染雾初中生物教师述职报告 篇一
尊敬的领导、各位评委，大家好！我是某中学的初中生物教师，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况。在过去的一年里，我尽职尽责，努力为学生提供优质的生物教育，我将在以下几个方面向大家做一份汇报。
首先，我注重教学内容的更新和拓展。作为生物教师，我时刻关注最新的科学研究成果和教育改革动态，不断更新和拓展教学内容。我通过参加各类学术交流会议、阅读教育期刊和科研论文等方式，不断提升自己的专业水平。在课堂教学中，我力求将最新的科学知识和实践应用融入到教学内容中，使学生能够更好地理解和应用所学的知识。
其次，我重视培养学生的实践能力。生物学是一门实践性很强的学科，我认为培养学生的实践能力是非常重要的。在教学中，我注重通过实验、观察和实地考察等方式，让学生亲身参与，实践所学的知识。我鼓励学生积极参与实验操作，提出问题，进行思考和分析，培养他们的观察、实验和解决问题的能力。通过这样的教学方式，学生的实践能力得到了有效地提升。
第三，我重视学生的思维能力培养。生物学是一门需要学生进行思维训练的学科。在我的教学中，我注重培养学生的逻辑思维、分析思维和创新思维能力。我通过提问、讨论和解决问题等方式，激发学生的思维活力，引导他们进行思考和分析。同时，我鼓励学生在学习中勇于提出自己的见解和观点，培养他们的创新意识和创造力。
最后，我注重与家长的沟通和合作。家庭是学生成长的重要环境，与家长的良好沟通和合作对于学生的发展起着至关重要的作用。我定期与家长进行面谈，了解学生的学习和生活情况，与家长共同制定学生的学习计划和目标。我也积极参加学校的家长会和家长活动，与家长进行交流和互动，共同关注学生的发展。
以上就是我在过去一年中的工作情况的简要汇报，感谢大家的聆听。作为一名初中生物教师，我将继续努力，提升自己的专业水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。谢谢！
初中生物教师述职报告 篇二
尊敬的领导、各位评委，大家好！我是某中学的初中生物教师，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况。在过去的一年里，我积极探索创新，努力提升教学效果，我将在以下几个方面向大家做一份汇报。
首先，我注重教学方法的改进。在教学过程中，我注重运用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。我通过讲授、讨论、小组合作、角色扮演等多种教学方式，使学生积极参与到教学中来。我注重启发式教学，引导学生主动思考和探索。我也注重个性化教学，根据学生的不同特点和学习能力，采用不同的教学策略，帮助他们更好地理解和掌握所学的知识。
其次，我注重评价方式的改进。评价是教学的重要环节，对学生的学习和发展起着重要的指导作用。在过去的一年里，我积极探索新的评价方式，努力提高评价的准确性和有效性。我注重综合评价，不仅仅关注学生的考试成绩，还注重观察学生的平时表现、参与度和态度等方面。我也注重及时反馈，及时向学生和家长提供评价结果和建议，以促进学生的进一步发展。
第三，我注重课堂氛围的营造。课堂氛围是影响教学效果的重要因素。在我的教学中，我注重营造积极、和谐的课堂氛围。我鼓励学生积极参与课堂讨论，提出问题和意见。我注重与学生的互动和沟通，关心学生的学习和生活情况。我也注重班级文化的培养，组织各类班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
最后，我注重自身素质的提升。作为一名教师，自身素质的提升是必不可少的。在过去的一年里，我积极参加各类培训和学习活动，不断提升自己的教学能力和综合素质。我也注重教育理论的学习和研究，不断丰富自己的教育理念和教学方法。
以上就是我在过去一年中的工作情况的简要汇报，感谢大家的聆听。作为一名初中生物教师，我将继续努力，不断探索创新，提升教学效果，为学生的成长和发展贡献自己的力量。谢谢！
初中生物教师述职报告 篇三
初中生物教师述职报告范文
初中教师也是有述职报告的，下面是小编整理的初中生物教师述职报告，欢迎大家参考!
篇一：
一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：(备好课)
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况：
①组织课堂教学：关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。始终关注学生的听课情况，提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，采取多种教学手段来调动学生的积极性―――导演好每堂课。使每个学生都参与其中发挥她们的主动性。改学生被动听课为主动学习，想学习，要学习。
②课堂语言：本人特别注意语言的锤炼，力求语言简洁明了而且要生动，克服重复的毛病。因此我不断的有意识的锤炼自己的课堂语言。现在已经克服了以前的许多不规范的教学语言，慢慢的在这方面完善自己的基本功。
⑶课后的'情况：
①要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，我校的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，常找她们谈心，了解她们的思想状态，放大她们的优点，给她们信心，让她们看到自己的希望。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
②课后作业要少而精，作业一定要有代表性，减少学生的作业负担，绝对不能搞题海战，否则学生会作业多而感到厌倦，从而对生物学科的反感。学生的作业教师要认真的逐题批改，同时及时的评讲，指出不足和值得肯定之处。
2.积极的虚心的向其他教师请教，特别是向老教师学习教学方法，在这方面特别感谢几位前辈的指导和帮助，在今后的教学中我会加倍的努力，博采众长，提高教学水平。
3.培养多种兴趣爱好，经常阅览各种书籍，特别是本学科的书籍，生物科学是不断发展的一门科学要不断了解本学科的发展状况的一些前沿知识，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
4."金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂组织上还有些不尽人意之处，有待改进。平时考试较少，试卷有时过难，对学生估计过高。学校没实验器材，实验教学方面不如人意，也有待改进。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇二：
一、指导思想
一学期来，本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人，教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德;讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况;通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的生物教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
1、课前准备：备好课。
①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。
