染雾儿童节的作文700字 篇一
儿童节的快乐
儿童节是每年的六月一日，这一天是属于我们儿童的节日。在这一天，我们可以尽情地玩耍、享受快乐。儿童节对于每一个孩子来说，都是一段美好的回忆。
我记得有一年的儿童节，我们学校组织了一次盛大的庆祝活动。早上，我们全校的同学都穿上了漂亮的衣服，齐聚在操场上。操场上摆满了各种各样的游戏摊位，有射击游戏、踢毽子、跳绳等等，每个摊位前都排满了孩子们。大家玩得不亦乐乎，笑声、欢呼声此起彼伏，整个校园都充满了欢声笑语。
当然，最让我兴奋的是午餐时间。学校特意为我们准备了一顿丰盛的午餐，有汉堡、炸鸡、薯条等美味的食物。我和我的朋友们坐在一起，边吃边聊天，我们分享着自己的快乐和喜悦。午餐后，我们还有一个特别的惊喜——冰淇淋！每个人都可以随意选择喜欢的口味，我选了巧克力味的冰淇淋，它的香甜和冰凉在口腔中融化，让我感到无比的幸福。
下午活动还在继续，老师为我们准备了一个精彩的表演。有歌唱、舞蹈、小品等节目，每个班级都有机会上台展示自己的才艺。我所在的班级表演的是一支歌舞剧，我们经过了几周的排练，终于在儿童节上完美呈现。当我们站在台上，听着观众们的掌声和欢呼声，我感到自己真的很幸运，能够在这样一个特殊的节日里，展示自己的才华。
儿童节的快乐是无法用言语来形容的。在这一天，我们不仅可以玩耍，还能感受到大家对孩子们的关爱和关心。我希望每个孩子都能够在儿童节里收获快乐和美好的回忆，让我们一起度过一个难忘的儿童节吧！
儿童节的作文700字 篇二
儿童节的意义
儿童节是一个属于我们的节日，它的意义不仅仅是为了让我们放松心情，享受快乐，更重要的是提醒大人们对我们的关爱和关注。
儿童节的意义首先表现在它给我们孩子们带来了欢乐和快乐。在这一天，我们可以尽情地玩耍、享受游戏的乐趣。无论是在学校还是在家里，都会有各种各样的庆祝活动和游戏，比如比赛、亲子活动等等。我们可以和小伙伴们一起玩耍，相互竞争，感受到友谊和团队的力量。这些活动不仅可以让我们放松心情，还可以锻炼我们的身体和智力，让我们更加快乐和健康地成长。
其次，儿童节的意义还在于提醒大人们对我们的关爱和关心。在这一天，爸爸妈妈、老师和社会各界都会向我们表达关爱之情。他们会给我们准备礼物，组织活动，为我们创造一个愉快的环境。这些都是为了让我们感受到他们对我们的重视和关心。儿童节是一个让大人们重新认识和了解我们的机会，让他们更加关注我们的需求和成长，在平日里更加关心我们的学习和生活。
儿童节的意义还在于提醒我们孩子们应该珍惜和享受童年的美好时光。童年是我们一生中最宝贵的阶段，是无忧无虑、充满想象力和创造力的时期。在这个阶段，我们可以自由地探索世界，追求自己的梦想和兴趣。儿童节让我们更加意识到，我们应该珍惜这段美好的时光，不要过早地承担太多的压力和责任，要有一个快乐的童年。
儿童节的意义是多方面的，它不仅是为了让我们快乐，还提醒大人们对我们的关爱和关心，以及我们应该珍惜童年的美好。我希望每个孩子都能够在儿童节里感受到快乐和温暖，让我们一起庆祝这个属于我们的节日！
儿童节的作文700字 篇三
在平淡的生活中，在炎热的天气中，我们迎来了鲜花盛开、绿树如盖的六月，迎来了美丽而又快乐的六月。
六月的到来，彻底打破了夏天单调的热浪，也惊醒了昏昏欲睡的我;观察我的同学们，他们高兴地不得了，也与老师一同为筹办庆祝而奔忙着。从这里面，我体会到了合作的快乐。
下午，我们搬着凳子来到了教学楼前的空地上。天气闷热得很，我在毒辣的阳光下像是被烧焦了似的。好不容易办好了庆祝前的准备，给来宾席搬来了桌椅、矿泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保温杯往干的冒烟的嗓子里灌水。这时，只见老师拿来一根水管，这是干什么?是警戒线吗?我百思不得其解。当水管里汩汩冒出水流时，我明白了，这是消除暑气啊!从这里面，我感受到了备受关爱的快乐。
在升旗仪式中，在雄壮的歌声里，我们的目光随徐徐上升的、嵌着五颗星星的国旗移动。全场鸦雀无声，从这里面，我体会到了肃然的快乐。
文艺汇演开始了，快乐也被发挥到了极点。当有名的国粹—京剧唱起时，我们尝到了传统的快乐;当活泼的英语话剧说起来，我们享受到了外来文化带来的快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时，我们体会到了满怀赞扬的快乐;当沉沉的《竹林深处》舞在台上，我们体会到悠然而起的快乐，当时尚的街舞无拘无束的跳起来，我们体会到了自由的快乐;当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来，我们体会到了熟悉的快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着，我们体会到了对童年向往的快乐;当《中国梦》朗诵合着歌声传着，我们体会到了对祖国热爱的快乐…….
