染雾师恩难忘作文300字 篇一
师恩难忘
老师，是我们人生中最重要的人之一。他们教给我们知识，指导我们成长，给予我们温暖和关怀。在我成长的岁月里，也有一位师恩难忘的老师，她给我留下了深刻的印象。
我记得那是在我上初中的时候，我因为刚刚转学来到这所陌生的学校，感到非常不适应。每天上学都是一种煎熬，我感觉自己像一个孤独的小岛，无法融入班集体。而在这个时候，我的班主任李老师出现了。
李老师是一个非常亲切和蔼的人，她总是关心着每一个学生。她注意到了我的困惑和不适应，主动和我交流。她告诉我，每个人都有不同的特点和价值，只要我积极融入集体，就一定能找到属于自己的位置。在她的鼓励和帮助下，我逐渐适应了新环境，和同学们建立了友谊。
除了在学业上给予我指导和帮助，李老师还关心我的心理健康。每当我感到压力和困惑时，她总是耐心倾听我的烦恼，并给予我正确的建议。她教我如何正确面对困难和挫折，告诉我要相信自己，勇敢面对困难。在她的帮助下，我的心理压力得到了缓解，我重新找回了自信。
通过和李老师的交流和互动，我不仅在学业上取得了进步，也在心理上得到了成长。她的关怀和帮助让我感受到了师恩无边，也让我明白了作为一名老师的责任和使命。
师恩难忘作文300字 篇二
师恩难忘
在我人生中，有一位师恩难忘的老师给了我很多的帮助和鼓励。那是在我上高中的时候，我遇到了困难，但是有一位老师的支持和鼓励让我重新找到了自信。
那位老师叫王老师，他是我高中的班主任。他是一个非常严厉但又非常有爱心的人。在我初中毕业后，我对高中生活感到很迷茫和不安，不知道该如何面对高中的学习压力和竞争。而王老师在我犹豫不决的时候给了我很多的鼓励和指导。
王老师告诉我，高中是人生中非常重要的一段时光，只有通过努力才能取得好的成绩。他告诉我要制定一个合理的学习计划，每天都要坚持学习，不能松懈。他还给我推荐了一些优秀的学习方法和资料，帮助我提高学习效果。在王老师的指导下，我逐渐找到了学习的方法和规律，取得了不错的成绩。
除了在学习上给予我帮助，王老师还关心我的心理健康。每当我遇到困难和挫折时，他总是耐心倾听我的烦恼，并给予我正确的建议。他教我如何正确面对压力和困难，告诉我要坚持不懈，相信自己。在他的帮助下，我逐渐克服了心理压力，重新找回了自信。
通过和王老师的交流和互动，我不仅在学业上取得了进步，也在心理上得到了成长。他的关怀和帮助让我感受到了师恩无边，也让我明白了作为一名老师的责任和使命。
无论是李老师还是王老师，他们都给予了我很多的帮助和鼓励。他们的关心和帮助让我感受到了师恩无边，也让我明白了作为一名老师的责任和使命。我将永远铭记他们的恩情，努力成为一个有益于社会的人。
师恩难忘作文300字 篇三
十二岁的我，接触最多的人除了父母、同学就是老师。因为老师，我哭过，哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。
那是在三年级下学期的一个阳光明媚的早晨，我高兴地走在走廊上，沐浴着温暖的阳光，因为我就要升为四年级的大姐姐了。这时，我的同桌突然跑来找我，说要到教室集合一下，我急忙回到教室。班主任潘老师表情依依地已经站在讲台边了，只听潘老师说：“再过一个月，大家就要升入四年级了，到那时会有新的老师来带你们，希望大家在高年级要……”后面的话我已经听不清了，教室里已经传出了嘤嘤的抽泣声。在泪眼婆娑中，我看到了潘老师的双眼也有几颗晶莹的东西在闪动。这3年来的点点滴滴，那么清晰地浮现在我眼前：忘不了第一次见您时的亲切，忘不了您精心准备的课件，忘不了您带给我们的关爱、宽容，忘不了那因为一遍遍带着我们排练舞蹈而红肿的膝盖，忘不了……
