染雾动物和植物的作文 篇一
动物和植物是自然界中两个重要的生命体，它们相互依存、相互影响，构成了生态系统的基础。动物和植物的相伴相生，让我们的世界更加丰富多彩。
首先，动物和植物在食物链中扮演着重要的角色。植物通过光合作用将太阳能转化为有机物质，提供给动物进行呼吸和能量消耗。而动物则通过吃植物或其他动物来获取营养，维持生命活动。这种食物链的存在使得生态系统中的能量流动得以顺利进行，维持了生物圈的平衡。
其次，动物和植物相互依存，形成了复杂的生态关系。植物为动物提供了栖息地、食物和保护。例如，树木为鸟类提供了栖息的地方，花朵吸引了蜜蜂来传播花粉。而动物则通过食用植物的果实、种子或花蜜来传播植物的种子，帮助植物繁殖。这种相互依存的关系使得动植物能够在生态环境中相互促进、共同发展。
此外，动物和植物还对人类的生活产生着巨大的影响。我们从植物中获取了食物、药物和建筑材料等生活必需品。动物则提供了肉食、皮革、工作力等资源。同时，动植物也为人们的精神生活带来了丰富和乐趣。我们可以欣赏到美丽的花朵、观赏到多彩的鸟类，还可以与可爱的宠物建立深厚的情感纽带。
然而，随着人类的发展和生活方式的改变，动物和植物正面临着许多威胁和挑战。森林的砍伐、水源的污染、气候变化等都对动植物的生存环境造成了严重影响。我们需要意识到保护动植物的重要性，采取积极的行动，推动可持续的发展，保护我们共同的家园。
总之，动物和植物是我们生活中不可或缺的一部分，它们相互依存、相互影响，构成了丰富多样的生态系统。我们应该珍惜和保护动植物，与它们和谐相处，共同营造一个美好的自然环境。
动物和植物的作文 篇二
动物和植物是大自然赋予我们的两种珍贵的生命形式。它们在地球上独立存在，并通过相互作用，共同构成了丰富多样的生态系统。
首先，动物和植物在自然界中各具特色。动物以其灵活的身体和各种各样的行为方式，展示了丰富多样的生命形态。有的动物会飞翔在天空中，有的动物会游泳在海洋里，还有的动物会在陆地上奔跑。它们的生活方式各异，但都在自己的群体中发挥着重要的作用。而植物则以各种形状和颜色的叶子、花朵和果实来吸引我们的注意。有些植物高大挺拔，有些植物矮小可爱，有些植物甚至会开出丰盛的果实。它们的存在给我们的世界增添了无限的美丽。
其次，动物和植物之间也存在着复杂的相互关系。动物依赖于植物提供的食物和栖息地，而植物则依赖于动物的传播和授粉来繁衍后代。例如，蜜蜂会从花朵中吸取花蜜，并在飞行中将花粉传播到其他花朵上，促进植物的繁殖。这种相互依存的关系让动植物能够共同生存和繁衍，共同维持着生态系统的平衡。
最后，动物和植物对于人类的生活起着重要的作用。植物提供了我们所需的食物、药物和建筑材料等资源。动物则为我们提供了肉类食品、皮革制品和实验动物等。同时，动物和植物也为我们的生活增添了乐趣和美好的感受。我们可以欣赏到美丽的花朵、观赏到多彩的鸟类，还可以与可爱的宠物建立深厚的情感纽带。
然而，随着人类的发展和生活方式的改变，动物和植物正面临着日益严重的威胁和挑战。森林的砍伐、水源的污染、气候变化等对其生存环境造成了巨大的影响。我们应该意识到保护动植物的紧迫性，采取积极的行动来减少对它们的伤害，推动可持续的发展，共同守护我们的地球家园。
总之，动物和植物是地球上两种重要的生命形式，它们共同构成了丰富多样的生态系统。我们应该珍惜和保护动植物，与它们和谐相处，共同营造一个美好的自然环境。让我们共同呵护这片美丽的地球，让动植物在我们共同的努力下继续繁衍生息。
动物和植物的作文 篇三
有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？
一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。
二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。
三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。
四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。
动物和植物的作文 篇四
