染雾儿童节为主题的作文 篇一
儿童节，是孩子们最期待的节日。每年的6月1日，全世界的孩子们都会过上一个快乐的儿童节。在这一天，孩子们既能收到礼物，又能参加各种有趣的活动，真是乐翻了天。
儿童节的起源可以追溯到20世纪40年代。当时，世界各国都意识到儿童是国家的未来，他们应该得到关爱和保护。于是，联合国在1949年决定将6月1日定为国际儿童节。从那时起，每年的这一天，孩子们都能享受到特殊的待遇。
儿童节的庆祝活动五花八门，形式多样。有些学校会组织文艺演出，孩子们可以唱歌、跳舞，展示自己的才艺。有些地方会举办游园会，孩子们可以玩各种游戏，还能尝试一些刺激的娱乐项目，如过山车和碰碰车。还有一些家庭会组织聚会，孩子们可以和亲朋好友一起度过愉快的时光。
儿童节当然少不了礼物。许多孩子会在这一天收到父母或亲戚送来的礼物，如玩具、图书、衣物等。这些礼物不仅会让孩子们感到开心，还能激发他们的创造力和想象力。有时，孩子们会互相交换礼物，这样可以增进彼此的友谊。
儿童节是孩子们的节日，但大人们也可以参与其中。作为家长，我们可以陪孩子一起参加庆祝活动，给予他们鼓励和支持。我们还可以为孩子们准备一些特别的惊喜，让他们感受到我们对他们的爱和关心。
儿童节是一个让孩子们快乐的日子，也是一个让大人们回忆童年的时刻。让我们一起庆祝儿童节，让孩子们感受到他们的重要性和特殊性，让他们在这一天里尽情享受童年的快乐吧！
儿童节为主题的作文 篇二
儿童节，让我们重拾童真，感受无忧无虑的快乐。在这个特殊的日子里，孩子们可以尽情游戏、玩耍，不用考虑学习和功课。这是一个属于孩子们的节日，是他们展示自己的舞台。
儿童节的意义不仅仅是玩乐，更是关于权益和保护。儿童是国家的未来，他们需要得到关爱和保护。儿童节提醒我们，我们应该为孩子们创造一个安全、健康和快乐的成长环境。在这一天，我们可以关注那些失去了童年的孩子，帮助他们重拾快乐。
儿童节的起源虽然有些遥远，但它的意义从未改变。儿童节始于爱，爱是孩子们最需要的东西。一个拥有爱的孩子会快乐成长，展示出自己的潜力和才华。儿童节提醒我们，要通过行动向孩子们传递爱和关爱。
儿童节的庆祝活动不仅仅是一场盛大的游戏，更是一次思考和反思。孩子们可以通过参与各种活动，学习和成长。他们可以在游戏中培养自己的团队合作能力和社交技巧。他们还可以通过观看演出和表演，开拓视野，激发自己的创造力。
儿童节是一个让孩子们快乐的时刻，也是一个让大人们反思的机会。让我们一起关注孩子们的成长，给予他们更多的关爱和支持。让我们一起庆祝儿童节，让孩子们感受到他们的重要性和特殊性，让他们在这一天里尽情享受童年的快乐吧！
儿童节为主题的作文 篇三
我过了很多儿童节，但给我印象最深的是儿童节举行的花园活动。
儿童节那天早上，学校给我们每个人都送了一袋礼物。我打开了。哇！它很丰富，包括虾蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖。我们收到礼物后，开始了花园活动。
首先，我去玩夹玻璃球的游戏。我的pk是个小哥哥。比赛一开始，我迅速拿起筷子，朝玻璃球夹去，但玻璃球像个淘气的孩子，我夹不动。隔壁的小哥哥已经加了三个玻璃球了。真想趁老师不注意，抓起一个玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一个，但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友，我一夹就接住了玻璃球。最后，我输了。却得到了——的安慰奖，两块糖。
然后，我去玩抢椅子的游戏。五人一组有四把椅子。开始了，音乐响起，我们都围着椅子转。每个人的眼睛都盯着椅子，好像害怕失去它。过了一会，音乐停了，大家抢椅子。我很容易抓住它，因为我离椅子很近。第二轮开始了，只剩下四个人和三把椅子。当音乐响起时，每个人都慢慢地转过椅子。音乐立刻停止了。幸运的是，我反应很快，抓起了椅子。我越打越勇敢，直到决赛。只剩下两个人和一把椅子。当音乐响起时，我的眼睛盯着椅子，耳朵竖起来。音乐一停，我马上抓起椅子，对方没有我反应快。最后我赢了比赛，赢了一包饼干。
