染雾未来的我作文 篇一
未来的我是一个充满希望和梦想的人。我相信，在未来的某一天，我可以成为一个成功的企业家，创造出属于自己的商业帝国。
首先，作为未来的企业家，我将致力于创新和创造。我相信只有不断地创新，才能在竞争激烈的商业世界中脱颖而出。我会不断地寻找市场上的需求和机遇，并通过创新的产品和服务来满足这些需求。我会不断地学习和提升自己的技能，以便更好地应对未来商业发展的挑战。
其次，作为未来的企业家，我将坚持诚信和责任。我相信只有诚信和责任才能赢得客户的信任和忠诚。我会确保自己的企业始终遵守商业道德和法律法规，以保护客户的权益。我会积极履行社会责任，关注环境保护和社会公益事业。我将努力打造一个有社会责任感的企业形象，为社会的可持续发展贡献力量。
最后，作为未来的企业家，我将注重团队合作和人才培养。我相信一个成功的企业需要一个团结和高效的团队。我会与团队成员共同努力，共同追求企业的发展目标。我会注重培养和发展团队成员的能力和潜力，使他们在企业中发挥出最大的价值。我会搭建一个良好的人才培养和晋升机制，为团队成员提供广阔的发展空间。
未来的我是一个充满激情和勇气的企业家，我相信只要我不断努力，坚持不懈，就能够实现自己的商业梦想。我将为未来的成功而努力奋斗！
未来的我作文 篇二
未来的我是一个热爱科学的人。我相信，在未来的某一天，我可以成为一名杰出的科学家，为人类的进步和发展做出贡献。
首先，作为未来的科学家，我将致力于科学研究。我相信只有通过深入的研究和探索，才能取得科学的突破。我会选择一个我感兴趣并且有潜力的领域进行深入研究，不断挑战自己的科学能力和智慧。我会与其他科学家共同合作，分享研究成果，推动科学的进步。
其次，作为未来的科学家，我将坚持创新和实践。我相信只有不断地创新和实践，才能将科学理论应用到实际生活中。我会不断地提出新的科学理论和观点，并通过实验和实践来验证和应用这些理论。我会积极参与科学项目和比赛，展示自己的科学才华和创造力。
最后，作为未来的科学家，我将关注社会问题和人类需求。我相信科学的发展应该服务于人类的福祉和社会的进步。我会关注环境保护、能源开发、医疗健康等领域的科学问题，并通过科学研究和技术创新来解决这些问题。我将努力推动科学的发展与社会的需求相结合，为人类的发展做出贡献。
未来的我是一个充满热情和求知欲的科学家，我相信只要我不断学习和努力，就能够实现自己的科学梦想。我将为未来的科学进步而奋斗！
未来的我作文 篇三
未来的生活是多变的，老师也变得让人意想不到。“新老师来了！”同学们在班里乱开了锅，有同学在议论：“这个老师会长什么样啊？”“这个老师年龄多大啦？”…
可是我一看，顿时傻了眼。这个老师…竟然…是个…机器人！过了一段时间，我才发现这个机器人老师竟然能表达我们人类的所有感情，于是我们决定考考这个“特殊”老师的智力。
上课时，我们班“臭名远扬”的调皮鬼拿出来一样东西：两条长触须和六条腿的大甲壳虫——天牛。他说道请问老师：“这是什么东西呀？”机器人老师说：“是只天牛，鞘翅目天牛科昆虫，全世界约有2万种，有一些种类属于害虫。”听了“老师”的回答我们都很佩服他的智慧。
有同学又问：“老师，您知道苹果为什么会从树上掉下来吗？”老师回答说：“自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小与两物体的质量的乘积成正比，因为地球的吸引力比苹果大无数倍，所以苹果会掉到地上。”老师的话音刚落，教室里响起了一阵热烈的掌声。
几个月后，制造机器人的工厂过来验收机器人老师的工作情况，他们竟然把和我们朝夕相处的机器人老师带走了。听工作人员说有一部分指令程序还要进一步优化、升级，到时会给我们送来一个更完美的机器人老师。
我盼望机器人——未来的老师早一天再一次来到我们身边，让我们感受科技创新的魅力，也减轻老师的工作强度。我相信，这一天很快就会到来。
未来的我作文 篇四
未来的我是一名宇宙开发人员，我们一家现住在月球上，这里环境优美，空气清新。
