染雾动物游戏节作文 篇一：欢乐的动物游戏节
近日，我参加了学校举办的一场别开生面的活动——动物游戏节。这是一场让我们与各种可爱的动物亲密接触的盛会，让我久久难忘。
一大早，同学们兴高采烈地来到学校操场，只见操场上摆满了五颜六色的游戏摊位。我先参加了“小动物接力赛”。比赛开始，每组选手都获得了一只可爱的小动物玩具，然后我们要将玩具迅速传递到队友手中，最后完成任务的队伍获胜。这是一项考验我们团队合作能力的游戏，大家纷纷卯足了劲，全力以赴。虽然中途有些小插曲，但我们最终战胜了困难，成功传递了玩具，欢呼声此起彼伏。
接着，我又去体验了“动物迷宫”。迷宫中有各种各样的动物标志，我们需要根据指示找到标志相对应的出口。这个游戏考验了我们的观察力和记忆力。我小心翼翼地挑战着每一个关卡，一不小心就会迷路。但通过不断的摸索和思考，我终于成功找到了出口，心中充满了成就感。
最令我欣喜的是“动物摄影大赛”。我们可以携带相机进入动物园，拍摄各种动物的照片。我一边欣赏动物的可爱模样，一边仔细地寻找最佳的拍摄角度。我拍摄了大象喷水的瞬间、狮子优雅的姿态以及猴子顽皮的表情……每一张照片都记录了我与动物之间的美好时刻。最后，我将最满意的照片提交给评委，期待能获得大奖。
动物游戏节不仅仅是一场游戏的盛宴，更是一次与大自然亲密接触的机会。通过这次活动，我更加了解了各种动物的习性和特点，增长了知识。同时，游戏和竞争中培养了我的团队合作精神和观察力。这次动物游戏节给我留下了美好的回忆，也让我深深地爱上了动物。
动物游戏节作文 篇二：我眼中的动物游戏节
今天，我参加了学校举办的一场别开生面的活动——动物游戏节。这是一次让我近距离接触动物的机会，让我在欢乐中学到了很多关于动物的知识。
一到学校操场，我就被眼前的景象所吸引。操场上摆满了各种各样的动物游戏摊位，有小动物接力赛、动物迷宫、动物知识问答等。我首先参加了“小动物接力赛”。每个参赛队伍都有一只可爱的小动物玩具，要将它迅速传递给队友，最后完成任务的队伍获胜。这个游戏考验了我们的团队合作能力和反应速度。我和队友们紧密配合，有条不紊地完成了任务，感到非常有成就感。
接着，我参加了“动物迷宫”。迷宫中有各种各样的动物标志，我们需要根据指示找到标志相对应的出口。这个游戏考验了我们的观察力和记忆力。我一边寻找出口，一边观察动物的标志，从中学到了很多关于动物的知识。虽然有时会迷路，但通过不断的摸索和思考，我最终成功找到了出口，感到非常开心。
最让我印象深刻的是“动物知识问答”。这个环节既考验了我们对动物知识的了解，也锻炼了我们的反应速度。主持人先念出一个问题，我们要迅速举手作答。通过这个环节，我更加了解了动物的习性和特点，也学到了一些以前不知道的知识。
动物游戏节不仅让我感受到了游戏的乐趣，更让我学到了很多关于动物的知识。通过参加这些游戏，我不仅增长了见识，还培养了自己的观察力和团队合作精神。我相信，这次动物游戏节将成为我美好的回忆，也让我更加热爱动物，保护动物。
动物游戏节作文 篇三
星期五，爸爸买了许多螃蟹回家。我捉了一只螃蟹把它放进了浴缸里玩。
首先，我把浴缸的水龙头打开了，不停地装水，螃蟹总是喜欢往深处游。我把它推向浅水区，它总是往水深的地方游，看起来，它一定很热。我尝试把螃蟹放在浴缸的围墙上，螃蟹像在滑滑梯一样飞快地滑进了浴缸中。接着，我又把螃蟹抓起来，把牙刷拿着放在螃蟹的面前，螃蟹马上用钳子牢牢地抓住。可是我一放下手，它就放下了牙刷。可能它把牙刷当作我的手了。要是我的手像牙刷这么硬，又没有神经，那我的手一定会被钳得不成人样了。后来，我把浴缸中的水放掉，螃蟹在浴缸中跑来跑去。这时，我才发现螃蟹有八只脚，走起咱来居然是横着走的，真霸道！我心想：哪有动物横着走的，真奇怪。
最后，虽然螃蟹的“秘密武器”――硬毛把我弄伤了，但是我会报仇的：把螃蟹蒸了来吃，哈哈！
动物游戏节作文 篇四
