染雾泪水的作文 篇一
泪水，是我们心灵深处的一种表达，它是我们感情的宣泄，也是我们内心的释放。泪水可以是快乐的，可以是悲伤的，可以是感动的，更可以是坚强的。
快乐的泪水，是我们在幸福时刻流下的。当我们获得了成功，实现了自己的梦想，或者收到了意想不到的惊喜时，我们会流下快乐的泪水。那是一种心灵的喜悦，是一种内心深处的满足感。快乐的泪水，让我们感受到生活的美好，让我们更加珍惜眼前的幸福。
悲伤的泪水，是我们在失落时刻流下的。当我们失去了重要的人或物，当我们遭遇了挫折和困难，我们会流下悲伤的泪水。那是一种心灵的痛苦，是一种内心深处的哀伤。悲伤的泪水，让我们明白生活并不总是如我们所愿，让我们更加坚强地面对困境。
感动的泪水，是我们在被温暖触动时流下的。当我们看到别人的善举，当我们经历他人的帮助和关爱，我们会流下感动的泪水。那是一种心灵的感激，是一种内心深处的感动。感动的泪水，让我们明白人间有真情，让我们更加珍惜身边的人和事。
坚强的泪水，是我们在面对挑战时流下的。当我们经历了痛苦和困境，当我们遭遇了生活的残酷，我们会流下坚强的泪水。那是一种心灵的勇气，是一种内心深处的坚定。坚强的泪水，让我们明白生活需要我们去战胜，让我们更加勇敢地面对未来。
泪水，是我们内心的一面镜子，它记录了我们的喜怒哀乐，也见证了我们的成长和坚强。无论是快乐的泪水，悲伤的泪水，感动的泪水，还是坚强的泪水，它们都是我们生命中不可或缺的一部分。让我们珍惜每一滴泪水，让它们成为我们成长的养分，成为我们生命中美好的见证。
泪水的作文 篇二
泪水，是心灵的语言。它是我们感情的表达，也是我们内心的宣泄。泪水可以是喜悦的，可以是悲伤的，可以是感动的，更可以是坚强的。
喜悦的泪水，是我们在幸福时刻流下的。当我们获得了成功，实现了自己的梦想，或者收到了意想不到的惊喜时，我们会流下喜悦的泪水。那是一种心灵的快乐，是一种内心深处的满足感。喜悦的泪水，让我们感受到生活的美好，让我们更加珍惜眼前的幸福。
悲伤的泪水，是我们在失落时刻流下的。当我们失去了重要的人或物，当我们遭遇了挫折和困难，我们会流下悲伤的泪水。那是一种心灵的痛苦，是一种内心深处的哀伤。悲伤的泪水，让我们明白生活并不总是如我们所愿，让我们更加坚强地面对困境。
感动的泪水，是我们在被温暖触动时流下的。当我们看到别人的善举，当我们经历他人的帮助和关爱，我们会流下感动的泪水。那是一种心灵的感激，是一种内心深处的感动。感动的泪水，让我们明白人间有真情，让我们更加珍惜身边的人和事。
坚强的泪水，是我们在面对挑战时流下的。当我们经历了痛苦和困境，当我们遭遇了生活的残酷，我们会流下坚强的泪水。那是一种心灵的勇气，是一种内心深处的坚定。坚强的泪水，让我们明白生活需要我们去战胜，让我们更加勇敢地面对未来。
泪水，是我们内心的一面镜子，它记录了我们的喜怒哀乐，也见证了我们的成长和坚强。无论是喜悦的泪水，悲伤的泪水，感动的泪水，还是坚强的泪水，它们都是我们生命中不可或缺的一部分。让我们珍惜每一滴泪水，让它们成为我们成长的养分，成为我们生命中美好的见证。
泪水的作文 篇三
不知何
时，泪水不再在脸上肆意流淌，它只滑落在心底，无人知晓......
童年，几乎是在欢乐与悲伤中度过，重中交织着欢笑与泪水，只知道放声大笑亦或是大哭，如今想起，不知有多少温馨，多少甜蜜?
