染雾这节课真有趣作文 篇一
这节课真有趣
今天上午，我们班迎来了一位特殊的客人——一位来自美国的留学生。老师告诉我们，他将给我们上一堂关于美国文化的特别课。听到这个消息，同学们都对这堂课充满了期待。
上课铃响起，我们迅速坐好，迎接这位特殊的客人。他自我介绍后，开始了他的讲解。他首先给我们展示了美国的国旗，并讲解了国旗上的星星和条纹的意义。这让我们对美国的国家象征有了更深入的了解。
接下来，他带来了一些美国的食物，比如汉堡、热狗和薯条。他告诉我们这些食物在美国非常受欢迎，是美国人日常生活中的常见食品。我们也有幸品尝到了这些美味的食物，大家纷纷竖起大拇指表示赞美。
紧接着，他播放了一些美国著名的音乐和电影片段。我们通过这些音乐和电影，感受到了美国文化的多样性和魅力。我们跟着音乐的节奏摇摆起来，仿佛置身于美国的大街小巷。
最后，他给我们展示了一些美国的名胜古迹，比如自由女神像、帝国大厦和白宫等。我们通过图片和视频，仿佛亲临这些名胜古迹，感受到了美国的历史和文化底蕴。
整堂课下来，我们都沉浸在美国文化的海洋中，兴奋不已。这节课不仅让我们了解了美国的文化和风俗，还增加了我们的见识和知识。我们纷纷表示，这是一堂非常有意义和有趣的特别课。
这节课真有趣作文 篇二
这节课真有趣
今天上午，我们班迎来了一位特殊的客人——一位来自韩国的留学生。老师告诉我们，他将给我们上一堂关于韩国文化的特别课。听到这个消息，同学们都对这堂课充满了期待。
上课铃响起，我们迅速坐好，迎接这位特殊的客人。他自我介绍后，开始了他的讲解。他首先给我们展示了韩国的国旗，并讲解了国旗上的图案和颜色的意义。这让我们对韩国的国家象征有了更深入的了解。
接下来，他带来了一些韩国的传统食物，比如泡菜、石锅拌饭和炒年糕等。他告诉我们这些食物在韩国非常受欢迎，是韩国人日常生活中的常见食品。我们也有幸品尝到了这些美味的食物，大家纷纷竖起大拇指表示赞美。
紧接着，他播放了一些韩国流行音乐和舞蹈视频。我们通过这些音乐和舞蹈，感受到了韩国文化的独特魅力。我们跟着音乐的节奏跳起了韩国的传统舞蹈，仿佛置身于韩国的舞台。
最后，他给我们展示了一些韩国的名胜古迹，比如首尔塔、昌德宫和仁寺洞等。我们通过图片和视频，仿佛亲临这些名胜古迹，感受到了韩国的历史和文化底蕴。
整堂课下来，我们都沉浸在韩国文化的海洋中，兴奋不已。这节课不仅让我们了解了韩国的文化和风俗，还增加了我们的见识和知识。我们纷纷表示，这是一堂非常有意义和有趣的特别课。
这节课真有趣作文 篇三
这节课真有趣作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的这节课真有趣作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
又是一个阳光明媚的星期六，我最喜欢的'书法课又来了，而且是听幽默的书法老师讲课！
跑上楼梯，打开大门，走进教室，我看到的第一眼景象就是书法老师背对着我坐在教室里正在玩手机(其实是在检查我们发到书法群里的作业。看到书法老师“玩”得这么专注，我突然想跟他开个玩笑。我走到他背后，伸出左手在书法老师的右肩上拍了一下，随后赶紧蹲下，老师一扭头，就看见了。
好吧，我失败了。
开始上课了老师把手放在黑板上，我们还不知道要干什么，老师把手掌挥一挥，就写出了一个字：静。我们知其意，赶紧坐好。老师讲了一会，我们就开始练字了。我正写着字呢，有一只蜜蜂飞了进来，趴在了我的书本上。我小心翼翼地摸了摸它，它一动也不动。“两只小蜜蜂呀，飞在花丛中……”书法老师突然出现在我面前，嘴里念念有词，还用两只大手一挥一挥地驱赶蜜蜂。见这情景，我们都忍俊不禁。好不容易等我们笑够了，老师又开始不停的在教室里来回走动，眼睛却一直盯着我们的作业本。我们都放下笔，好奇的看着老师。老师好像浑然不知，任由我们盯着他看。
不一会儿一个小男孩儿写完了，把书本儿递给老师，老师拿着练习本儿边改边走，嘴里还说：“横要写平，悬针竖要带尖……”
下课了，老师停了下来，在座位上休息，一大堆人围着他问：“老师，您为什么要走来走去？”“老
“安静。”老师声音不大，却能威震四方。使“小麻雀”们立即安静了下来。“因为这样能走到月亮上。”老师解释了原因。
“哦”一声恍然大悟的声音，从大家嘴里发出。随后，大家学着书法老师的样子有模有样的走了起来……
这就是幽默的书法老师好玩的书法课堂！
