染雾开学第一节课优秀作文 篇一
我的开学第一节课
开学第一天，我迫不及待地来到了学校。夏日的阳光透过树叶洒在大地上，空气中弥漫着一股新学期的气息。我充满期待地走进了教室，迎接着新学期的第一节课。
这节课是语文课，我一直对语文抱有浓厚的兴趣，因此对这门课程充满期待。老师进来后，首先向我们介绍了新学期的教学计划和学习目标。她强调了语文学习的重要性，并鼓励我们要积极参与课堂活动，提高自己的语文素养。
接下来，老师开始了今天的教学内容——课文的解读和分析。她以生动的语言和鲜活的例子，将课文中的情节和人物形象展现在我们面前。在她的引导下，我们一起分析课文中的语言特点、修辞手法和作者的写作意图。通过这样的讨论，我们不仅理解了课文的内涵，还培养了对文学作品的鉴赏能力和批判思维。
接着，老师组织了一场精彩的课堂讨论。她提出了一个问题，让我们通过阅读文章，分析并讨论其中的道理和寓意。同学们积极举手发言，表达自己的见解和思考。在老师的引导下，我们相互倾听、尊重并积极回应，形成了一个和谐而有活力的课堂氛围。
最后，老师布置了一道作业，要求我们写一篇读后感。她鼓励我们用自己的语言表达对课文的理解和感受，并提供了一些写作技巧和指导。我决定选取课文中的一个情节，以自己的方式进行延伸和想象，写出一篇充满个人思考和创造的读后感。
这节课让我收获颇丰。通过老师的引导和教学，我不仅对课文有了更深入的理解，还培养了对文学作品的鉴赏能力和批判思维。在与同学们的讨论中，我学会了倾听和尊重他人的观点，同时也勇于表达自己的见解和思考。我相信，在接下来的学习中，我会更加努力地学习，不断提高自己的语文素养。
开学第一节课优秀作文 篇二
我与新学期的约定
新学期的第一节课，我迎来了与老师和同学们的重逢。教室里洋溢着欢声笑语，每个人都充满了对新学期的期待和憧憬。
这节课是数学课，数学一直是我较为薄弱的学科，但我并不畏惧挑战，反而对这门课充满了渴望。老师走进教室，他面带微笑，目光坚定地看着我们，让我感受到了他对我们的信任和期望。
课堂上，老师首先为我们介绍了新学期的教学内容和学习目标。他强调了数学学习的重要性，并鼓励我们要勇于面对困难，积极主动地思考和解决问题。他告诉我们，只要我们努力，就一定能够克服困难，取得好成绩。
接下来，老师开始了今天的教学内容——方程的解法。他以生动的例子和实际的问题，向我们讲解了方程的基本概念和解题方法。他讲解得很细致，耐心地引导我们一步一步地理解和掌握。在他的指导下，我逐渐对方程的解法有了更深入的理解，也增强了对数学的信心。
在课堂的互动环节中，老师鼓励我们积极参与，提出自己的疑问和见解。同学们踊跃发言，互相帮助和鼓励。老师在每个问题的解答中都给予了充分的肯定和鼓励，让我们感受到了学习的快乐和成就感。
最后，老师布置了一道作业，要求我们运用所学的知识解决一个实际问题。他鼓励我们动脑思考，勇于尝试，相信自己的能力。我决心认真完成这道作业，并努力提高自己的数学水平。
