染雾语文作文素材 篇一
抓住细节，绽放文采
语文课上，老师常常强调写作的重要性，而提供给学生们的素材也是丰富多样的。然而，在写作时，很多同学往往只停留在表面，没有深入挖掘素材的内涵。要想写出一篇精彩的作文，我们需要抓住细节，绽放文采。
素材并非只是简单的事物或事件，它们背后蕴含着丰富的意义和感情。比如，一朵鲜花，并不只是一个花朵，它可能代表着爱情、美丽或希望；一场雨，并不只是雨水的降临，它可能代表着洗涤心灵、滋润大地的力量。因此，我们在写作时要善于通过细节来表达我们想要传达的主题或情感。
在抓住细节的同时，我们还要注重文采的发挥。一篇作文的好坏不仅仅在于内容是否充实，更重要的是如何运用语言来表达。我们可以使用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，来增添作文的艺术性。同时，我们还可以运用一些形象生动的描写，让读者产生身临其境的感受。比如，当我们描写一个人时，可以从外貌、言行、气质等多个方面入手，使人物栩栩如生；当我们描写一个场景时，可以从色彩、声音、气味等多个维度入手，使读者仿佛置身其中。
除了抓住细节和发挥文采外，我们还需要注重文章的结构和逻辑。一篇好的作文应该有一个清晰的开头、中间和结尾，每个部分之间应该有紧密的联系，构成一个完整的故事或观点。同时，我们还要注意使用恰当的过渡词语，使文章的行文流畅、自然。
总之，写作是一门艺术，抓住细节，绽放文采是我们在语文课上应该学会的技巧。通过深入挖掘素材的内涵，运用修辞手法和形象描写，以及注重文章的结构和逻辑，我们可以写出一篇精彩的作文，展现我们的语文才华。
语文作文素材 篇二
用心感知，写出真情实感
语文作文是我们表达思想和情感的重要方式，而素材的选择则是作文的基础。在选择素材时，我们应该用心感知，写出真情实感。
我们身边的世界充满了各种各样的素材，比如家庭、友情、爱情、自然等。然而，有时我们可能会忽略这些素材蕴含的真情实感。比如，我们可以从家庭中找到许多写作素材，比如父母的爱、兄弟姐妹的友情、家庭的和谐等。这些素材不仅能够让我们感受到亲情的温暖，还可以让我们思考家庭的重要性和责任。
除了身边的素材，我们还可以通过阅读来获取更多的素材。阅读是开拓视野和丰富思维的重要途径，通过阅读不同的文学作品，我们可以感受到作者的情感和思想，从中获取到丰富的写作素材。比如，我们可以从一本小说中找到许多人物形象和故事情节，从一首诗中找到许多美丽的景色和情感表达。通过阅读和感知，我们可以写出更加真实、饱满的作文。
在写作时，我们要注重表达的真实性和情感的深度。我们可以通过细腻的描写，表达内心的情感和思考。比如，当我们写一篇描写自然的作文时，可以通过感知自然的美丽和力量，来表达我们对自然的热爱和敬畏；当我们写一篇描写友情的作文时，可以通过讲述真实的友情故事，来表达我们对友谊的珍视和感激。
总之，用心感知，写出真情实感是我们在语文作文中应该坚持的原则。通过选择身边的素材、阅读和感知他人的作品，以及注重表达的真实性和情感的深度，我们可以写出一篇充满真情和思考的作文，展现我们的语文才华。
语文作文素材 篇三
“十一”放假前的一个星期天，我和妈妈一起种菜。妈妈拿了好多大蒜来种，我也向妈妈要了几个自己亲手养。
我先把大蒜的皮剥去，再用线把它们串起来放进一个小碟里，然后盛一点水，把大蒜放在阳台上有阳光的地方。这样就算把大蒜养好了。
第二天放学回家，我来到阳台上看我的大蒜。发现大蒜被水一泡，变得又白又胖，像一块块白玉一样。我仔细地观察，看到有的大蒜尖上冒出一个长约一毫米的小白芽。这个小芽那样的白，那样的嫩。大蒜的底部长出了许多根，就像爸爸嘴上的胡子一样，真有趣！
又过了两天，我发现那些小白芽逐渐变成绿色，长得有一厘米高了。我仔细地看了看，还有一两个没有发芽的大蒜已经烂了，我小心翼翼地把烂的大蒜从线上拿下来，生怕折坏了其他小嫩芽，就这样我每天都给它们换水，仔细地观察着它们的`成长。在我的精心照料下，嫩芽越长越高，变成嫩绿的叶子舒展开来，像一个个亭亭玉立的小姑娘。
大约一个星期后，大蒜已经长得偶十厘米高了，叶子变成深绿色，茎也变得很粗壮。这时，妈妈对我说：“真是功夫不负有心人。怡宁，你成功了！今天中午我们用它来做菜，好吗？”我高兴地点点头。妈妈把大蒜的叶子掐下来，拿到了厨房。中午我吃着香喷喷的菜，心里美滋滋的 ：这里面也有我的功劳呀！
通过这次养大蒜，我还明白了一个道理：无论做什么事情，只要你用心去做，就一定会成功。
语文作文素材 篇四
