学生对校园文明的重视程度。其次,加强对学生的行为规范的引导和监督,如设置明显的垃圾桶、公示校规等措施,让学生养成良好的行为习惯。同时,学校应加强对学生课堂行为的管理,建立健全的纪律处分制度,加强师生之间的沟通合作,共同维护正常的教学秩序。最后,学校应建立健全的校园欺凌防治机制,加大对校园欺凌行为的惩处力度,并加强心理辅导工作,帮助受到欺凌的学生走出困境。
综上所述,校园文明是一个需要学校和学生共同努力的事业。通过本次调查,我们发现了校园文明存在的问题,并提出了相应的解决方案。相信在学校和学生的共同努力下,校园文明将得到进一步的提升。
校园文明的调查报告 篇二
校园文明是一个学校的软实力,也是培养学生良好品质的重要环境。本文通过对某小学校园文明的调查研究,分析了校园文明的现状和存在的问题,并提出了相应的解决方案。
在本次调查中,我们采用了问卷调查和访谈相结合的方式,共收集了300份有效问卷,并对学校的教室、操场、图书馆等地进行了实地观察。
调查结果显示,学生在校园文明方面的整体表现较好,大部分学生能够遵守学校的规章制度,尊敬师长,友善待人。然而,也存在一些问题。首先,有少部分学生存在随地乱扔垃圾、乱涂乱画等行为,给校园环境卫生和美观带来了一定的影响。其次,一些学生在操场上奔跑时不注意安全,导致意外事故时有发生。此外,一些学生在图书馆中嬉笑、大声喧哗,影响了他人的学习。
针对以上问题,我们提出了一些解决方案。首先,学校应加强对学生的校规宣传教育,增强学生对校园文明的自觉性。其次,学校应加强对学生行为的引导和监督,如设置明显的垃圾分类回收箱、加强对操场安全的管理等措施,让学生养成良好的行为习惯。同时,学校应加强对学生的礼仪教育,提高学生的自我约束能力,让他们在图书馆等公共场所保持安静。此外,学校还应加强对学生安全意识的培养,定期组织安全教育活动,提高学生的自我保护能力。
综上所述,校园文明是一个需要学校和学生共同努力的事业。通过本次调查,我们发现了校园文明存在的问题,并提出了相应的解决方案。相信在学校和学生的共同努力下,校园文明将得到进一步的提升。
校园文明的调查报告 篇三
创建和谐社会,营造良好社会风气是时代的号召。作为其中的重要组成部分的大学校园文明,与大学生息息相关。“少年强则国强,少年弱则国弱”,正处于青春美好时期的大学生群体,应该是一个国家营造文明风气的榜样。
为了了解大学生对自己这个群体文明程度的看法和认识,进一步了解大学生校园文明程度,我们设计了这份份调查问卷表,内容主要为调查大学生对在现今大学校园里经常能看到的各种不文明行为的看法。题型为单选题,共15道题目,采用不记名调查形式,共发放130份问卷,回收121份,回收率为93.1%。调查人群为杭州滨江高教园区六所高等院校的大学生,采用抽样调查方式。
通过整理调查数据后,得出以下结果(除第5题为a、b两个选项外,其余均为a、b、c三个选项,被选最多的选项用加粗标记):
1、你_____在教室吃早餐 a经常 b偶尔 c从不
2、你对在教室吃早餐行为的看法______ a赞成 b反对 c无所谓
3、你______在上课时听到手机铃声 a经常 b偶尔 c从不
4、你---______在课桌上涂画写字 a会 b不会 c不确定
5、当你正在上课时,外面走过的人会______ a压低声音走过 b仍是大声喧哗
6、你______看到占位现象 a经常 b有,但不多 c没有
7、你觉得在自修教室大声讨论、打电话的现象______ a经常发生 b有,不多 c没有
8、你______看到下课后垃圾留在课桌里的现象 a经常 b偶尔 c从不
9、熄灯后在宿舍内大声说话吵闹的现象______ a严重 b有,但不多 c没有
10、你对运动时赤膊赤脚的现象怎么看? a赞成 b反对 c无所谓
11、你______从草坪上走过 a经常 b偶尔 c从不
12、你觉得在食堂买饭插队现象______发生 a经常 b很少 c从不
13、你______看到校园内自行车乱停放 a经常 b很少 c从不
14、当你在路上要吐痰或要扔拉圾时,你会______ a直接乱吐 b包起来扔掉 c有垃圾筒吐在筒内,没有拉圾筒就随地吐
15.你对校园手机等物品失窃现象的看法______ a怪不得别人,只怪自己没放好
b是小偷太猖狂了 c没被偷过,无所谓
从上述统计结果来看,有九道题目(1、3、6、7、8、9、11、12、14题)反应情况比较好,有四道题目(4、5、13、15题)反应情况不容乐观,对两道题目(2、10题)大家觉得不无所谓。总的.来说,大学生校园文明情况还较好,但还是存在很多问题需要解决。
例如第五题,在走过在上课的教室时的行为直接影响到教室里老师的上课情绪和学生的听课注意力;第13题,自行车乱放,既涉及到同学的遵守纪律的问题,又牵涉到学校车棚是否设置合理和车棚数量是否与学生自行车数配套的问题;第15题,大学生偷同学手机的事已经屡见不鲜,这个问题需要学校做好管理、教育工作,偷手机的同学自身的道德品质和被偷同学自身的防范意识的提高。
当然,做的比较好的几点,也是大部分同学做的好,仍然有小部分同学的行为有待改进。
通过这次的问卷调查,我们可以清楚地看到大学生校园文明的真实情况。问卷中的每一个问题都在我们身边,都和我们每一个人息息相关。如果人人都可以从自身做起,严以律己;如果学校能根据同学的实际困难,设身处地地学生考虑;如果大学生校园文明能够在点点滴滴中得到提升,那么我们的“象牙塔”就会变得更美丽,更和谐,更纯净!