这节课让我收获颇丰。通过老师的指导和教学，我对方程的解法有了更深入的理解，也增强了对数学的兴趣和信心。在与同学们的互动中，我学会了倾听和尊重他人的观点，同时也勇于表达自己的见解和思考。我相信，在接下来的学习中，我会更加努力地学习，不断提高自己的数学水平。与新学期的约定，我将努力追求进步，迎接更多的挑战。
开学第一节课优秀作文 篇三
开学第一节课优秀作文
开学第一节课作文【1】
也许我们的梦想一样，也许我们有着不同的梦想。谁都有梦想，而普通人的梦想是怎样的呢?在20XX年9月《开学第一课》上，我们看到了许许多多普通人的梦想。他们没有神奇的翅膀，可以让梦想飞翔。但是，他们有对梦想的坚持，也有对梦想的不放弃，所以，他们为梦想所青睐，给我们带来了许多现实中的奇迹。
《开学第一课》第一节的主题是“有梦就有动力”。
在这一节中，我们看到了在太空为我们授课的王亚平阿姨，也看到了13岁跳伞队员付丽娟。他们都是自己梦想的实现者。
在十年前，王亚平还是一名飞行学员，那年她是青春的23岁。而如今，她用自己的行动实现了自己的蓝天梦，成为中国首位太空教师。她告诉我们，梦想如星辰，虽遥远，但只要努力，总有天能触摸得到。
而付丽娟在她13岁时就实现了一个干净利落的跳伞动作，成为空军跳伞运动大队最小的队员。她从小就对军营和蓝天有着很大的热情，所以她走出了湘西小镇，来到了跳伞运动大队。原以为跳伞很潇洒，却没料到想要跳伞之前必须做十分辛苦的训练。她一度无法承受，但想着自己的梦想，她咬牙坚持到了最后。皇天不负有心人，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中说的那样，“没有人能随随便便成功”，想要实现梦想就应该付出辛劳。
《开学第一课》第二节的主题是“有梦就要坚持”。
对于梦想，很多人都能说上几个，但是哪一个是我们坚持到最后的呢?我想起自己过去想要当一名记者，但当我真正成为一名小记者后，却发现自己吃不了那份苦，结果一个暑假都没能坚持下来，我就与自己的记者梦说再见了。
想想自己，再看看那个在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智廖老师，我的心中涌出了一份惭愧和心虚——她的故事令人心碎，她的精神却令人敬佩。没有了双腿怎么跳舞?她曾一度陷入绝望，不接受假肢，不接受劝解，活在自己的巨大失望当中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘记不了翩翩起舞的'快乐。所以，她开始训练，不断的失败，不断的站起，最终，她赢得了自己的尊严，也实现了自己的梦想。
看到这里，我下定决心，对自己今后人生的梦想，一定要慎重，并且无论要吃多大的苦都要坚持下去!
《开学第一课》第三节的主题是“有梦就能出彩”。
很多人都觉得追逐梦想的旅途是枯燥而毫无光彩的，因为还没有达到成功，所以不能让人看到我们成功后的光鲜。其实，梦想贵在追寻!一旦坚持，追寻的过程也能让人肃然起敬，比如郑亚波郑妈妈的故事。
她是名普通的加油工，儿子是自闭症患者，为了开发其智力，郑妈妈看视频自学钢琴，学了后再交给其儿子，十一年不间断。如今，曾经还不会说话的郑妈妈儿子已经能够自弹自唱了，并且上了普通小学六年级——这不正是梦想的奇迹，坚持的奇迹吗?
