染雾有趣的一节语文课800字作文 篇一
我记得那是一节非常有趣的语文课。我们的语文老师是一位年轻有活力的女老师，她总是能够带给我们不同寻常的课堂体验。
那天，老师给我们安排了一堂关于诗词的课程。她先给我们介绍了古代的诗人和他们的作品，然后带领我们一起欣赏和朗读这些诗词。她还给我们讲解了诗词的用词、韵脚和意境等等，使我们更加深入地了解和感受到了这些古代文化的美。
接着，老师给我们布置了一道有趣的作业。她让我们每个人都选择一首自己喜欢的诗词，然后模仿这首诗词的风格，写一首自己的诗词。老师告诉我们，并不要求我们的作品要有多么高深的内容，只要能够用自己的语言表达出对某个事物的感受就可以了。
我选择了一首李白的诗词作为我的模仿对象。我喜欢李白的诗词，他的作品总是充满着豪情壮志和对自然的赞美。我尝试着用自己的语言和表达方式，写了一首关于秋天的诗词。虽然我的作品没有李白的作品那么优美动人，但我能够感受到自己在写作过程中的快乐和满足感。
当我们完成了作业后，老师让我们互相分享我们的作品。每个人都用自己的方式表达出对诗词的理解和感受。有的同学写了关于家乡的诗词，有的同学写了关于友谊的诗词，每一首作品都展示了同学们的创造力和想象力。
最后，老师给我们评价了我们的作品，并给予了鼓励和建议。她告诉我们，每个人都有自己独特的表达方式，只要用心去感受和表达，就能创作出优秀的作品。
这节语文课让我深刻地感受到了语文的魅力和乐趣。通过学习诗词，我不仅了解了古代文化，还提高了自己的写作能力。我很庆幸能有这样一位有趣的语文老师，她让我对语文产生了浓厚的兴趣和热爱。
有趣的一节语文课800字作文 篇二
那是一节充满趣味的语文课。我们的语文老师是一位中年男教师，他总是通过一些有趣的教学方法来帮助我们更好地理解和记忆课文内容。
那天，老师给我们讲解了一篇名为《观沧海》的课文。这篇课文讲述了作者在观赏大海的同时思考人生和命运的问题。老师先给我们朗读了这篇课文，然后用通俗易懂的语言解释了其中的一些难点和概念。接着，他又给我们播放了一段有关大海的视频，让我们通过视觉感受大海的壮丽和无穷。
接下来，老师给我们布置了一个有趣的小组活动。他把我们分成几个小组，让每个小组选择一个角色来演绎这篇课文。有的同学选择扮演作者，有的同学选择扮演大海，有的同学选择扮演海浪。每个小组都要根据自己所扮演的角色的特点和情感来表演出一段短剧。这个活动不仅能够帮助我们更好地理解课文的内容，还能锻炼我们的表演能力和合作意识。
我们小组选择了扮演作者。我们通过分析课文，理解了作者的情感和思考，然后用自己的方式来表演出来。我们在表演中用肢体语言和表情来展现作者内心的纠结和思考，同时通过对话的方式来传达作者的观点和感想。这个活动让我们更加深入地理解了课文，并且提高了我们的表达能力和团队合作能力。
最后，老师给我们点评了我们的表演，并给予了鼓励和建议。他告诉我们，语文不仅仅是死记硬背的知识，更是一门用来表达和交流的艺术。通过这个活动，我们不仅加深了对课文的理解，还培养了自己的表达能力和团队合作意识。这节课让我们感受到了语文学习的乐趣和意义。
这节有趣的语文课让我体会到了语文学习的魅力和乐趣。通过老师的引导和创新的教学方法，我们不仅仅是在死记硬背知识，更是在培养自己的思考和表达能力。我很庆幸能有这样一节有趣的语文课，它让我对语文学习产生了浓厚的兴趣和热情。
有趣的一节语文课800字作文 篇三
今天下午第二节课是语文课，早就听说今天的这节课是以“古诗大闯关”的新奇形式上的，大家都为此期盼了好几天。今天我们终于盼到了这节有意思的语文课，刚下课，我们便带上笔和本子，兴致勃勃地来到了多媒体教室。
上课了，毛老师打开了幻灯片，“温故而知新”几个大字映入眼帘。毛老师指着大屏幕，笑眯眯地说：“同学们，大家都知道，我们班的同学都爱读书，大家还记的我们的读书口号吗？”班里马上就有一片小手齐刷刷地举了起来，大家齐声说道：“以书为友，其乐无穷!”“没错，古人曾说过：温故而知新。只有不断温习，才能获取知识。今天就让我们来温习温习古诗，以‘古诗乐游园’的形式来学习更多的知识吧！”哈哈，精彩的课堂开始啦，我可要好好表现喽！
