染雾小学的传统文化作文 篇一
中国传统文化是我们民族的瑰宝，是我们民族的根基，也是我们小学生应该了解和传承的重要内容。在小学阶段，我们应该学习和了解一些传统文化，让它成为我们人生的一部分。
首先，我们应该学习中国的传统节日。中国有许多丰富多彩的传统节日，如春节、中秋节、端午节等等。这些节日都有自己的特色和意义，通过学习它们，我们可以了解到中国人民的生活方式、价值观以及文化传统。比如说，春节是中国最重要的传统节日，它象征着新的开始和希望，家人会团聚在一起，一起吃年夜饭、贴春联、放鞭炮等等。通过学习春节，我们可以感受到中国人对家庭和亲情的重视，也可以体验到中国传统文化的独特魅力。
其次，我们应该学习中国的传统艺术形式。中国有许多世界闻名的传统艺术形式，如京剧、中国画、中国舞蹈等等。通过学习这些艺术形式，我们可以培养自己的审美能力，了解中国的审美观念和艺术特色。比如说，学习京剧可以让我们了解到中国古代的历史和文化，同时也可以培养我们的表演能力和艺术修养。学习中国画可以培养我们的观察力和创造力，通过画画可以表达自己的情感和想法。学习中国舞蹈可以培养我们的形体和节奏感，同时也可以让我们感受到舞蹈的美妙和魅力。
最后，我们应该学习中国的传统美食。中国有许多美味可口的传统美食，如饺子、糖醋排骨、宫保鸡丁等等。通过学习这些传统美食，我们可以了解到中国人的饮食习惯和烹饪技巧，也可以感受到中国人对食物的热爱和追求。比如说，学习包饺子可以培养我们的动手能力和合作意识，同时也可以让我们品尝到美味的饺子。学习做菜可以培养我们的烹饪技巧和创新能力，通过做菜可以享受到美食的乐趣和满足感。
总之，在小学阶段，我们应该学习和了解中国的传统文化，让它成为我们人生的一部分。通过学习传统节日、传统艺术形式和传统美食，我们可以培养自己的文化素养，增强自己的文化自信，同时也可以感受到中国传统文化的独特魅力和价值。
小学的传统文化作文 篇二
中国传统文化是我们民族的瑰宝，也是我们小学生应该了解和传承的重要内容。在小学阶段，我们应该学习和了解一些传统文化，让它成为我们人生的一部分。
首先，我们应该学习中国的传统文学作品。中国有许多经典的传统文学作品，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等等。通过学习这些作品，我们可以了解到中国古代的历史、文化和思想，也可以感受到中国人民的智慧和情感。比如说，通过阅读《红楼梦》，我们可以了解到中国古代封建社会的生活和婚姻观念，也可以感受到作者对人生和命运的思考和感悟。通过阅读《西游记》，我们可以了解到中国古代的神话故事和佛教文化，也可以感受到作者对友情和正义的追求和表达。
其次，我们应该学习中国的传统礼仪和道德观念。中国有许多传统的礼仪和道德观念，如尊老爱幼、孝敬父母、尊敬师长等等。通过学习这些礼仪和道德观念，我们可以培养自己的品德修养和道德意识，也可以了解到中国人民的价值观和行为准则。比如说，尊敬师长是中国的传统美德，通过学习尊敬师长，我们可以懂得尊重他人，培养良好的人际关系。孝敬父母是中国的传统美德，通过学习孝敬父母，我们可以懂得感恩和孝顺，培养良好的家庭关系。
最后，我们应该学习中国的传统文化符号和习俗。中国有许多独特的传统文化符号和习俗，如龙、凤、红色等等。通过学习这些符号和习俗，我们可以了解到中国文化的象征意义和传承方式，也可以感受到中国人民的信仰和庆祝活动。比如说，龙是中国的传统文化符号，它象征着中国人民的勇气和智慧，通过学习龙，我们可以了解到中国古代的神话故事和民间传说。红色是中国的传统文化颜色，它象征着喜庆和热情，通过学习红色，我们可以了解到中国人民对生活的热爱和追求。
总之，在小学阶段，我们应该学习和了解中国的传统文化，让它成为我们人生的一部分。通过学习传统文学作品、传统礼仪和道德观念以及传统文化符号和习俗，我们可以培养自己的文化素养，增强自己的文化自信，同时也可以感受到中国传统文化的独特魅力和价值。
小学的传统文化作文 篇三
传统文化——春节的来历李文?过年了，爸爸带我和妈妈到奶奶家过年。我和奶奶一起包饺子，奶奶给我讲了一个故事：很久很久以前，有一个叫“年”的怪物，居住在海底，经常吃村子里的人，因此，村子里人都非常害怕“年”。有一天，村子里的人说：“今天是‘年’出来的日子。”于是，村长请来一位高僧，来打败“年”。晚上，“年”果然来了，但今天村子里却截然不同。原来，人们都把门窗关紧，把牛羊拴牢，每家都在吃“年夜饭”。这时高僧穿着一件红衣服，拿着鞭炮走向“年”，“年”马上逃走了，并再也不敢来了。这次回奶奶家，我又学到了一个新知识。指导教师崔梅茹
