染雾计算机网络实验报告 篇一
近年来，计算机网络的发展迅速，已经成为了现代社会不可或缺的一部分。为了更好地理解和掌握计算机网络的原理和技术，我们进行了一系列的实验。在本次实验中，我们主要探究了网络传输的可靠性和延迟问题。
在第一个实验中，我们通过模拟器搭建了一个简单的网络拓扑，包含了一个发送方主机、一个接收方主机和多个中间路由器。我们使用了UDP协议进行数据传输，并在发送方主机和接收方主机之间插入了一个可变的延迟模块。通过观察并记录数据包的发送和接收时间，我们得出了以下结论。
首先，我们发现当延迟较低时，数据包的传输速度非常快，基本上可以达到理论上的带宽上限。这是因为数据包在网络中传输的时间很短，丢包的概率也较低。然而，当延迟增加时，数据包的传输速度明显降低，且丢包的概率也随之增加。这是因为延迟增加导致了数据包在网络中滞留的时间增加，从而增加了丢包的可能性。
其次，我们还发现了一个有趣的现象，即当延迟达到一定阈值后，数据包的传输速度开始快速下降，且丢包的概率急剧增加。这是因为当延迟过高时，发送方主机会等待过长时间才能收到接收方主机的确认消息，导致发送方主机不得不重传数据包。这样一来，网络中会存在大量的重传数据包，从而导致了严重的拥塞现象，使得整个网络的传输速度急剧下降。
综上所述，我们通过本次实验得出了在计算机网络中，延迟对数据传输速度和可靠性的重要影响。在实际应用中，我们应该合理设置延迟阈值，以保证网络的正常运行。
计算机网络实验报告 篇二
计算机网络是一个复杂而庞大的系统，其中包含了许多不同的协议和技术。为了更好地理解和掌握这些协议和技术的工作原理，我们进行了一系列的实验。在本次实验中，我们主要探究了TCP协议的流量控制和拥塞控制机制。
在第二个实验中，我们搭建了一个简单的网络拓扑，包含了一个发送方主机和一个接收方主机。我们使用了TCP协议进行数据传输，并在发送方主机和接收方主机之间插入了一个拥塞模块。通过观察并记录数据包的发送和接收时间，我们得出了以下结论。
首先，我们发现当网络中没有出现拥塞时，TCP协议的流量控制机制能够很好地保证数据的可靠传输。发送方主机根据接收方主机的确认消息来动态调整发送速率，以避免数据包的丢失和网络的拥塞。这样一来，数据包的传输速度能够自适应地根据网络的状况进行调整，从而保证了网络的稳定性和可靠性。
其次，我们还发现了一个有趣的现象，即当网络中出现拥塞时，TCP协议的拥塞控制机制能够及时地检测到并采取相应的措施。拥塞控制机制通过动态调整拥塞窗口大小来控制发送方主机的发送速率，从而减少网络的拥塞程度。当网络拥塞程度较低时，拥塞窗口会逐渐增大，以提高发送速率；当网络拥塞程度较高时，拥塞窗口会逐渐减小，以降低发送速率。通过这种方式，TCP协议能够有效地避免网络的拥塞，并保证数据的可靠传输。
综上所述，我们通过本次实验深入理解了TCP协议的流量控制和拥塞控制机制，在实际应用中，我们应该合理配置这些机制，以保证网络的正常运行和数据的可靠传输。
计算机网络实验报告 篇三
一、实验名称：
Cisco系列路由器配置基础
二、实验目的：
（1）掌握Cisco系列路由器操作系统软件IOS（Internetwork Operating System）的应用；
（2）理解Cisco系列路由器（5种）基本配置方法；
（3）掌握Cisco系列路由器用户命令状态，特权命令状态，全局设置状态，局部设置状态，设置对话状态；
（4）掌握Cisco系列路由器常用命令：任务命令，显示命令，拷贝命令，网络命令，掌握Cisco系列路由器相关（全局，局部，……、）参数配置方法；
三、实验环境：
Cisco 2600 Series Routers，模拟软件“RouterSim—CCNA2。
四、实验内容及步骤：
使用模拟软件“RouterSim—CCNA2”进行。
路由器基本配置方法：一般来说，可以用5种方式来设置路由器，其中包括Console口接终端或运行终端仿真软件的微机； AUX口接MODEM，通过电话线与远方的终端或运行终端仿真软件的微机相连；通过以太网上的TFTP服务器；通过以太网上的TELNET程序；通过以太网上的SNMP网管工作站。第一次设置必须通过上述第一种方式进行。
（1）命令状态
1、router>
路由器处于普通用户命令状态。这时用户可以看到路由器的连接状态，访问其它网络和主机，但不能看到和更改路由器的设置内容。
2、router#
在router>提示符下键入enable路由器进入超级用户命令状态router#，这时不但可以执行所有的用户命令，还可以看到和更改路由器的设置内容。
3、router（config）#
在router#提示符下键入configure terminal，出现提示符router（config）#，此时路由器处于全局设置状态，这时可以设置路由器的全局参数。