我们院子里长着一棵桂花树，它树干粗糙，枝丫密集而坚固，总之外表显
得很平凡。惟有到了秋天，它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。
春天，桂花树穿上了绿色的小裙装，在东风中投射出旺盛的生命力，伸展出新鲜、美丽的四肢，那油亮的叶片极富质感，边沿恍如镶着锯齿，伸手摸摸，叶面却十分光滑、细腻，像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚，中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀地散布着，就像一条大河分出了很多支流。
秋天，一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠，那是桂树开花了！一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起，躲在叶片后，恍如说着静静话呢！或许，桂花明白自己的微不足道，所以联合在一起共同努力，才散发出这么浓郁的香味吧？
它们彼此依存，相互依托，这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹，它们便邀上绿叶翩翩起舞，那香气就飘得更远了。
俗语说：桂子花开，十里飘香，这绝对没错。花开时节，不等我跨进小区大门，老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁，爸爸悠闲地呷一口小酒，酒没醉，倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶，闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢，喜欢对着星星点点的桂花，吟诵古人的诗句：桂子月中落，天香云外飘。
动物和植物的作文 篇五
我们家门前有一个蚂蚁洞，我每天去看，小蚂蚁长着一双小触角，有一双圆溜溜的眼睛，一个椭圆形的脑袋，身体跟米粒那么大，六条小腿像线那么粗，还披着一件黑大褂。有的蚂蚁还长着一双翅膀。
有一天，我看见一只小蚂蚁找到了一块面包屑，他拉一拉，拉不动，推一推，推不动，忽然，它想出了一个好主意，它就马上回去找到了一个兄弟，就用小触角碰碰对方的小触角，好像在说：“哥们儿，那有一块面包，你招集点儿同伴，咱们一起去抬吧。”一会儿就来了一群蚂蚁，喊着一二一，把它抬进了洞里。
我们要学习蚂蚁那种团结合作的精神。植物
一天，我和妈妈到公园去玩，看到一盆水仙花。我问妈妈：“水仙花是怎样生长的呢?”妈妈说：“我也不知道是怎么生长的，要不我给你买一盆，你自己仔细观察，好吧?”
“太好了!”我大声的喊着。
水仙花长得很快，刚种下时，叶芽很小，不久，它就窜得老高了!
一天，水仙花抽出了一根茎，上面生出了三个形状像扁豆角一样的花苞，花苞外面包着一层透明的皮儿。又过了几天，花儿顶破了外面的皮儿，外面的花瓣向外舒展，而里面的几层花瓣还紧紧地合在一起，慢慢地，整朵花开放了。你看，白白的花瓣，一层一层的，中间是黄色的花蕊，我闻了一下，清香清香的，花香里还带那么一点甜味。它的叶子修长修长的，碧绿碧绿的，仔细看看外面还有一层“白霜”。碧绿的叶子衬托着白色的花朵，多么淡雅的水仙花呀!
我喜欢水仙花。
动物和植物的作文 篇六
在我了解的世界里，我最喜欢动物和植物了！动物我喜欢狮子，植物我喜欢大树。
非洲狮子一般由12只雄狮和717只雌狮构成。因为非洲狮群重男轻女。所以，雄狮像掌门人，雌狮像奴隶。在狮群里什么事都由雌狮做，雄狮有时帮助照顾孩子。比如打猎，就要由雌狮做。有人认为：应该是雄狮打猎，错误，不要被雄狮英姿飒爽的外表迷惑，雌狮只有猎到大型猎物，狮群才能吃饱，但是，大型猎物一般都有武器如岩羊的角，长颈鹿有脚板，被踏中不死也重伤，狮子伤到了，小动物不可能走进狮子的嘴里，而鹿伤到了，找一块草地仍然能存活，过几天伤口就好了。每当小雄狮长到23岁时，大雄狮就将小雄狮逐出领地，以免小雄狮翻盘。
再讲讲树。最高的树达到115米。最宽的树宽58米。最巨大的树，连树根的缝都能让汽车开过。
感谢大自然为我们展示了一个奇妙的世界。我爱大自然！
