染雾儿童儿童节作文有哪些 篇一
儿童儿童节作文有哪些
儿童节是每年的六一儿童节，这是一个属于孩子们的特殊日子。在这一天，我们可以收到许多礼物和祝福，也可以参加各种有趣的活动。而在这个特殊的日子里，作文也是一种常见的方式来庆祝儿童节。下面，我将为大家介绍一些儿童儿童节作文的主题。
第一种作文主题是“我最喜欢的玩具”。每个孩子都有自己最喜欢的玩具，无论是小熊、娃娃还是积木，我们都可以用作文来描述它们。可以写下它们的外貌、功能和我们和它们一起度过的快乐时光。这样的作文可以让我们回忆起那段美好的童年时光，也可以让我们更好地了解自己对玩具的喜爱之情。
第二种作文主题是“我的梦想”。每个孩子都有自己的梦想，可以是成为一名医生、老师、科学家，甚至是一名超级英雄。我们可以用作文来描述自己的梦想，写下我们为了实现梦想而努力学习的场景，以及我们对未来的美好期望。这样的作文可以让我们明确自己的目标，激励自己更加努力地追求梦想。
第三种作文主题是“我与父母的关系”。父母是我们最亲密的人，我们可以用作文来表达对父母的感激之情。可以写下我们和父母一起度过的时光，他们为我们做的一切，以及我们对他们的爱和感激之情。这样的作文可以让我们更加珍惜和父母在一起的每一天，也可以让我们更加明白父母的辛苦和付出。
以上是我为大家介绍的几种儿童儿童节作文的主题，希望能给大家一些灵感。写作是一种表达自己思想和感情的方式，通过写作我们可以更好地了解自己，也可以让别人更好地了解我们。希望大家在儿童节这一天，能够尽情地发挥自己的想象力和创造力，写出一篇篇精彩的作文。
儿童儿童节作文有哪些 篇二
儿童儿童节作文有哪些
儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，它是属于我们的独特的节日。在这一天，我们可以尽情地玩耍、享受欢乐，也可以用作文来表达我们的思想和感情。下面，我将为大家介绍另外几种儿童儿童节作文的主题。
第一种作文主题是“我最喜欢的动物”。每个孩子对动物都有自己独特的喜爱，可以是小猫、小狗、小鸟，甚至是大象、狮子等。我们可以用作文来描述自己最喜欢的动物，写下它们的特点、习性和我们与它们之间的互动。这样的作文可以让我们更好地了解动物的生活，培养我们对动物的爱护和关心之情。
第二种作文主题是“我最难忘的一次旅行”。每个孩子都有自己难忘的旅行经历，可以是去海边、山区、动物园等。我们可以用作文来描述自己的旅行经历，写下旅行的目的地、旅行的过程和我们对旅行的感受。这样的作文可以让我们回忆起那段美好的旅行时光，也可以让我们更好地了解自然和世界的多样性。
第三种作文主题是“我最喜欢的儿童节活动”。每个孩子都有自己喜欢的儿童节活动，可以是舞蹈、游戏、表演等。我们可以用作文来描述自己参加儿童节活动的场景，写下我们对活动的期待和参与的感受。这样的作文可以让我们更加热爱儿童节，也可以让我们更加珍惜和孩子们一起度过的时光。
以上是我为大家介绍的另外几种儿童儿童节作文的主题，希望能给大家更多的启发。儿童节是一个属于我们的特殊日子，我们可以用作文来表达自己的思想和感情，也可以通过作文来与别人分享我们的快乐和成长。希望大家在儿童节这一天，能够尽情地发挥自己的想象力和创造力，写出一篇篇精彩的作文。
儿童儿童节作文有哪些 篇三
又是一年一度的“六一”节。早上，我兴高采烈地来到到学校。
我刚走进教室，一阵欢呼雀跃的笑声迎面传传来。我看到同学们穿着美丽的衣服个个精神抖擞。然后我们在操场开颁奖大会，发完奖后，我们就去参加游园活动。我先去参加“贴鼻子”，参加“贴鼻子”的人可真多，我们拥挤着。我在后面哈哈大笑地观看着。有的把鼻子贴到耳朵上，有的把鼻子贴到了眼睛上……该到我了，我十分激动。