4、router（config—if）#；router（config—line）#；router（config—router）#……
路由器处于局部设置的状态，这时可以设置路由器某个局部的参数。
5、设置对话状态
这是一台新路由器开机时自动进入的状态，在特权命令状态使用SETUP命令也可以进入此状态，这时可以通过对话方式对路由器进行设置。
（2）常用命令
1、改变状态命令
进入特权命令状态enable
退出特权命令状态disable
进入设置对话状态setup
进入全局设置状态config terminal
退出全局设置状态end
进入端口设置状态interface type slot/number
进入子端口设状态interface type numeber、subinterface[point—to—point|multipoint]
进入线路设置状态line type slot/number
进入路由设置状态outer protocol
退出局部设置状态exit
具体操作步骤如下
1、网络拓扑结构图如下
2、用模拟软件“RouterSim—CCNA2”进行配置的部分配置过程
对RouterA进行配置
对RouterB进行配置
3、路由表配置的部分过程
RouterA的路由表配置
RouterC的路由表配置
五、实验结果：
从RouterA ping RouterB
从HostA ping HostB
从Host A1 ping Host B1
从Host C ping Host B1
从2621 ping RouterB
六、实验心得
本次实验中主要是通过老师的讲解，在老师的引导下完成的。但是在实验的过程中还是遇到了许多问题。首先，路由器、交换机、PC机连接图的设置中，路由器与路由器的连接时本来正确的结果应该是黑色的连线，但是因为前面端口及设置的错误得到的是红色的连线。另外，PC机的IP配置是最容易的，但是在配置过程中应该仔细，稍稍一点粗心的错误便可能使得IP配置不成功。最后，最难的是路由器的配置。路由器的配置要严格按照思路步骤进行，分清楚普通模式，特权模式，区别如何进入全局模式与局部模式，以及在局部模式下配置s0端口与e0端口。大多数问题通过问老师和同学都得以解决，但是在配置模式下设置静态路由还是不清楚，还有一些命令也不太熟悉。
计算机网络实验报告 篇四
一、实验目的：
（1）理解时序产生器的原理，了解时钟和时序信号的波形。
（2）掌握微程序控制器的功能、组成知识。
（3）掌握微指令格式和各字段功能。
（4）掌握微指令的编制、写入、观察微程序的运行
二、实验设备
PC机一台，TD—CM3+实验系统一套。
三、实验内容及要求：
（一）实验原理：
微程序控制电路与微指令格式
（A）微程序控制电路
微程序控制器的组成见图10，其中控制存储器采用3片2816的EPROM，具有掉电保护功能，微命令寄存器18位，用两片8D触发器（74273）和一片4D（74175）触发器组成。微地址寄存器6位，用三片正沿触发的双D触发器（7474）组成，它们带有清“0”端和预置端。在不判别测试的情况下，T2时刻打入微地址寄存器的内容即为下一条微指令地址。当T4时刻进行测试判别时，转移逻辑满足条件后输出的负脉冲通过强置端将某一触发器置为“1”状态，完成地址修改。
在该实验电路中设有一个编程开关（位于实验板右上方），它具有三种状态：PROM （编程）、READ（校验）、RUN（运行）。当处于“编程状态”时，实验者可根据微地址和微指令格式将微指令二进制代码写入到控制存储器2816中。当处于“校验状态”时，可以对写入控制存储器中的二进制代码进行验证，从而可以判断写入的二进制代码是否正确。当处于“运行状态”时，只要给出微程序的入口微地址，则可根据微程序流程图自动执行微程序。图中微地址寄存器输出端增加了一组三态门，目的是隔离触发器的输出，增加抗干扰能力，并用来驱动微地址显示灯。
（B）微指令格式
微指令字长共24位，其控制位顺序如图所示。
A字段B字段
C字段
MA5——MA0
为6位的后续微地址，A，B，C为三个译码字段，分别由三个控制位译码出多个微命令。C字段中的P（1）是测试字位。其功能是根据机器指令及相应微代码进行译码，使微程序转入相应的微地址入口，从而实现微程序的顺序、分支、循环运行，。图中I7一I2为指令寄存器的第7——2位输出，SE5—SE0为微程序控制器单元微地址锁存器的强置端输出。
（C）二进制代码表
二进制微代码表
将全部微程序按照指令格式变成二进制微代码可得上表
（二）实验内容
1、按照实验接线图连接好实验线路，并且检查线路，确保无误。 2、对微控器的读写操作（1）手动读写（2）联机读写3、运行微程序（1）本机运行（2）联机运行
