染雾六一艺术节练习作文 篇一
五彩斑斓的世界——六一艺术节
六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，而在这个特殊的日子里，学校举办的六一艺术节更是让我们充满期待和兴奋。今年的六一艺术节，我参加了学校举办的绘画比赛，这是我第一次参加这样的比赛，心情格外激动。
绘画比赛的主题是“我的童年”，我们可以自由发挥，表达自己对童年的理解和感受。在比赛开始前，我准备了一张白纸和一盒彩色蜡笔，脑海中浮现出无数的画面，我决定画一幅描绘我和爸爸妈妈一起玩耍的场景。
我用红色的蜡笔勾勒出了一个快乐的小男孩，他的脸上洋溢着笑容，眼睛里透露出对爸爸妈妈的无限热爱。我用绿色的蜡笔画出了一个郁郁葱葱的花园，花园里开满了五颜六色的花朵，显得非常美丽。在花园的旁边，我画了一个高高的秋千，我和爸爸妈妈正在上面荡秋千，一边笑着一边欢呼雀跃。我还用橙色的蜡笔画了一只可爱的小狗，它在我们身边欢快地跑着，好像也很享受这个美好的时刻。
绘画比赛结束后，我发现每个人都有自己独特的作品，每一幅画都充满了孩子们的童真和快乐。我看到了一幅幅描绘家庭的画作，有的画了和爸爸妈妈一起做饭的场景，有的画了和爸爸妈妈一起去公园玩耍的场景，每一幅画都温暖而真实，让人感受到了家庭的温馨和幸福。
通过这次绘画比赛，我不仅锻炼了自己的绘画技巧，更重要的是学会了用画笔表达自己的情感和思想。我明白了家庭的重要性，感受到了爸爸妈妈对我无私的爱和关怀。我希望以后能够更加珍惜与家人在一起的时光，用心去感受他们的爱，同时也希望通过自己的绘画作品，传递更多的温暖和快乐。
六一艺术节练习作文 篇二
绽放童趣的音符——六一艺术节
六一儿童节是属于孩子们的节日，而在这个特殊的日子里，我们学校举办了一场精彩纷呈的六一艺术节。今年的六一艺术节，我参加了学校举办的音乐表演，这是我第一次登上舞台，我感到非常激动和紧张。
音乐表演的主题是“童趣之旅”，每个班级都准备了一段与童年有关的音乐表演，我们班选择了一首叫做《童年的回忆》的歌曲。在排练期间，我们全班同学齐心协力，认真练习，老师也耐心指导，帮助我们提高音乐素养。
终于到了音乐表演的那一天，我身穿漂亮的舞台服装，脚踩舞台鞋，站在舞台上，心情格外激动。音乐响起，我们全班同学齐声演唱起那首《童年的回忆》。我们用清脆的童声唱出了我们对童年的美好回忆，歌声充满了童真和快乐。
除了唱歌，我们还进行了一些有趣的互动环节。我们和观众一起玩起了“猜谜语”的游戏，通过音乐的引导，观众们积极参与，猜出了许多谜底。我们还和观众们一起跳起了欢快的舞蹈，整个礼堂充满了欢声笑语和快乐的氛围。
音乐表演结束后，观众们给予了我们热烈的掌声和赞赏。我感到非常开心和自豪，因为我们通过音乐表演展现了自己的才华和努力，也收获了观众们的喜爱和认可。
通过这次音乐表演，我不仅学会了如何在舞台上放松自己，展现自己的才艺，更重要的是感受到了音乐的魅力和快乐。音乐让我们快乐，音乐让我们成长，音乐让我们与观众们心灵相通。我希望以后能够继续热爱音乐，用音乐的力量传递更多的快乐和美好。让我们的音符绽放童趣，让我们的歌声飞扬在六一的天空中。
六一艺术节练习作文 篇三
半个月前，老师通过挑选，选出了我、郑灿灿、许仁骐三位同学去参加三年级个人经典诵读及诗词大赛。
一眨眼，比赛的日子就到了。经过半个月的辛苦练习，我已经把五本要背的国学书背得滚瓜烂熟了。
把妆化好后，我就穿上了妈妈给我买的李白服，系上了腰带，戴上了燕尾帽，穿上了古人的靴子。哈哈！小“李白”诞生了！
听说这次全三年级都要来看我们比赛，我一定要好好表现，不辜负大家的期望。
不一会儿，人都到齐了，表演正式开始！
大家的表演都十分精彩，有唱歌、跳舞、朗诵……服装也各不相同，有将军服、西装、裙子……我表演的是朗诵《将进酒》。
表演完的人越来越多，也离我越来越近，我也越来越紧张。