潘老师呀，真希望您一直教我们啊！不管您今后是否再教我，您永远是我们的好老师！
师恩难忘作文300字 篇四
在我的家乡佳木斯有一位最美女教师——张丽莉。他并不是长得美如冠玉，而是因为她的善良和无私胜过一切。
2012年5月8日，在佳木斯市第四中学门前，同学们如往常一样放学，在校门口维持秩序的张丽莉老师正引导同学们过马路，突然，一辆失控的大客车朝着张丽莉老师和她的学生们发疯似的开了过来，张丽莉老师发现险情后大声呼喊：“同学们快闪开！”可是，当
时放学，学生很多，人声嘈杂。很多同学及时躲开了，却有两名同学惊呆地站在那里，来不及躲闪，在这危急之时，张丽老师扑向两名同学。使劲全身力气推开了他们。自己却被车轮从身上轧了过去，导致双腿高位截肢。
只有二十九岁的张莉莉老师就再也不能穿他心爱的高跟鞋，再也不能奔跑在松花江畔，再也不能站在讲台上为他那深爱的学生讲课。
敬爱的张丽莉老师，您那舍己为人的精神值得我们永远学习，我们要从小事做起，帮助同学，长大后做一个对社会有用的人！
师恩难忘作文300字 篇五
我快毕业了，生活了六年的母校。别了，我即将离开，换另一所中学，但我决不会忘记我的母校。别了，我的启蒙老师——袁老师。每当我想到快要离开您，我内心有种说不出的'留念，我多么希望我永远也长不大，永远在您的身边。可是这不可能了，但我决不会忘了这三年您对我的教导。
记得在六年级下学期，我的表现不是很好，因为我和我们班的一个同学孟莹洁试图去打别的班的一个女生，这次打人事件都是孟莹洁编的一件事。孟莹洁被那个女生骂了，并没有骂我，而孟莹洁却骗我说她骂我了。当时我听了非常生气，因为我最恨别人骂我。所以我说我要打她，不知道为什么袁老师也知道了这件事。放学后老师把我和孟莹洁留了下来。问我们这件事。之后袁老师批评了我，并且给了我一些教训。我不但不讨厌袁老师，而是更爱袁老师了，我从老师的批评中得到了很多启示：我们要以学习为主，不要去玩什么花样，像打人这种行为不应当是学生可以做的。
袁老师我非常感谢您三年来对我的关心，爱护，帮助，感谢您把您的知识传授给了我们。
师恩难忘作文300字 篇六
袁老师是我的班主任。他做事十分认真，对我们的要求也很高，但也有慈爱的一面。
袁老师个子不高，身材正好。有一双鹰一般的眼睛，有时是严厉的目光，又时是慈祥的目光。高鼻梁，特别喜欢穿西服。
袁老师十分严厉。记得我们刚来四（1）班的时候订正《基础训练》，每个人都拿着水笔不管三七二十一就往上写，弄得本子上到处是修正贴，特别的难看，老师又帮我们订正题目，一题一题认真的订正，结果，我们还是错误百出，老师骂了我们，教训了我们一顿，严厉地目光投向我们每一个人，我们害怕极了，于是都认真做作业，没想到，嘿老师的眼光真厉害。还有一次班会的时候，许文博在说话，后来，老师知道了，狠狠的惩罚了他，从此之后，班级开班会的时候没有人在说话，都认真地听广播。
老师也十分慈祥。记得我们上课的时候，老师经常给我们讲笑话，班里常有人把读音“n”读成“l”，于是，老师就讲了一个笑话：“如果把‘l’读成‘n’会闹笑话的，就比如，原本是‘风流啊，风流，谁不爱风流？’会读成‘疯牛啊，疯牛，谁不爱疯牛？’，这笑话弄得我们个个笑开了花。
袁老师，您就像辛勤的园丁，浇灌着我们，教给我们知识，我们将永远感谢您！