这次实验安排了四条机器指令，分别为ADD（0000 0000）、IN（0010 0000）、OUT（0011 0000）和HLT（0101 0000），括号中为各指令的二进制代码，指令格式如下：
助记符机器指令说明R0
HLT 01010000停机
实验中机器指令由CON单元的二进制开关手动给出，其余单元的控制信号均由微控制器自动产生，为此可以设计出相应的数据通路图，见图3—2—8所示。几条机器指令对应的参考微程序流程图如图3—2—9所示。图中一个矩形方框表示一条微指令，方框中的内容为该指令执行的微操作，右上角的数字是该条指令的微地址，右下角的数字是该条指令的后续微地址，所有微地址均用16进制表示。向下的箭头指出了下一条要执行的指令。P为测试字，根据条件使微程序产生分支。
先手动将微指令输入到CM中，然后利用存储好的微程序验证00100011（23）
自加，并输出结果。思考题：设计并修改电路，编写用微程序实现存储器中两个单字节十六进制数的加法运算，结果输出至OUT单元。要求：操作数由IN单元
MEM
ALU结果OUT单元输出
（三）实验要求
（1）按照实验步骤连接好电路，按照要求内容进行实验
（2）记录本次实验的所有运行结果，故障现象及排除过程
（3）在要求实验的基础上试解决思考题的问题
（4）记录本次实验的收获和想法
四、实验步骤、观察与思考：
几条机器指令对应的参考微程序流程图如下
1、连接实验线路：
仔细查线无误后接通电源。如果有‘滴’报警声，说明总线有竞争现象，应关闭电源，检查接线，直到错误排除。
2、对微控器进行读写操作，分两种情况：手动读写和联机读写。
计算机网络实验报告 篇五
一、实验题目
文件和文件夹的管理
二、实验目的
1、熟悉Windows XP的文件系统。
2、掌握资源管理器的使用方法。
3、熟练掌握在Windows XP资源管理器下，对文件（夹）的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。
三、实验内容
1、启动资源管理器并利用资源管理器浏览文件。
2、在D盘创建文件夹
3、在所创建文件夹中创建Word文件。
4、对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。
四、实验步骤
（一）文件与文件夹管理
1、展开与折叠文件夹。右击开始，打开资源管理器，在左窗格中点击“+”展开，点击“—”折叠
2、改变文件显示方式。打开资源管理器/查看，选择缩略、列表，排列图标等1103班/王帅、王鹏
3、建立树状目录。在D盘空白处右击，选择新建/文件夹，输入经济贸易学院，依次在新建文件夹中建立经济类1103
4、、创建Word并保存。打开开始/程序/word，输入内容。选择文件/另存为，查找D盘/经济贸易学院/1103班/王帅，单击保存
5、复制、移动文件夹
6、重命名、删除、恢复。右击文件夹，选择重命名，输入新名字；选择删除，删除文件
7、创建文件的快捷方式。右击王帅文件夹，选择发送到/桌面快捷方式
8、设置共享文件。右击王帅，选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定
9、显示扩展名。打开资源管理器/工具/文件夹选项/查看/高级设置，撤销隐藏已知文件的扩展名
（二）控制面板的设置。
1、设置显示属性。右击打开显示属性/桌面、屏幕保护程序
2、设置鼠标。打开控制面板/鼠标/按钮（调整滑块，感受速度）、指针
3、设置键盘。打开控制面板/键盘/速度（调整滑块，感受速度）、硬件
4、设置日期和时间打开控制面板/日期和时间
5、设置输入法。打开控制面板/区域与语言选项/详细信息/文字服务与输入语言
（三）Windows附件的使用
1、计算器。打开开始/所有程序/附件/计算器/查看/科学型，
2、画图。打开开始/程序/附件/画图/椭圆/填充/选定
3、清理磁盘。打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘清理，选择磁盘，确定
4、整理磁盘碎片。打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘碎片整理
五、实验结果。
通过对《大学计算机基础》的学习和上机，我掌握了包括文件的管理、控制面板的设置、Windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术，让我对计算机有了初步认识。
六、实验心得
对文件的管理、控制面板的设置、Windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术的学习，让我对计算机的工作原理和简单操作有了熟练地掌握，使我对计算机的运用充满好奇与热情，也为我以后在工作岗位上运用计算机技术，更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础。我相信，在老师辛勤教导下，在我的努力学习下，我一定能够让计算机及其运用技术创造我们更好的明天。