在每一个节目结束之时，都有笑声，都有掌声，都有赞扬声，这些忘不了的掌声里，伴着无尽的钦佩、夸赞与祝愿。这些忘不了的笑声里，和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵的瞬间，天真无邪，纯洁又自然。我们的快乐，我们共同享受—我们体会到了分享的快乐。
文艺汇演结束时，已是18:00。但我们却还沉浸在喜悦中，还沉浸在快乐中。校长讲话，我们全神贯注的听着，校长讲完话，提到奉献是自己给自己的礼物。结束之时，几个同学又抢先收拾地毯，做出了奉献，也得到了快乐。
啊，这六月的鲜花与绿树，这六月的美丽，这六月的快乐伴我成长!
儿童节的作文700字 篇四
今天，在收到了爸爸给我买的书后，又去了少儿公园“游览”。
说是游览，其实是去游乐一番。到入口时，检票阿姨送我了一只巴掌大的毛绒玩具狗，这令我大喜，只可惜我拿到的不是我最喜欢的颜色。
进了少儿公园，我直奔动感4D电影院。动感电影？4D？听着这些陌生的名词，我满怀疑问地走进了动感电影院。带上一副眼镜后，播放的电影立刻立体了起来。“不就是立体电影嘛！”我在心里嘀咕道。只见电影里的一条红色的鱼向我问好，引来好多鱼。鱼儿们、海龟们成群结队的从我身旁游过，还不停地吐着泡泡。这时，从远处又游来一条鱼，头上长了个“小灯泡”，可爱极了。
接着，红色的鱼和“灯泡鱼”带着我们“穿梭”于石洞之间，欣赏美丽的海底花儿，尽情地走进海底世界！不过好景不长，在带领我们“穿梭”于一个石洞后，海底变得阴暗、恐怖。这时，突然从一个石块下蹿出一只大螃蟹，它不停地用石块砸我，而电影院居然还不停地震动座位和发出石块碰撞的声音！大螃蟹怪叫一声，从石缝里又钻出许多小螃蟹，钻到座位下面去了。我突然觉得什么东西在动，连忙低头向座位下看去，原来是一团气。此时，不知哪游来两条鱼，开始勇敢地同大螃蟹“战斗”。其中一条鱼喷出一道闪电，竟照亮了半个电影院！当然大螃蟹也被电“死”了。原来这就是动感电影啊！还蛮好玩的嘛！我兴奋地走出了动感4D电影院！
走着走着，我走到了蝴蝶机游乐区。我看看蝴蝶机又看看在兴奋等待的人们，犹豫不觉地买了票。快到我了，我既兴奋又紧张。等上一场蝴蝶机停稳后，我和爸爸坐了上去。蝴蝶机缓慢地上升，因为我是坐在上升的一头，没有特别害怕。到了比较高的位置后，听见工作人员在喊：“最高点了。”我想都没来得及想，蝴蝶机已冲了下去，快速到达另一个最高点。此时我已是脚畔微朝上了，几个来回下来，胆都被吓走了一半。
又走了一会儿，我来到了旋转摇摆伞游乐区。刚坐上去的时候，我觉得像荡秋千，没什么意思。随着机器的启动，旋转摇摆伞开始旋转，速度也越来越快。我没有注意到，这个像秋千一样，只是秋千上加根护栏的旋转摇摆伞已在上升高度，旋到了半空中……
之后，我又去玩“乐翻天”，那里只要把泡沫球放进玩具枪里，就可以喷射。玩具枪各式各样，好玩极了！
怎么样？我的六一不比你差吧！
儿童节的作文700字 篇五
“六一到了!六一到了!”我翻开日历，大声地欢呼起来!今天就是我期待已久的“六一”儿童节。今天是属于我们小朋友的节日!