校园文明的调查报告 篇四
一、调查背景
在现实生活中,很多时候人们对于有的礼仪并不重视,传统礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。甚至于在大学里,部分接受高等学府良好教育的高材生们却也成为了人们讨论的对象:接受了十几年的中国式文化教育后,却似乎有点“忘本”。 这些现象不得不引起我们的深思,当然,也引起社会各界和高校的广泛关注。
二、调研时间
20xx年11月6日至12日
三、调查的具体目标和方法
为了了解大学校园的文明礼仪状况以及大学生对古代文明礼仪的态度,以向学校提出合理建议和提高大学生文明礼仪素质,进行了此次调研活动。
本次调研活动采取了网络调查和校内考察的方式,网络调查问卷对象为本校学生。经过后期的对所回收的问卷进行整理,最后得到有效问卷数为84。
四、问题分析
1.学校文明礼仪基本现况
调查问卷显示,超过百分之三十八的受访者在日常生活中经常遇到不符合文明礼仪的现象,还有超过百分之五十七的受访者在日常生活中偶尔会遇到不文明现象。而根据我们在校园内各个地方的观察也发现,我们校园内的确存在少数的不文明行为。过对调查问卷分析发现,校内存在的最多不文明行为是在教室吃早餐,其次为在垃圾随手扔在桌子里面和在桌子上乱涂画。
从调查问卷统计数据看出,我校的同学文明行为反面的确做的还不够好,但仔细分析可以发现像在课室吃早餐、涂画课桌这些不文明行为大多数都是不文明的习惯而不是恶意的破坏,并且对师长不尊敬这现象相对较少。这就涉及到深层的学生文明素质问题。
2、学生思想的文明素质
上面一点提及了学生的文化素质问题,这主要体现在学生对文明礼仪的态度方面。对此,我们提出了具体问来作调查。在问及在奥运开幕式上各国代表团入场作为观众的做法时,超过百分之六十的受访者会为每位运动员喝彩,只有不足百分之五的受访者只为中国队呐喊对其他的置之不理。还有从学校常见的不文明现象调查中我们也发现,得票最少的对师长的不尊敬。这些具体的问题数据都体现了,我校即便是存在不文明行为的学生在对待文明礼仪的态度上是比较端正、文明素质比较高的,而存在某些不文明行为只是平时没有注意良好习惯的养成。因此,如果学校着力开展文明礼仪教育,相信能取得立竿见影的效果。
3.学生对传统礼仪态度
对于“中国作为文明古国如今在国外似乎不文明”的问题,超过八成的受访者认为这问题要引起足够重视和中国人要加强文明礼仪教育。而对于传统礼仪全部受访者都持肯定态度,认为这是礼貌礼节,应该继承。传统礼仪是中华五千年文明的沉淀,在这经济效益优先的社会中似乎逐渐被看淡。但随着社会文明礼仪问题的增多,传统礼仪又开始被重视。这也指出开展文明礼仪教育工作的开展方向。
4.学生希望的文明礼仪教育形式
调查问卷数据反映,超过百分之八十的受访者认为学校应该开展文明礼仪教育。而对于开展文明礼仪教育的方式,受访者的选择集中与文艺活动(如诗歌朗诵、歌舞、小品),宣传画、宣传标语和组织文明礼仪比赛(如手抄报比赛和知识竞赛)。同学们都希望学校多开展生动有趣,符合大学生特点的活动来进行文明礼仪教育,而不仅仅是
以乏味的授课形式。
一、 具体建议
有文章指出,“打造中国的精英”,就是指要培养当代中国的大学生达到充分的文化自信和文化自觉,能自觉地认识中国文明在当代世界中举足轻重的地位,自觉地去认识中国的崛起并不仅仅是中国文明史的事件,而且是世界文明史的事件。大学生基础文明教育应常抓不懈。因此学校的文明礼仪教育是任重道远。针对上部份的分析以及结合学校的实际情况,对学校的文明礼仪教育方面提出几点建议,具体如下:
在团委或者学生会中设立文明礼仪部门(或者把工作分配到已有部门),负责平时校内的文明礼仪监督和宣传;
开展以文明礼仪为主题,开展一次团日活动;
组织类似K歌大赛的文明礼仪比赛;
设立一个文明礼仪节或者文明礼仪周;
在校园内增加文明礼仪宣传标语。
二、 参考文献
(1)《大学之道与文明自觉》
(2)《聊城大学大学生基础文明教育活动实施方案》