小学的传统文化作文 篇四
汨罗江畔的沉重一纵，留下旷世的遗憾，污浊的尘世容不下透明的眼睛，空带一腔情愁，一缕忠魂独守着寒水三千
耳边依稀的还萦绕着响彻九天的鼓噪，那热血沸腾的呐喊加足了龙舟的马力，像支支箭，在江面飞驰无数的桨影掀翻无际的江水，在无边的岁月里，升起无限的情思那粒粒饱米被揉在了一起，夹着几点枣甜与几点苇叶的清香，跟着怀念情结一起沉进了江底。
屈子嫣然一笑，心已被安慰，可那时往昔 长发飘飘，屈子对月独酌，他举杯，饮尽了风雪如今的寂寞，向谁倾诉？
又是端午，江水依旧，屈子只身来此，江面的寒风吹皱了青雾，忽左忽右，若隐若现，似有似无，他无力看清那艘叫龙的大船不再起锚，岸边也没有了熟悉的呐喊声音，只剩萧萧的风撕碎几点野鸭的残鸣。
屈子挽袖，拭去眼角的水花江畔来回踱步，他在彷徨着，也许是为了一个民族。
如今的人们渐渐失去了一种最纯朴的民族情结，对自己的文化传统慢慢淡忘殆尽，屈子侧耳倾听远方的晨钟，而人们似乎不晓得，或者已经忘记了今日是端午有些能寻到端午的地方，却再也看不到粽叶踪影，包粽子成了工厂机械化的动作，五花八门的粽子被精美的包装，商家如此的炒作令传统节日的文化内涵变了味，人们再也吃不出那“原始”的粽子味了
屈子不禁悲叹，一些他未听过的“洋节”挤占了我们传统的民族节日，什么“情人节”，什么“圣诞节”??他不懂这些都是什么意思，而人们为什么如此的热衷？
屈子低首不语，猛地，望着远方的迷离茫雾，他慨当以慷，代之昨日啼血的《离骚》的是今日临江的悲歌，它想用这悲凉的歌声唤住忙碌的人们该停下来思考一下了，我们舍弃的是否太多，不经大脑的拿来是否太多，一人孤守千万年不要紧，要紧的是一个民族迷失了原来的本性，冷淡了太多的文化传统，而太过于热衷外来文化
曾经六角形的思念被母亲捏在手中，一缕清香，被一个童年将手指含在唇间，那是文化的经久不息如今，屈子唱着悲歌，卷起波澜，消失远方??
小学的传统文化作文 篇五
传统文化——十二生肖的由来盖洋夕你们知道十二生肖的故事吗？如果不知道，我来给你们讲一讲吧！有一天，天庭要选十二生肖。猫和老鼠是老朋友，它们决定一起去。可是，猫忘了时间，老鼠想：如果我再去叫猫，那我不就选不上了吗？老鼠就自己去了天庭。到了天庭，老牛已经到了，老鼠一跳跃过了老牛，成了第一。接着，又有好多动物都来了。最后，猫来了，可是，十二生肖已被选中，猫是第十三个，它就落选了。以后，猫见了老鼠就抓，让老鼠无处可逃。这个故事告诉我们，一定要好好和伙伴交往。的
小学的传统文化作文 篇六
咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。这天，我要向大家介绍的就就是传统文化——剪纸啦!
剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸图画就就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”，上方有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样貌就就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”，上方有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，活像一个小孩在玩耍……
剪纸汉字也就是先拿出一张纸，然后在上方剪出一些汉字，还能够剪艺术字呢!我也以前剪过，十分的.漂亮，不信，你自我试试!你看了准会说很好看，因为这就是以前传下来的吗!
剪纸旗幡我也做过，(就是照自我的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子，再拿来一张纸，吧之间成一个三角形的形状，(自我看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。就做成了，你试试吧!
中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣等等。怎样样，咱们中国就是不就是有很多传统文化?
