调查报告五年级(推荐6篇)

时间:2019-05-07 02:41:35
染雾
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调查报告五年级 篇一

标题:学生使用电子设备的调查报告

引言:随着科技的不断进步,电子设备在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。为了了解五年级学生对电子设备的使用情况,我们进行了一次调查。

调查方法:我们在五年级的六个班级中进行了问卷调查,共有180名学生参与。问卷内容包括学生拥有的电子设备种类、每天使用电子设备的时间以及使用电子设备的目的等。

调查结果:

1.学生拥有的电子设备种类:

根据调查结果,我们发现大部分五年级学生拥有至少一种电子设备。其中,手机是最常见的设备,占比达到70%。其次是平板电脑(45%)和电脑(30%),相对较少的学生拥有游戏机(15%)和电视(10%)等设备。

2.每天使用电子设备的时间:

调查显示,五年级学生每天使用电子设备的平均时间为2-3小时。其中,有25%的学生使用时间超过3小时。这表明学生对电子设备的依赖程度较高。

3.使用电子设备的目的:

在问卷中,我们列举了几个常见的使用电子设备的目的,学生可以选择多个选项。结果显示,大部分学生使用电子设备主要是为了娱乐(如玩游戏、看视频等),占比达到65%。其次是学习(30%),一小部分学生使用电子设备进行社交(5%)。

结论:根据调查结果,我们可以得出以下结论:

1.五年级学生普遍拥有电子设备,尤其是手机。

2.学生每天使用电子设备的时间较长,需要适当加以控制。

3.学生主要使用电子设备进行娱乐,学习的比例相对较低。

建议:根据以上结论,我们提出以下建议:

1.家长应对孩子使用电子设备的时间进行适当限制,保证他们有足够的时间进行其他活动。

2.学校可以加强对电子设备的使用教育,引导学生正确使用电子设备,提高学习效果。

调查报告五年级 篇二

标题:饮食习惯调查报告

引言:健康饮食对孩子的成长发育至关重要。为了了解五年级学生的饮食习惯,我们进行了一次调查。

调查方法:我们在五年级的六个班级中进行了问卷调查,共有180名学生参与。问卷内容包括学生每天摄入的食物种类、吃早餐的情况、是否喜欢吃蔬菜水果以及是否有零食习惯等。

调查结果:

1.每天摄入的食物种类:

根据调查结果,我们发现五年级学生每天摄入的食物种类较为丰富。蔬菜和水果是学生们每天必吃的食物,占比达到90%以上。此外,大部分学生还会摄入谷物(80%)、肉类(70%)和奶类(60%)等。

2.吃早餐的情况:

调查显示,大部分学生每天都会吃早餐,占比达到80%。然而,仍有20%的学生偶尔或者从不吃早餐,这对他们的健康有一定的影响。

3.喜欢吃蔬菜水果的比例:

在问卷中,我们询问学生是否喜欢吃蔬菜水果。结果显示,有60%的学生表示喜欢吃蔬菜水果,而40%的学生表示不喜欢或者不太喜欢。

4.是否有零食习惯:

调查显示,80%的学生有零食习惯。其中,薯片、巧克力和糖果是最受欢迎的零食种类。

结论:根据调查结果,我们可以得出以下结论:

1.五年级学生的饮食习惯相对健康,蔬菜水果的摄入较为充分。

2.学生大部分会吃早餐,但仍有一部分学生存在不吃早餐的情况。

3.有一部分学生不太喜欢吃蔬菜水果。

4.大部分学生有零食习惯,需要适度控制。

建议:根据以上结论,我们提出以下建议:

1.家长应鼓励孩子坚持吃早餐,保证他们有充足的能量和营养。

2.学校可以开展有趣的活动,增加学生对蔬菜水果的喜爱程度。

3.家长和学校应共同努力,帮助学生形成良好的零食习惯,选择健康的零食。

调查报告五年级 篇三

  调查时间:

  20xx年11月18日

  调查地点:

  超市、菜市场、路边

  调查材料:

  1.菜市场有一地摊上卖萝卜,而他把“萝卜”的“萝”错学成了“罗”,成了“罗卜1元”;

  2.某一灌汤包店来自天津,然而他把“汤”错写成了“荡”,从而成了“天津灌荡包”;

  3.在一家暑假班旁边写着“门口亭车”,他把“亭”写错了,应该是“停”