计算机网络实验报告 篇六
[实验目的]
1、掌握windows 20xx的启动和退出。熟悉windows 20xx的桌面环境，掌握“回收站”、任务栏、帮助菜单的使用。
2、掌握windows 20xx的窗口、菜单以及对话框的操作。掌握“资源管理器”和“我的电脑”的使用。
3、掌握文件与文件夹的创建、移动、复制等基本操作。
4、掌握应用程序的安装与删除、移动与退出，快捷方式的创建与删除。
5、掌握windows 20xx系统的设置，了解windows20xx附件的使用。
[实验环境]
硬件：pentium以上的计算机。
软件：windows20xx操作系统。
[实验内容]
见附件
[实验结果]
1、建立了如下图所示目录树：D：USER NEW1、COD
A USER2
B BBB
NEW2、DOC
BBB
2、完成了“计算机”快捷方式的创建。
3、完成了控制面板中显示、区域选项等属性的设置。
实验指导教师（签名）实验成绩实验报告批改日期：
实验内容：
1、启动资源管理器选中D盘在右窗格空白处单击鼠标右键选择“新建/文件夹”命名为UESR双击打开该文件夹（在当前目录下重复上面的操作，分别创建USER、A、B、C、USER2文件夹）双击打开USER1文件夹右击空白处选择“新建/WORD文档”命名为“OLD1、DOC”，重复该操作在相应的文件夹内分别创建“OLD2、DOC”，“TOM、DOC”。
2、（1）打开B文件夹选中BBB单击右键后选择“复制”命令打开USER文件夹在空白处单击右键后选择“粘贴”命令。
（2）打开USER文件夹选中B单击右键后选择“剪切”命令打开A文件夹在空白处单击右键后选择“粘贴”命令。
（3）打开USER文件夹选中C单击右键后选择“删除”命令。
（4）打开USER1文件夹选中OLD2、DOC单击右键后选择“重命名”命令命名为NEW1、DOC，重复该操作将相应的文件夹内的OLD2、DOC改名为NEW2、DOC。
3、（1）单击“开始”按钮后选择“搜索/文件或文件夹”命令在搜索对话框的文件名栏中输入“Calc、exe”单击“搜索”按钮选中找到的程序单击右键选择“发送到桌面快捷方式”。
（2）选中桌面上的“Calc、exe”快捷图标右键单击后选择“重命名”输入“计算器”。
（3）选中桌面“计算器”快捷图标按鼠标左键拖动到“开始”菜单的“程序”选项中。
（4）选中桌面上的“计算器”快捷图标按鼠标左键拖动到“回收站”图标上在确认对话框中单击“是”。
4、（1）打开“控制面板”窗口双击显示器图标单击“屏幕保护程序”选项卡在“屏幕保护程序”下拉列表框中选择“滚动字幕”单击设置按钮出现的对话框分别做相应的设置单击“应用”按钮单击“确定”按钮。
（2）打开“控制面板”窗口双击显示器图标单击“图案”按钮在图案列表框中选择“Clouds”在“显示图片”列表框中选择“居中”单击“应用”单击“确定”。
（3）打开“控制面板”窗口双击“区域选项”图标单击“货币”选项卡在“货币符号”下拉列表框中选择“$”在“货币正数格式”下拉列表框中选择“￥1、1”在“货币负数格式”下拉列表框中选择“—￥1、1”单击“应用”按钮单击“确定”按钮。
（4）打开“控制面板”窗口双击“区域选项”图标单击“数字”选项卡在“小数点后面的位数”下拉列表框中选择“2”在“数字分组符号”下拉列表框中选择“，”在“组中数字个数”下拉列表框中选择“123，456，789”单击“应用”按钮单击“确定”按钮。
（5）打开“控制面板”窗口双击“区域选项”图标单击“日期”选项卡在“短日期格式”下拉列表框中选择“yy—mm—dd”单击“应用”按钮单击“确定”按钮。
（6）单击“时间”选项卡在“时间格式”下拉列表框中选择“HH：mm：ss”在“上午格式”下拉列表框中选择“AM”在“下午格式”下拉列表框中选择“PM”单击“应用”按钮单击“确定”按钮。
（7）打开“控制面板”窗口双击“任务栏和开始菜单”图标在“自动隐藏任务栏”单选按钮前打钩去掉“显示时钟”单选按钮前的钩单击“应用”按钮单击“确定”按钮。
5、（1）单击“开始”菜单选择“程序/附件/画图”打开画图程序按要求画一副风景图。
（2）在“画图”窗口中单击“A”按钮输入文字“这是我的家”
（3）单击“文件/保存”菜单在“文件名”文本框中输入“我的家”存盘
（4）打开一副图片按[ALT]+[Print Screen]打开“画图”程序单击“文件/新建”菜单在图纸的空白出单击右键选择“粘贴”单击“文件/保存”菜单在“文件名”文本框中输入“截图”存盘。