终于轮到我了，我大步流星地走上舞台，音乐响起，我开始了朗诵。我铿锵有力的动作和高昂的声音，赢得了台下观众的热烈掌声。表演完之后，我开始答题，主持人放出第一题：背诵“熟四书”，糟糕，忘词了，因为太紧张了，心里就像揣了一只小兔子，砰砰砰地跳。但是我不能因为一句就牵连了整篇课文，所以我就将错就错的地背了下去。第二题我答对了。一颗心终于平静了下来。
终于到了令人激动的时刻——颁奖环节，我因为第一道题错了两句，就只是“小榜眼”，真的好遗憾，许仁骐得了“小状元”，我可真佩服。
这次比赛，让我收获了自信，懂得了赛前充分准备的重要，也懂得了比赛时的心理素质要强大，不能慌乱。总之，我会继续努力！
六一艺术节练习作文 篇四
六一儿童节文艺汇演大家都知道吧，“六一”就是儿童节，是我们小朋友的节日，为了迎接这美好的节日，过一个快乐有意义的的儿童节，我们学校下了大功夫，准备了很多节目，我们激动地盼望着“六一”这一天参加表演。
“六一”那天，同学们都打扮得漂漂亮亮，快看!学前班的小朋友踏着节拍闪亮登场了，一个个漂亮、时尚的小模特像小精灵一样。别看他们年纪小，可架势十足，真像一个个小明星。他们精彩的表演赢得了一阵阵掌声。接下来是一到六年级的表演，校园成了掌声的海洋。轮到我们班的时候，大家既兴奋又紧张，兴奋的是排练了那么久，终于能在舞台上向大家展示了，紧张的是怕自已表演不好，随着一阵热烈的掌声，同学们的表演结束了。紧接着是各班小节目的.表演，我们班的小节目是歌舞《快乐的节日》。随着音乐的响起，一个个打扮得
漂漂亮亮的“小天使”登台了。欢快动听的歌声，优美的舞蹈，掀起一阵又一阵高潮，台下掌声不断。
精彩的表演在雷鸣般的掌声中结束了，最后校长还祝大家“六一儿童节快乐!”为我们这次精彩的文艺汇演画了了圆满的句号。
六一艺术节练习作文 篇五
第一届“七色花之梦”艺术节圆满谢幕。但我仍然沉醉于此，演出时的点点滴滴都让我意犹未尽。
那天下午，我们刚走进校园，欢快的气氛扑面而来。大家穿着整齐的校服，三三两两地窃窃私语着，仿佛要在艺术节上大展身手。经过精心妆扮后，我们出落成一个个可爱的小精灵。
当主持人激情昂扬地说道“有请五（2）班合唱《小白船》时，我悬着的心也终于放了下来。随着悠扬的乐曲，我们渐入佳境。可是，当我们在说唱时，高晨希同学因为没有卡上节奏而慢了一拍。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，气氛骤然紧张起来，但我们毕竟朝夕相处五年了，那股默契在瞬间凝聚起来。这段小插曲在我们沉着冷静的应对下化险为夷。我们在大家经久不息的掌声中走下舞台。
接下来，大家又欣赏了其他班级的精彩表演。令人翘首以待的颁奖仪式开始了，此时的会场鸦雀无声，大家都屏住呼吸，倾听着王老师的发言。当王老师宣布五（2）班获奖时，大家欢呼雀跃，我也长舒了一口气。
最后，在一曲熟悉的《七色花》中，我们结束了愉快的艺术节。我深切的感受到每天的辛勤训练在这一刻有了回报，成功的喜悦弥漫在我们五(2)班全体师生的心中。
六一艺术节练习作文 篇六
星期五，校长宣布今天下午我们学校要举办艺术节展示。我听后异常的高兴，因为我们应该举行这么有意义的活动。
我们排好队，井然有序的来到操场上。只见操场中央有个舞台，舞台的大屏幕上赫然写着：“舞动青春，秀出自我”这几个大字。
活动开始了，首先少先队员们讲了话。校长致词：让我们好好学习，为祖国、为人民而奋斗。接着，精彩的表演开始上演了。有唱歌、武术、小品、舞蹈……
其中，我最喜欢的就是老师和同学们表演的双节棍，先是有排列整齐的同学上场，他们面无表情。右手拿着双节棍的一节，另一节则夹在左腋窝下。只听“哈”的一声换成了左手拿着一节，另一节夹在右腋窝下，就这样反复了几次。接着，一位老师随着音乐的节拍走向舞台，她站在舞台的左边。只听“哈、哈“两声，他就从左边转移到右边，速度惊人的快，根本看不清他的动作……
不知不觉五点了，放学的时间到了。同学们都兴致未然，可时间就是这么无情。
这次活动真令我难忘，真希望我们能不时的举行这样的活动。不仅培养了我们的兴趣，还给我们带来展现自我的机会。