一天，我的助手牛博士，告诉了我一个天大的好消息：据数据显示火星上有大量的生命体活动，也就是说人类也同样可以在火星上生活。
得知了这天大的好消息，我马不停蹄的带上了我的宇宙开发团队登上了开发火星之旅。
火星上的景色不错，我们找到了火星上的居民说明了来意。而他们却是一头雾水，我们这才打开了语言翻译器……后来我们会见那里的首领，得到了开发的权利，我们个个高兴的合不拢嘴，本地居民还热情的招待了我们。
几年后，我们从月球上看火星，它是那么的美。后来我又把送去了火星居住，自己则孤身一人回到了地球。它让我们生活在上面，用它的能源，它从无怨言，只是一心付出，如今的它，已被人类保护了起来，我望着地球上的家出神，就在这时牛博士又告诉我水星也可以开发了，于是我又踏上了开发星球之旅。
时间过得很快，太阳系中除了太阳，别的星球都已被开发，但还是满足不了人类的需求，我想人类一定会向银河系进发。“只有地球才是我们真正的家！”牛博士边笑边说，我这时才记起那个人类的第一位伟大的“母亲”于是我辞退了工作，带上家人一起回到了地球，生活到了暮年。
未来的我作文 篇五
今天，我还是一个坐在教室中的六年级小学生。可是， 未来的我就会是一位举世闻名的太空查访员了。我会把我在太空中看到的，听到的，都一五一十地传递到地球上，告诉那些向往“天堂”的地球人。
我乘着神舟飞船先来到K星。K星是一颗科技星，这里汇集了古今中外的科技界名人，人来人往，好一派热闹的景象，我好奇地走了过去，很有礼貌地问一位老人：“老爷爷，你是科学家吗？”听了那位老人的介绍后，才明白他原来就是我国古代著名的数学家和天文学家祖冲之，他正和其他科技专家在这里开科技论坛会，我兴奋极了，先要了祖爷爷的签名，又提了很多有趣的问题，老爷爷都耐心作答。分别的时候，他深情地对我说：“小袁啊，每年这一天，我们都会在这里聚会，研讨科技知识，探索太空的奥秘。欢迎你下次再来采访我们的科技会。”
随后，我乘着飞船，飞到了光环环绕的N星。N星是一颗旅游星。踏上该星球，一个高大的身影在前面向我招手，噢，原来是N星人，我跟他拥抱了一下，他就热情地带我参观他们五光十色的旅游设备。他给我介绍说：“N星是群星中最大、最亮的那颗，是整个银河系中最大的王国，也是著名的太空旅游胜地。”在N星导游的陪伴下，我怀着好奇的心情，尽情地欣赏了N星的美景。
在以后三个月的查访过程中，我先后探访过天然“氧吧”之称的Y星，探访过魔法万千的M星，探访过雪花飘飘的X星……最后，我回到地球述职，向地球人讲述这新鲜而又有趣的经历。
未来的我作文 篇六
现在，是20xx年。这里就是斯德哥摩。在富丽堂皇的“圣殿”上，正在举行“诺贝尔科学奖”的颁奖仪式。人们都在向一个中年的男科学家欢呼。这个男科学家就是不久前在中国获得了“博士后”学位，用“超时光飞船”和“如意鞋”向美国科学家发明的“新型教室”挑战成功的中国科学家。
他其貌不扬，稀疏的头发梳成了一个很酷的西装角。只有那双大眼睛和国字脸才显出一种“东方才子”所有的聪慧。颈上只有一条绣着国徽的领带，身上是一件朴素的西装。站在颁奖台上的他忘不了曾经的历程。
那是20xx年的夏夜，年仅10岁的他坐在电视机旁看“焦点访谈”。屏幕上出现的是一个美国科学家高兴的面容，他曾经隔离家人，隔离社会，一个人钻进实验室里，研究了多少个夜晚，终于成功了。那时，他多么渴望能和家人在一起生活，但是为了人们的方便，他甘愿牺牲自己。这一切都强烈震撼着这个小男孩的心。从那时起，他发誓要发明对全世界有用的东西，为中国争光。
后来，他以优异的成绩从高中毕业，他选择了科学。大学生、研究生、硕士生……随着学位升高，他的研究在不断渗入着。就在选择博士后论题时，他选择了“科学家发明”这个问题。他披挂上阵了，在实验室里常常留着他与助手的身影。他忘我的奋斗着……一个偶然的机会，他从人体中发现了一种基因，最终他发明了“超时光飞船”。
欢呼声又把他从思索中唤回，望着所有欢呼的人，他没有陶醉，他的心里还有憧憬，他还要奋斗，她暗暗下了决心。
他就是我！它就是未来的我！也许……但我会像幻想中的我那样去奋斗，去拼搏。我相信我会成功的，因为我的未来不是梦。