其实，来到《开学第一课》的嘉宾很多，他们的故事也同样令人感慨万分，如罗田县的乡村教师方荣方老师。别看她这么年轻，她可是多次被县、镇评为“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀教师”呢!方老师是当代教师的楷模，她对学生的付出、对梦想的坚持，也让我们对她佩服不已。
看了《开学第一课》之后，我明白了，成功是由一个个梦想组成的。坚持自己的梦想，不仅能够实现从前不敢想象的愿望，更能够证明我们的价值，能够让我们找到自我、找到生活的意义。
每个人都有梦想，每个梦想都要靠自己的努力来实现的。
开学第一节课作文【2】
开学第一天我踏进了实验学校的大门。高大的教学楼，笔直的旗杆还有那绿油油的操场。这一切在蓝天的衬托下显得是那么安详和谐。[在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。在此处键入文档的摘要。摘要通常
开学第一课不是语文课，不是数学课，也不是英语课。它是一场毅力与团结的考验，也是一张坚持与勇敢的试卷，他是军训。响亮的哨声响起，空荡荡的操场上顿时多了一排排整齐挺拔的队伍。
霎时，操场上那停留了一暑假的寂静，在那一刻荡然无存。取而代之的的是气势如虹的口号声和整齐的步伐声。他们是最悦耳的声音。军姿成了这一星期绿茵操场最显而易见的动作。放眼望去，操场上多了一抹橄榄绿，多了一张张严肃的面孔。朗朗的读书声在那里变成了严肃整齐的军歌声。我喜欢这一刻的校园，喜欢她的坚强，喜欢她的坚强，喜欢他的认真，喜欢他的执着。
开学第一课，我勇敢的坚持下来，开学第一课的苦是无法用语言表达的。或许对我们这些每天只会抱着书本认真读书公子小姐来说，更是痛苦中的痛苦。空中飘着几朵白云，但那烈日依旧没有停歇的挂在空中。
面对那些像狙虫一样的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在这开学第一课里，我学会了坚持，执着、认真和坚强。他让我长大了很多，让我学会了很多，让我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂课是我认识校园的第一课，是我结交朋友的第一课。他是第一节课，是让我受益匪浅的一节课，也是我永远忘不了的一节课，他是军训一个永远抹不掉的记忆。
开学第一节课作文【3】
校园生活时时有快乐，处处都快乐。同伴捉迷藏，师生做游戏。但最快乐的是这学期的科第一节课。
这学期从初小转到完小读书了。新的学校一切都新鲜，一切都陌生。很多新老师，很多新学生。
“铃铃铃……”，上课铃响了，我找到了自己的教室，等待新老师到来。走进教室的是一位身材苗条，扎着两条小辫子，笑意写在她的脸上的年轻女老师。“亲爱的同学们，新学期好”新老师用柔软的声调亲切地对同学们说，立刻拉近了师生之间的心理距离。“我姓刘，名林娘，双木林，靠近山林里长大，娘表示女的，我是一个男老师还是一个女老师?”，顿时博得大家哈哈大笑，老师也咪咪地笑了。笑出了同学们宽松的心理，快乐的心理!
“我喜欢和活泼、诚实、爱学习、懂礼貌孩子交朋友……”。刘老师那樱桃似的小嘴继续发出激动人心的声音。同学们频频点头示意，都认为刘老师很爽快、真诚，平易近人。
“接下来请同学们也来作自我介绍”。也许是刘老师的话太突然了，班里顷刻鸦雀无声。你看我，我看你，谁都不愿意先说。这时我在静思：按以往的习惯，开学第一节课是班主任对同学们致欢迎和祝贺词，提出新的要求，编排座位，发放书籍本子。而新老师开学第一天就有新的花样，今后肯定会给同学们带来更多的快乐。
“我叫孙俊义，与孙悟空同姓，和水浒中卢俊义同名…”，突然一位同学打破了教室平静的气氛，我哑然失笑了。“我是一个好玩的人，作业经常不交。很会做鬼脸，人缘还好”。看到大家都那么大胆，那么有勇气，那么坦诚，敢于解剖自己，我也不耐不住性子。“李腾辉就是我，语文好，课余喜欢看书，人家说我书呆子。可经常被数学老师留下来”。一个接一个争先恐后地自我介绍，别具一格，形式多样，课堂气氛非常活跃，快乐无比。
“我们班的同学都能说会道，敢于挑战自我，大家喜欢才艺展示吗?”，刘老师话锋一转，又在导演下一个节目了。“什么才艺展示”?正在我疑惑时，有的同学已经开始表演了。
有的上黑板画画，有的背古诗，还有的划拳，丰富多彩，精彩纷呈。一时课堂热闹非凡，笑声，欢呼声，鼓掌声连成一片。我等得不耐烦了，还没有等到前一个同学表演结束，我就喧宾夺主跑到讲台说了终于抢到了机会，“静静的校园的校园里在闪烁，我们的老师还在……”，我唱起了我喜欢唱的歌曲，有节奏的鼓掌声在教室里回荡。
“铃铃铃……”，下课铃响了，同学们余兴未尽。
这节课真快乐!
