染雾一节有趣的课作文400字 篇一
一节有趣的课
今天，我们班上上了一节非常有趣的课。这节课是一位特别的老师给我们上的，他是一位年轻的音乐教师，非常热爱音乐，也非常有才华。
上课铃一响，老师走进了教室。他的身上穿着一件黑色的西装，头发整齐地梳着，看上去非常有精神。他先向我们问了好，然后就开始了今天的课程。
老师给我们带来了一首非常动听的音乐，这是他自己创作的一首钢琴曲。他告诉我们，音乐是一种美妙的语言，可以表达出人类的情感和思想。他希望我们能够通过学习音乐，感受到音乐的魅力。
接着，老师开始教我们音乐的基础知识。他用简单明了的语言讲解了音符的名称和音阶的构成。我们跟着老师一起唱歌，一起敲击乐器，一起跳舞。老师用生动有趣的方式让我们理解音乐的理论知识，让我们感受到音乐的魅力。
在课堂上，老师还给我们分享了一些音乐的故事。他说，音乐可以拨动人们的心弦，可以让人们感到快乐、悲伤、愤怒等各种情绪。他用音乐来讲述了一个关于勇气和希望的故事，让我们深受感动。
这节课真的非常有趣。通过这节课，我学到了很多关于音乐的知识，也感受到了音乐的美妙。我发现，原来学习音乐可以这么有趣，这么有意义。我决定以后也要多听音乐、多学音乐，让自己变得更加快乐和幸福。
一节有趣的课作文400字 篇二
一节有趣的课
今天，我们班上上了一节非常有趣的课。这节课是一位特别的老师给我们上的，他是一位年轻的科学家，非常热爱科学，也非常有才华。
上课铃一响，老师走进了教室。他的身上穿着一件白色的实验服，手里拿着一个装满化学试剂的瓶子，看上去非常神秘。他先向我们问了好，然后就开始了今天的课程。
老师给我们带来了一系列有趣的科学实验。他先向我们展示了一个水变油的神奇实验。他在水中加入了一种特殊的液体，然后搅拌了一下，水果然变成了油。我们非常惊讶，纷纷探讨这个现象背后的科学原理。
接着，老师又给我们展示了一个火焰变色的实验。他在火焰中加入了不同的化学物质，火焰竟然变成了五颜六色的彩虹。我们欢呼雀跃，纷纷拍照记录这美丽的瞬间。
在课堂上，老师还给我们解释了实验背后的科学原理。他用通俗易懂的语言讲解了化学反应的过程，并鼓励我们多动手实践，多思考。他说，科学是一种探索的精神，只有勇于探索，才能发现更多的奇迹。
这节课真的非常有趣。通过这节课，我学到了很多关于科学的知识，也领悟到了科学的魅力。我发现，原来学习科学可以这么有趣，这么有意义。我决定以后也要多进行科学实验，让自己的思维更加开阔，更加有创造力。
一节有趣的课作文400字 篇三
今天在作文课上，老师让我们发挥创造力，自己制作一顶太阳帽，我们都很兴奋。我想这一次我终于可以大显身手了。
我们把带来的工具纷纷摆在桌上，有剪刀、卡纸、胶水……首先，我拿了一张红色卡纸剪下一条长边作帽沿。我把它围在头上试了试，我的头太大了根本围不上。于是，我又拿出了一张蓝色卡纸剪下一条边，把它们用胶带粘在一起，又试了试，刚刚好。我还在它的旁边剪下了一个又一个小三角形粘在帽沿上当作装饰。
做完了帽沿，现在得做太阳帽的帽檐了。
我绞尽脑汁想：帽子的帽檐怎么做呢？我想了好久终于想出了办法。我拿出一张双面卡纸做帽檐，它的一面是蓝色的，另一面是紫色的。我在上面剪下了一个半圆形和帽沿粘在一起。我又拿出一张黄色卡纸，剪下两个正方形当作它的眼睛沾了点儿胶水粘了上去，我还剪了一个长方形当它的嘴巴。一顶太阳帽终于做好了，看着自己精心设计的太阳帽，我开心极了。再看看同学们做的帽子，同学们有的做了顶博士帽，有的做的是小圆帽，还有的做太阳帽。