小动物表演 黄博宏 今天，刘老师给我们上了一节有趣的游戏课，游戏的题目是“小动物表演”。刘老师又说：“它的规则是让一个同学做一个简单的小动物的动作，然后让同学们来猜猜看。”当老师说出“谁先来”时，一个小胖子勇敢地举起了手，刘老师见了，立刻说：“刚开始的同学有便宜可占，选择表演小动物的余地大，而后来的同学表演的余地越来越小。”老师接着又问：“谁先来。”全班都鸦雀无声，而且都无人举手。老师说：“看来我们全班都勇于向困难发起挑战。” 游戏开始了。第一个上台的是刚才那勇敢地举起手的小胖子。只见他双手伸出食指，放在头顶上，然后向左右两边分别画了两个椭圆形。“这么简单。”我在心里想，随即便和全班同学一起大声说出“兔子”两个字。 接着第二位上台者也出现了，只见他双手伸出食指，把手指放在头顶上，然后撞上了坐在最前边的葛航洋。我想：既然用手放在头顶上必定有角，既然有角撞穿红色衣服的人必定是牛。于是，又有一个“动物”的“身世”水落石出。 接下来，坐在我旁边的陈思汗也勇敢地上了台。只见他双手形成“耶”字形，两只腿叉开，半蹲站在地上，然后半举着双手，横着走来走去，最后连老师也忍不住，和他一起表演。这样，两只“螃蟹”你走我来，你来我走，连我们做在下面的也忍不住和他们一起来团体“跳舞”。 最令我开怀大笑的是刘老师表演的“花孔雀”。只见刘老师把双手分别形成两个OK型，然后把一只手放在头顶上，另一只手放在身后，而且两只手和身体一起扭动着，像在跳着孔雀舞。 这次的“小动物”表演真好玩，希望下次还能玩到这类游戏
动物游戏节作文 篇五
今天老师布置了一个作业，说要按自己的心愿制订一个节日。
我走在回家的路上，心里想着到底制订一个什么节日呢？这可让我犯了难。忽然我看见大街上有人欺负小狗。我想到要制订一个动物节。回到了家，我看到了邻居家的小孩正在捉弄我家的小狗。我连忙上去制止。这两件事就更坚定了我要制订动物节的决心了。
首先我选好了动物节的日期，每年的6月2日。因为6月2日是六一国际儿童节的第二天，我们全世界的小朋友开心幸福地度过自己的节日后，也不要忘记那些可爱聪明的动物们。大自然赋予自然界一切生灵，人类就要有责任和义务善待动物。6月初的天气，风光旖旎，温暖而又春意盎然。在那一天所有的动物园和海洋馆，全天放假。人们全为动物们服务。如果不是在动物园或海洋馆里的动物，而是家里养的宠物、外面流浪的动物或大自然中的动物。如果要是被人欺负，欺负它的人将赔偿被他欺负的动物一斤它爱吃的食物。你们说这样好吗？如果6月2日那天有人无故打伤或打死了动物，那么他将被拘留1星期或1年。
我选择的动物节日期不错吧，所有的动物将得到人类的关心和爱护。我真希望以后天天都过动物节。
动物游戏节作文 篇六
我的课余生活丰富多彩，尤其是玩老鹰捉小鸡游戏，使我的生活充满了无穷快乐。
下课了，同学们蜂拥出教室，像小马一样飞奔向操场。原本冷冷清清的操场一下子变成了欢乐的海洋。我们选高大的张艺怀当“鸡妈妈”,选凶猛的孙林当“老鹰”,我和剩下的几个同学当“小鸡”。我们这些小鸡拉着“鸡妈妈”的衣服，排成了一行弯弯曲曲的队伍。游戏开始了，“老鹰”张开“翅膀”一会儿飞到左边，一会儿飞到右边，左扑右扑，非常狡猾，真想一下子捉到“小鸡”。可是“鸡妈妈”勇敢地左挡右挡，保护着自己的孩子。我们这些“小鸡”跟着“鸡妈妈”左躲右闪。老鹰可就是捉不到我们，折腾了一会儿，“老鹰”累得坐到地上休息，我们哈哈大笑。谁知她突然站起来朝我扑去，当时我太高兴，一不留神，被她捉到了，原来是声东击西，真狡猾。大家看到我被捉，都哈哈大笑了起来。“叮铃铃……”下课铃响了，我们恋恋不舍地跑回了教室。
通过这个游戏，我还知道了做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，用力保护孩子，小鸡们要听妈妈话，要互相帮助，团结一致，谁要不专心，就会被老鹰捉到。