今天的这节课分为两大部分，每部分都有一个个有趣的游戏活动，可真是吊足了我们的胃口，大家都兴致盎然，活跃极了。其中，最令我难忘的就是“游赏百花园”的这一环节了。毛老师打开图片，大屏幕上却只有一扇大门，门上贴着一副对联：“吟诵四季花，进园赏美景”。哦！原来这是要我们说齐描写一年四季花朵的诗句才能进园呢！嘿，这可难不倒我们！春天有杜甫的《大林寺桃花》：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。夏天有苏轼的《晓出净慈寺送林子方》：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红……不出几分钟，我便思考完毕，举起了手。毛老师请了几个同学说出描写春、夏、秋天花朵的诗句，却迟迟没有请到我。我有些着急，把手举得更高了些。毛老师似乎察觉了我的急切，请我回答描写冬天花朵的诗句，我站起来马上吟诵：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”坐下后，我再看别的同学，他们争先恐后地举着手，急得好像要从位子上跳起来，教室里一片欢愉热闹的景象。
短暂的四十分钟很快就过去了，下课铃声匆匆地响起来，我们意犹未尽的离开教室，我依然回味着上课时的欢乐情景。我将永远记住这节有趣的语文课！
有趣的一节语文课800字作文 篇四
今天上午第二节课是语文课，我本以为又是一节枯燥乏味的课。不料，它却成为了这学期中最有趣的一堂语文课。
上课铃响了，同学们像往常一样唉声叹气地坐在座位上等待老师上课。鲁老师笑眯眯地拿着四只小杯子，缓缓走上讲台：“今天，我们要做个小游戏。”我们一听，眼睛一亮，都来了劲儿。呵，鲁老师葫芦里卖的什么药？杯子里装着什么秘密呢？
鲁老师立刻叫我们安静下来，兴致勃勃地说：“我们的游戏规则是这样的，先给四个杯子标上号，再请四个同学上来一起闻。大家根据他们的表情判断哪杯水好喝，各自选择站到哪组。”
说完，鲁老师在杯子上标上号，请第一组的陈思凡，又请了第二组的许勤康，第三组的金凡茗和第四组的洪珍依上讲台品鉴。他们闻了各自面前的水杯之后，陈思凡一脸难受，许勤康“呕、呕”直想吐，金凡茗则笑眯眯的，洪珍依居然若无其事。四位同学表情包一出，我们下面的同学有的窃窃私语，有的若有所思，都在判断哪杯好喝了。
我思考了片刻，决定去金凡茗那里。我知道金凡茗是一个没有什么心机的人，什么事情都会在脸上流露出来的。大家陆续地站到决定的组里去。看到同伴们兴高采烈的表情，我的信心也越来越高，感到自己的判断不会错。
一会儿，谜底揭晓，1号杯是浓盐水，2号杯是白醋，3号杯是糖水，4号杯是辣开水。那些站错队的的同学们一个个地伸着舌头连声喊着：“苦死了”、“酸死了”、“辣死了”！而我却喝着糖水，甜着呢！
不知不觉下课铃响了。鲁老师用这样的方法，让我们懂得了酸、甜、苦、辣是什么滋味，让我们在快乐中获得了这个成语的感性认识。这真是一节快乐的语文课！
有趣的一节语文课800字作文 篇五
今天，我们上了一节别开生面的语文课。语文课上，老师让我们做了一个游戏——鼓掌。
在玩这个游戏之前，老师问：“同学们，你们觉得你们一分钟能拍几下呢？”同学们一听，纷纷举手。有的说60下，有的说120下……我觉得我能拍119下，因为我拍得快速如风。
老师一喊：“开始！”同学们都拼命地鼓起掌。噼哩啪啦的掌声，特别响亮，就像班里炸开了锅！有的同学拍得上气不接下气；有的紧张得垂下了头；还有的拍得好似疯了一样！我自己一下快，一下慢，累得我喘不过气来。没一会，鼓掌声就都的渐渐地缓慢下来，这时，老师在一边为我们加油：“快点！你们可以的！”众人听后，心情又开始激动起来，拍得如闪电一样快……
老师喊停的时候，大家累得趴在了桌子上，我感觉自己快散架了一样；我同桌也累得好像晕了似的。最后，老师问我们拍了多少下，同学们听了，精神又活跃起来了！有的说：“我本来估计100多下，但现在居然拍了245下呢！”我说：“我本来估计119下，但最后拍成了150下，真是太出乎意料了！”老师脸上露出了笑容：“只要你们专注认真，什么事情都可以完成！”
最后，我有了一个收获：做事不能放弃，坚持就是胜利！
有趣的一节语文课800字作文 篇六
今天，我们班在电教室上了一节有趣的语文课。
老师开始上课了，教的是《富饶的西沙群岛》。老师在讲课的时候，同学们都认真地听着。
首先，老师给我们讲了西沙群岛的海面，然后通过大屏幕让我们观看了西沙群岛的海面。哇，真漂亮，海面的颜色有杏黄的、淡绿的、深蓝的、淡青的，五光十色瑰丽无比。
随后，我们又像潜水员一样观看了海底。海底有各种各样的鱼和珊瑚。珊瑚有的像绽开的花朵，有的像分叉的鹿角……海底，海参到处都是，美丽极了！
我们又漫步海滩。沙滩上有捡不完的贝壳，千奇百怪的贝壳一个比一个漂亮。
西沙群岛还是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，遍地都是鸟蛋，当然，各种各样的鸟多得数不清。
西沙群岛，非常美丽、好看。这节课让我感受到了西沙群岛的美丽、可爱！