陈老师用红领巾蒙住我的眼睛，我拿起鼻子，一贴，我睁开眼睛一看，“哈!贴得真准!”我高兴地跳了起来。接着我参加了套圈、夹珠子等等游戏。参加完后，我也得到了不少奖品，我满载而归。我恋恋不舍地离开学校。我想，这真是难忘的“六一”节啊。
儿童儿童节作文有哪些 篇四
“六一节到了，六一节到了。”咦，这是谁在欢呼吖！哦，原来是森林里的小动物们，正在欢呼六一节的到来，森林里一下子热闹起来。从城市里来的客人们，越来越多。新鲜的空气，使人心旷神怡。“六一节庆祝晚会，现在正试开始。”灰兔小姐隆重地说。灰兔小姐的话音刚刚落下，台下就响起了热烈的掌声。
“哇，今天的六一节庆祝晚会，怎么会吸引那么多客人吖。”总经理黑熊不由自主地说。松鼠太太和她的先生，穿着鲜艳夺目的礼服，匆匆忙忙地赶来，给自己的孩子过节日，森林里的小动物们，都准备了自己的节目，他们一个个表现出自己的节目。
小松鼠表演了吉它，小黑熊表演了最有名的太极拳，可爱的小白兔表演了舞蹈，她那翩翩起舞的美姿，吸引了许多观众，热烈而响亮地掌声。六一节庆祝晚会真是
热闹非凡，魔法师变了一个美丽漂亮的大房子，让森林里的动物们，都有自己漂亮而舒适的大家庭。
儿童儿童节作文有哪些 篇五
“六一”来了，送走了五月的芬芳，迎来了初夏的明媚阳光。澧州实验学校体艺馆里，正要进行一场场场激情洋溢的表演。
慷慨激昂的音乐响起，文艺汇演在三（二）班的舞蹈《中华少年志》中拉开了序幕。舞台上的每一位小演员。都展示出了自己的绝活：劈叉、侧翻、下腰、侧扳腿，一个个高难度的动作，赢来一阵阵雷鸣般的掌声。终于到了五（1）班表演了，我的心脏都提到嗓子眼儿，似乎马上就要跳出来喊“救命”了，其他的同学同样紧张，一个个小脸绷得紧紧的，有的还抚摸着胸口，不断地做着深呼吸，还有的脸色有些苍白，冷汗不时从额头上沁出来。
下面请欣赏由五一班带来的诗朗诵《中华少年》——”主持人刚报完幕，我们便迈着自信的步伐，走向舞台，顿时，我感到千百双眼睛，齐刷刷地投向我这里，我深吸一口气，尽量摆出一个不算僵硬的笑容，随着舞蹈演员舒展的舞姿，我带着中华人民的骄傲，带着炎黄子孙的自豪，开始一段铿锵有力的朗诵：“从巍峨峻拔的高原上走来，我是冰山上的一朵雪莲——”底下的观众们全神贯注地听着，如痴如醉。我也渐渐陶醉其中，仿佛在我眼前的是高耸的雪山，奔流的大河，还有鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起——“我们是中华的少年，中华的——少年”坚定的手势，洪亮的声音。观众们无不为之动容，老半天，他们才反应过来，以震天的掌声来赞美我们，我也报以微笑，那颗悬着的心才放了下来。
“六一”是我们少年儿童的节日，是一个狂欢的节日，我爱“六一”。
儿童儿童节作文有哪些 篇六
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“再见，我的最后一个六一!”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜——水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃中带着高兴，动作坚强有力，好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。
出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