在六一儿童节的这天，我们学校举行了六一庆祝会。我们班把庆祝会分成了音乐会、颁奖会和美食会三部分，而且很棒的孩子还会奖励糖果。
我最喜欢的是音乐会。在音乐会上，同学们大显神通，各种特长一一俱全，有弹钢琴、打架子鼓、拉二胡、唱歌、跳舞……我最喜欢的是苏祉涵的魔术和简祺俊的钢琴表演。
苏祉涵的魔术令人惊叹。他叫助手拿出一张扑克牌给我们看，然后将牌放进盒子里，紧接着苏祉涵神秘地说：“一会儿这张牌会弹出来。”大家听了都不敢相信奇迹会出现，都瞪大眼睛张大嘴巴，有的同学还连连说：“不可能，不可能!”于是他叫助手捏紧盒子，手慢慢地挥舞，嘴里念念有词地说：“轻，轻，放开。”奇迹发生了，“啪”的一声张牌弹了出来，大家都惊呆了，随即，响起了雷鸣般的掌声。后来我才知道原来里面有根弹簧，其实魔术扑克牌的秘诀在于快和熟练
简祺俊的表演更加精彩，他穿着一身黑色礼服佩戴一个蓝色的蝴蝶结，像一位绅士的'钢琴家。他的演奏一会儿高亢，一会儿低鸣，一会儿平稳，一会儿转调，让我们听得沉浸在其中，跟随着他的钢琴声跌宕起伏，最后赢得热烈的掌声!
最后轮到我上场了，我十分紧张，连鼻尖儿都出汗了，心好扑通扑通的跳着，好像要跳到嗓子眼了，在同学们的鼓励声中我才走到教室中间。我今天表演的街舞是SOLO,随着音乐自由发挥，音乐响起，我一直在重复着几个动作。我听到旁边的同学说：“怎么就只有这几个动作啊!”我听了后心里想：“是时候拿出我的杀手锏了。”我要为大家展示街舞breaking的交叉脚地上旋转的技能，我双手撑地，右脚屈膝在后，脚掌着地，左脚屈膝在前，接着右脚向前扫，右手迅速离地，左手交替撑地时，左右脚在地上不停地交替着走，360度来回旋转几圈，瞬间引来同学们的尖叫和掌声。听到同学们的欢呼声我跳得更起劲了，把我学过的街舞动作结合音乐轮番展示一遍。同学们的掌声和欢呼声将音乐会推向了高潮。
同学们的演出都很棒，赢得了阵阵掌声和欢呼声，六一音乐会在欢声笑语中接近尾声。
接下来的颁奖会和美食分享会将我们带来了更多的快乐，在这里我们度过了一个愉快的六一节。
儿童节的作文700字 篇六
小学的最后一个儿童节过去了，我就要读初中了，心里没有留恋，我的最后一个儿童节。因为早已厌恶了小学生活！
同班同学都是14岁左右的人，在大人眼里还都是一个个小孩子，不懂世事。可是同学之间却已有了另人发指的纷争！
记得读四年级的时候，一个新来的同学，比我大一岁。她是副校长的侄女，同学们都发现老师都是让她三分的。
我和她都是学习成绩比较好的，本应好好地相处，交换学习经验，却因此发生了“斗争”。
我早上去学校都比较迟，但值日的时候我会尽量去得早些，虽然还是比被人迟，但我尽量多一点的劳动；我在早读课上偶尔也会和旁边的同学聊一两句，但我觉得我大部分还是认真地在读的；我的朋友也挺多的，我有时候和这个玩的时间比较多，有时候和这个玩的时间比较多，也许有时候我不和她玩，冷落了她吧，她表现出种种不满，时不时地斜我一眼，小学生作文《我的最后一个儿童节》。
她抓着这些把柄，向老师高我的状。
那天早晨，她和一些女同学围在老师的旁边，在说些什么！小雅告诉我，他们在老师面前说我坏话。我看了那里一眼，果然，老师正怒火冲天地看着我，平时她对我的印象挺好的，听到他们那么说，当然会很生气了！
我也斜了老师一眼，我也很生气，我觉得我没什么地方做得比他们差，他们没有资格说我！
下午，老师叫我到她的办公室：“今天，徐露告诉我，你平时值日来得很迟，早读课也和同学聊天，而且和同学相处也不好，一下和这个同学好，哪天又和那个同学好，你这样很不对，不仅对你自己不利，也影响了其他同学。我想，这你应该明白！”
一种反逆涌上心头。她又比我好到哪去呢?恶人先告状！老师就这样不分青红皂白地批评我，她根本没有弄清楚情况！不过，我也没有必要向老师解释什么，解释就是为了掩饰自己，她已经那么认为我了，我还有什么话可说，干脆就附和她算了：“对，我就是这样的人。”
“你先回去吧。”
我回到教室就哭了，我觉得非常委屈。看了徐露一眼，她正和一些同学笑着。
我又不哭了，我想，世界本应这样。我仿佛看破了红尘！
第二天，老师把我们和解了。经过这件事，表面是好了，但跟多的是“暗斗”。
在最后一个儿童节，我想起了这件事，我还是很快乐，因为世界本应如此，不是吗?但
更多的是遗憾~~~~~~遗憾我的最后一个儿童节就这样过去了，我不再是儿童了。也遗憾我的小学生涯会这样让我厌恶~~~~~~