大火烧出的奇迹：1933年，正当经济危机在美国蔓延的时候，哈理逊纺织公司因一场大火化为灰烬。3000名员工悲观地回到家里，等待着董事长宣布公司破产和失业风暴的来临。在无望而又漫长的等待中，他们终于接到了董事会的一封信：向全公司员工继续支薪1个月。在全国上下一片萧条的时候，能有这样的`消息传来，员工们深感意外。他们惊喜万分，纷纷打电话或写信向董事长亚伦·傅斯表示感谢。1个月后，正当他们为下个月的生活发愁时，他们又接到公司的第二封信，董事长宣布，再支付全体员工薪酬1个月。3000名员工接到信后，不再是意外和惊喜，而是热泪盈眶。在失业席卷全国、人人生计无着的时候，能得到如此照顾，谁不会感激万分呢?第二天，他们纷纷拥向公司，自发地清理废墟、擦洗机器，还有一些人主动去南方一些州联络被中断的货源。3个月后，哈理逊公司重新转了起来。对这一奇迹，当时的《科学箴言报》是这样描述的：员工们使出浑身的解数，日夜不懈地卖力工作，恨不得一天干25小时，曾劝董事长傅斯领取保险公款一走了之和批评他感情用事、缺乏商业精神的人开始服输。现在，哈理逊公司已成为美国最大的纺织品公司，分公司遍布五大洲50多个国家。
语文作文素材 篇五
1.无独有偶，我国古代著名画家王冕出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习，每次出去放牛，都借书本带在身上，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就座在树下看书。就这样，王冕利用点点滴滴的时间，靠自学学到了很多知识。后来他又刻苦画画，终于成了著名的画家。
2.我为爱因斯坦争分夺秒善于学习，勤于思考的精神深深感动，我对王冕孜孜不倦利用点点滴滴勤学苦练的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜时间。
3.是呀!时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。而不能抓住时间的人，只能是做天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切!
4.盛夏之夜，我与妈妈一同坐在沙发上，妈妈随手举起放在桌旁的地球仪，指着英国伦敦说：“这里有个举世闻名的格林威治天文台，世界时间就从这里开始。”“时间?时间在哪儿?我怎么看不见它的影儿?”我发问道。“时间来无踪去无影，看不见摸不着，但我们可以感受到时间的痕迹。”妈妈回答说。
5.多深奥多抽象的.“时间”概念啊，以前我对“时间”的了解甚少，只知道它是由秒分时日月年组成的，而今我明白了时间是会留下痕迹的。
6.我回想着我曾过去的四千多日子里，从幼儿到快要进入中学的少年，从书柜中的《看图说话》《儿童画报》到现在的《科学探索》《中华上下五千年》等一些思想内涵较高的书籍，时间在书柜里留下了我思想成长的足迹。
语文作文素材 篇六
原本以为，只有每天嚼着生硬的语文课本，才能学到语文。原本以为，只有每天去消化那些枯燥乏味的字、词、句才能学到语文。原本以为，只有每天让笔在纸上写字，才能学到语文。可是，渐渐地，我发现自己想错了。不是的，在我们的生活中，语文无处不在。生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文，是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。
现在的广告时时在你身边，它们也都含有语文的.成份，像某帽子店的广告是“以帽取人”。此广告新颖而灵活，它适当运用了“以貌取人”这个成语，这种表达又说明了帽子是珍贵的，又使别人容易记住。平时我写作文不知怎么样写才能新颖而诱人，而从广
告中，我知道该如何写作文。
记得在一餐馆的门口有一只大桶，上面写着‘不许偷看’，这引起了大家的好奇心，纷纷前来观看，而桶里放着一张纸条，上面写着“本店有美味啤酒，请来品尝”。而这就是以人们的好奇心来做广告。从这里我明白了，设置悬念是写作文的一种好的方法。它让人们充满了好奇心，想接着看，揭开谜底。
的确，生活中的语文十分丰富多彩。记得有一次，我在电视上看到这样一则广告：“××蚊香，默默无蚊（闻）的奉献。”我看后就记住了它。它打破了传统的广告，用谐音字来改变成语意思，使之更贴近自己的产品特征。这样，不仅推销了产品，还使消费者记住了这则有趣的广告。作文
生活中处处有语文，只要认真去观察、发现，就会收获不少。