然后，我玩了很多游戏，赢了很多奖。我很开心！
花园活动在我们的笑声中结束了！
儿童节为主题的作文 篇四
踏着童年的脚步声，我们又迎来了一个属于我们自己的节日——六一儿童节。
在这一天，我校举行了六一儿童节汇演，在主持人张一成的宣布下，每个一年级的小朋友在这一天里，戴上了属于他们自己的红领巾，光荣地成为了少先队员，他们都非常兴奋，因为这些红领巾，都是中队旗的一角，都是用烈士们的鲜血染红的！
接下来，演出开始了，节目丰富多彩，有：《最美的光》《走秀》《传承》《快乐哆来咪》《俏皮奶奶》等节目，其中，我最喜欢的是一年级表演的《环保服装秀》了。
开始，音乐响起，从四面八方走来一年级的小朋友，他们的衣服五颜六色、各式各样，但材料却很环保，有用卡纸做的，有用破布料做的，有用风筝上的布做的……再看他们的走路姿势，有的大摇大摆，有的像机器人一样机械运动，还有的小心翼翼怕跌倒的样子，真是有趣极了！你瞧，迎面走来一位牛仔，他双手叉腰，一条腿直，一条腿弯，摆了一个很酷的姿势，我还没看够便退下去了。
此刻，又走上来了一位小公主，她双手放头上，摆了一个爱心，很可爱，很快便一蹦一跳下台了。接着又是一位钢铁侠，只见他一手叉腰，一手伸出宝剑挥了挥，酷极了！
下面的人物越来越多，有雷神、蝙蝠侠、白雪公主、海绵宝宝……看得大家眼花缭乱。
表演结束了，台下顿时响起了一阵阵热烈的掌声，可我依然沉浸在快乐的节目中。六一真快乐！我真喜欢六一儿童节！
儿童节为主题的作文 篇五
六月的第一天，我们迎来了“六一”国际儿童节。“六一”我们度过了愉快而有意义的一天。
早上，我怀着兴奋的心情来到学校，和同学们等待着检阅式的开始。早上八点半，检
阅式开始了，大家唱呀跳呀，充分显露出节日快乐的气氛。接下来是对全校优秀少先队员的颁奖。
因为是“六一”，下午，我和四位同学来到了青少年活动中心，我们第一个项目“奔”向编手链。一进教室，我们坐到座位上，老师便发给我们一根编手链的绳子，“我们先把绳子折成两份，左边的一份差不多30公分，然后把右边的绳子向后绕，打一个结，注意，左边的不能动，一定要垂着。”说着，老师给我们做了示范，“接着向前绕，再打一个结，就一直这样。到差不多没有了，我再发给你们一个珠子。”
说完，我们开始编了起来。我向后绕，不行，向前绕也不行。这左边的不听话，总要动。我无可奈何地请求老师大的“支援”，老师让我看仔细了，她先往后。再往前……老师帮我编了两组，便又让我自己去编了，可是这绳子“活跃”得不得了，一会东蹿蹿，一会西蹿蹿，气死我了！我只好带着那根不听话的绳子离开了教室。
接下来的制作手电筒和制作橡皮直升飞机也让我伤了不少脑筋，制作蝴蝶标本轻松了许多！
这就是我们的节日——“六一”儿童节。
儿童节为主题的作文 篇六
儿童节前一天，老师叫我和王博伦一起分工出黑板报，在我看来这一期的黑板报是最美的，放学前，中队长和大队长都留了下来打扫教室，万事具备，只欠东风。
“六一”儿童节终于盼来了！抛开了沉重的书包，轻松地来到了校园里，映入眼帘的是鲜花竞相开放，整个校园比往常更加干净了也更加安静了！
我怀着好奇的心情走向教室，一进教室，我傻了眼：教室里挂满了五彩缤纷的彩带，纵横交错。教室金碧辉煌，简直成了一间瑰丽的新房！
激动人心的那一刻终于到来了，我作为班里的大队长，跟着老师来到了多功能厅，精彩的节目一个接着一个，但是最后一个节目让我难以忘怀，只见四年级的大姐姐们一个一个拉着手来到大草坪上，围成一个大圆圈，她们手里举着气球，载歌载舞，当我们要领红领巾时，大姐姐们把气球轻轻一放，气球一个个飞上蓝蓝的天空，天空成了色彩斑斓的海洋，看着慢慢升起的气球渐渐消失在空中，我的心也似乎跟着气球慢慢地飘起来。
只听大队主席宣布：现在举行入队仪式。队歌响了起来，大姐姐把红领巾递给了我，我用双手郑重地接过，把它系在脖子上，此时此刻，我自豪地想：从现在起，我就是一名光荣的少先队员了，我要严格要求自己。
时光飞逝，转眼间一个上午过去了，我多么希望时间老人能停下脚步，让我永远沉浸在快乐之中啊！