  4.还有一家家具店把“家具”的“具”写成了“俱”,变成了“鸿运家俱店”;

  5.某小店售卖筷子,但他把“筷子”的“筷”写成了“快”,成了“快子3.5一包”;

  6.某食油日杂连锁店的“连”错写成了“链”,变成了“链锁店”;

  7.某馄饨店的招牌就是馄饨,可他把“馄饨”的“馄”写成了“混”,从而成了“混饨”。

  通过讨论,同学们认为错别字的出现主要有以下几点成因:

  1.现代人的文化水平有点儿低,有些人明知道是错的,却还习惯性的写错;

  2.有些同音字容易搞混,如:以,已;在,再;想,响等;

  3.有些形声字容易搞混,如:己,已;概,慨;既,即;极,级等;

  4.现代人对汉字的态度太不认真了,导致街头的一些招牌字出现了错误。

  针对上述现象,同学们提出了如下建议;

  1.监管部门应该加强管理,使街头错别字彻底消失;

  2.倡议商家制作标准、规范的牌;

  3.建立调查小组,向监管部门反映情况。

调查报告五年级 篇四

  调查时间:

  20xx年11月19日

  调查地点:

  从家到下方桥

  调查目的:

  搜集街头错别字,向商家提出改正建议。

  调查:

  一路走过去,发现许多招牌和一些上都有错别字。我们共调查了36家招牌与,其中有15家据有错别字。门口物流的“停车场”写成了“仃车场”,途中一家洗车店“洗车打蜡”写成了“洗车打腊”,来到大街上,一家服装店把“衣吧”写成了“伊吧”,饰品店把“十全十美”写成了“饰全饰美”,装潢店门口把“潢”写成了“璜”。现在些店门口的中,把“一网情深”写成了“一往情深”,眼镜店的一“明”惊人,药品店的“咳”不容缓……

  调查结论:

  经过,我们认为街头错别字的出现主要有以下几点原因;

  1、商店的人不注意谐意,同音不同字。

  2、大多写成繁体字。

  3、写字或打印文字的人把不认识的字随便输入,商家对于错别字也不在意。

  4、有些特意写错字,目的是为了吸引更多的顾客。

  调查反思:

  汉字是世界上最古老的文字之一,是祖先留下的文化遗产,是我国名民族团结的纽带,是国家统现在的象征,是中华民族的瑰宝。我们希望人们都能重视起来,正确、规范现在使用祖国的语言文字,传播祖国的优秀文化,而不是滥用它们的来提高店里的名誉。

调查报告五年级 篇五

  近年来,随着地区经济的迅速发展,环境污染的问题也越来越严重。为了防止环境污染、保护环境、维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。

  以下是实地调查出来的报告:

  造成环境污染源是:

  1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。

  2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。

  3、工程排出了废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。

  4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。

  5、过春节时,燃放烟花爆竹的同时,会产生一种烟,这种烟对人们的危害作文很大。

  造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、一次性木筷、垃圾等。

  污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大的危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活用水,直接侵害人体。

  看了这么多,你是不是对目前的环境忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境从我做起,从现在做起,不随地吐痰,不乱扔垃圾,拒绝使用一次性木筷,废弃电池和塑料袋要处理好,多植树造林,不踩踏草坪,不污染水源。保护环境,我们责无旁贷!

调查报告五年级 篇六

  现在,近视已经成为了中小学生的一个难题。

  我国近视率接近30%,小学生22.7%患有近视,到初中近视率猛增到55.8%,高中生70.3%戴上了眼镜,大学生近视比例高达80%。

  近来,我调查了我们班同学的近视情况,发现:我们班45人,近视的有二十多人,戴眼镜的有十多人。我想他们近视的原因可能是:看太多电视、电脑、手机,晚睡早起,看书的姿势不对如:趴着、躺着,不合理饮食……

  如果近视的同学不及时配戴眼镜的话,不仅会影响学习,而且近视度数会越来越高。

  那么,我们该如何防止近视呢?

  1、看书时姿势要端正,读书或写字时要做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

  2、不要在坐车或走路时看书。

  3、每天坚持做两次眼保健操。

  4、尽可能少上网或看其他有辐射性的东西。

  5、注意作息时间,不能让眼睛处于疲劳状态。

  如果,没有了眼睛,我们就看不到美丽的世界,所以,我们要尽自己所能,保护好我们的眼睛!

调查报告五年级(推荐6篇)

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