设计太阳帽需要丰富的想象力，正如列宁所说的：幻想是极其可贵的品质。今天的作文课太有趣了，让我回味无穷！
一节有趣的课作文400字 篇四
咦？小桔子怎么会发光呢？你肯定会疑惑吧！其实这是小桔灯，就让我来给你讲一讲怎么做的吧！
没有武器打不了仗，没有材料做不了制作，材料必不可少：一个又大又圆的桔子、一把小刀、一根针、两条麻线、一根短蜡烛、小棒、打火机。
开始了！我左手拿起一个桔子，右手小心翼翼的拿起小刀，轻轻地在中上方挖一个小盖，放在一边；然后，我反复揉捏剩下的桔子，好让果实和果皮分开，等到稍微有些软后，我拿起小勺，把桔子瓣一个一个挖出来，一个可爱的桔子碗捧在了我的手上；为了让我的桔子灯更漂亮，我还用小刀在上面刻了一些花纹。
穿针引线了！我拿起一根麻线，穿进针眼，在尾端打了一个结；我拿起针，心想：可千万别扎到我的手啊！我先从里往外穿一针，在对用的别一边从外往里穿进去，然后系个结。同样的方法把其他两处缝好。最后，我用小棒把两根线挑起来，迫不及待的跑到老师面前。让老师帮我点燃了小桔灯。等全班同学都点燃了小桔灯，老师关上灯，一瞬间。整个教室变成了小桔灯的海洋！“咔嚓”老师的手机拍下了这美好的时刻。
这就是会发光的小桔子！
一节有趣的课作文400字 篇五
你们听说过火柴会走吗？有人可能说：这不可能，可我认为这是有可能的，不信你看！
今天上课时，老师带领我们做了一个实验——《会走的火柴》。首先老师准备了这些东西：火柴、小刀、肥皂、笔、尺子、水。我心想：这个实验一定很精彩。我和同学拿来一根火柴，先拿把尺子放在桌子上，然后拿笔开始画火柴。把火柴分成四等分，取其中的四分之一开始切割，记住一定要小心。然而拿来肥皂，用小刀把肥皂切一个小薄片，记住要薄，把那个小薄片放入切好的火柴里，要塞均匀，还要塞满，“记住放火柴的同时不要超出了那四分之一”听到老师的嘱咐，原本小心翼翼的我顿时变得紧张起来，生怕超出那四分之一。“心急吃不了热豆腐”这句话还真能体现在我身上，差一点就超出了那四分之一，我心想：或许会失败。接下来就更加小心了，等水平静下来，我小心翼翼的把火柴放了进去，结果竟然成功了！你们知道为什么吗？因为水上面的水分子受到水的作用产生了表面的张力，而肥皂的溶液会减弱分子的表面张力，这样就造成火柴棒的部水的表面张力大于尾部水面张力。
听了我的介绍，你一定动心了吧！还等什么，赶快实验吧！
一节有趣的课作文400字 篇六
“叮当、叮当”响亮的钟声缭绕整个校园，我二话不说以飞机般的速度冲回教室，迫不及待的拿出课本，翻了又翻，就是想看看又有哪些新玩意，因为这堂课对我来说可是比钻石、珍珠都还要珍贵呢！即使花再多的钱也很难得到，这堂课就是我期待已久的手工课。
每次上手工课就像变魔术般，都有让人意想不到的新课程，一般人都觉得缝衣物很无趣，但是当“缝衣物”这件事情变成我们综合课的课程时就好玩多了，因为我们缝的是独一无二的“袜子娃娃”，光是听到名称，手就不听使唤的急着想做做看，这种娃娃不但成本低，还很，令谁听了都想跃跃欲试。
当然，我们的手工课不只有这些魔法，“吃东西”这个很普通的举动，被综合老师的魔棒一挥，就变得有学问了，因为我们是用长达九十公分的“筷子”来吃东西的，很不可思议吧！连我自己都难以相信，不过这门课可是意义不凡，让我们学克服障碍的精神以及互相帮助的重要。
手工课真是有学问、有创意又充满乐趣的，每个人都可以当一位神秘魔法师，挥舞着自己的魔法棒，创造出多彩多姿的人生，手工课真好，给了我许多不一样的人生体验。