从小时候起，看着辛苦劳作的父母，总想上前帮忙，可却总是听大人说:“你太小，做不来的，等你长大点吧!”我知道是大人的好意，可总不甘心，不明白为什么不能想想哥哥姐姐一样提大人分担辛苦?从而“长大”成了我唯一的向往。
可等到真正的长大后，我却成了大人的负担，任性而刁蛮的性格一直是父母心头的痛，母亲总是训诫我，做人不能太固执，太自私。要懂得世事。然而有些叛逆的我听多了只写忠告，觉得有些厌烦，自然而然的不以为然。
第一次挨打是因为我的固执己见，母亲的第一个耳光扇下来，唇边火辣辣的，痛苦在心中蔓延，我冲入房中，缩在被子中小声啜泣。对母亲的恨便从那时产生。之后无论母亲打骂都视为是虚无。
第无数次，面对母亲的说教。当母亲看到我那一副不关己事的表情事，母亲的手又一次高高举起是，我闭上了眼睛，等待着一道耳光的到来
许久，那只手没有落下，我睁开眼，看母亲的手高高举着，一脸恨铁不成钢的样子。泪从母亲眼角滑落，一滴又一滴……
看着母亲流泪的摸样，心中阵阵酸楚。才知道母亲那不厌其烦的说教只是为了我好，为了我嫩在人生路途中走得更顺畅，而我又为何不能闷白母亲的良苦用心?真的很不孝……
是否饮过香茗，只有细细品味才能品出她那异苦后得甘甜。眼泪亦是如此，只有真心尝试，才会知道她苦涩后的腻甜。当眼泪是心灵中的一场大雨，亦要相信雨后天晴，保留雨后的清新，保留纯真的花样年华，作为回忆，保留在人生日记中的扉页，和那泪水一起，永远珍藏……
泪水的作文 篇四
我是水家族的一员，我居住在一个小女孩的眼眶里，她最好的伙伴是一架钢琴。
多漂亮的钢琴呀，棕红色的琴身，上面盖着一块绣花布，布上还垂着长长的流苏，金灿灿的脚踏板上裹着牛皮袋子，木质琴身被刨得光滑极了，难怪小女孩这么喜欢它。每天我都能看见小女孩坐在钢琴前练习，弹出的轻快小调像涓涓小溪，沁人心脾；那强有力的和旋像巍巍峨峨的大山，高高地耸立着，气势磅礴。后来，听小女孩的钢琴老师说，她是要去参加天津市文艺展演比赛。
经过了一个多月的努力，我和她一起来到了考场里，她坐在了一架陌生的钢琴前，她的手在颤抖，用冰凉的手指触碰着琴键，弹着弹着，马上就要进入“再现部”了，她忘谱了，前面的一切努力都白费了。
在回家的路上，我一直在她的眼眶里打转，我祈祷着：让我出来吧，让我出来吧！我出来你就会好受些。但是她还是硬生生地把我顶回去了。我只好顺从她的意思，悄悄地爬了回。去。又坐在这架熟悉的钢琴前，小女孩没有退缩，她把目光投向了下次的和平区文艺展演比赛。为了这次比赛，小女孩特意选择了一个九级的复调。复调对于指法的要求更难，她经常一边识谱，一边注意节拍，脚上的踏板还要跟上曲子的速度，这些让她手忙脚乱。第一周上课回琴的评语是：“不行，从头重练。”
一周的努力换来的就是这么一句批评，我又一次在她的眼眶中出现，但我只是出来探了探头，又很快回去了。她仍旧很努力地练琴，一遍两遍，十遍二十遍，我曾不止一次看见我好朋友的汗水，她就像爬长城一样，一个烽火台一个烽火台地攻克，一个月后，她终于爬完了万里长城。
我和她又一次来到了一个陌生的钢琴前，小女孩的脸泛着红晕，她的手像两只蝴蝶在钢琴上翩翩起舞，到了最复杂的双音部了，小女孩的手指灵巧地一跳，终于迈过了这道坎。
她成功了，当她拿到一等奖证书的那一瞬间，我迫不及待地想出来看看。我划过了她的脸庞，看清了那张美丽的证书……
泪水的作文 篇五
盼望已久的排球节快到了，同学们都在为下周的排球节做准备。瞧！排球场上人山人海，有一二年级的小弟弟小妹妹在练习抛排球，三四年级的同学正对着墙拼命地垫球，五六年级的哥哥姐姐们在练习发球，对打。虽然年级不同，但是大家目标都是一样的，就是为班级争光。
我也不例外，一心想为班级争光，凭着一股冲劲，还有一种好奇心，拿起球乱垫，可球就是不听我指挥，气得我真想把球扔了。后来，老师告诉我：垫球时，要把右手放在左手手心，两个大拇指并拢，双腿稍稍弯曲。听了老师的话，我先将球抛到空中然后立即摆好手势进行“垫球”练习。刚垫了几下，我心里就暗暗叫苦了。别看球不重，垫的时候手却非常疼，而且，难度很大，排球老是不听话，不是往左跑就是往右窜。不一会儿，汗水就如珍珠般滑了下来。
几天下来，我的小手已经又红又肿了，一碰就疼得不得了，我忍不住流下了泪水，妈妈看了心疼，让我别练了，可我知道，每个排球高手都是刻苦磨练出来的，我这点小事算不了什么。我边哭边摇头，坚持要练。
记得有一天放学回家，写完作业，我就抱起球对着墙垫了起来，半个小时下来，我满头大汗，气喘吁吁，累的精疲力尽，真想躺下来休息一会儿。但我还是坚持着，直到妈妈下班回家，笑着说：“看看，我们的娇小姐，如今已成为一个运动员了。”
功夫不负有心人，通过几天练习，我的排球技术好了许多，垫球也越来越稳了。
我感谢排球，它让我懂得了在以后的生活中无论有多大的困难或痛苦，只要坚持到底，就一定可以成功。
泪水的作文 篇六
北院的葡萄熟了，但没有人采摘，于是都掉在了地上，烂了。
掸掉门锁上厚厚的一层灰尘，我推开门走了进去，院子里的一切都那么熟悉，又很陌生，将近一年没有回来了，所有的东西都是老样子，只是杂草疯了似的狂长，现在都有一人多高了，甚是难看。
坐在老屋里空气里满是一股发了霉的味道。那也不是以往那种温馨、幸福的'气味。
还记得以前老人还在时，整个院子里充满了欢声笑语，每到逢年过节的时候，全家人不管多忙，都会回到这里，和老人一起过年。老人是整个村子中名声最好的，她从来不象其他老人整天叽叽歪歪的，她总是喜欢一个人坐在院门口，静静的晒着太阳，脸上挂着慈祥的微笑。有时老人也和其他人打打纸牌，每天都安安静静的。
后来老人摔倒了，爷爷把她接到了城里，每天妈妈给她洗脚时，我都会看到那双经历了沧桑，布满皱文的小脚，那双脚很小，我忍不住问到：“曾祖母，你的脚怎么会这么小呢？”老人只淡淡地说了句：“那时我们裹足，是我母亲裹的。”然后慢慢闭上了眼睛，不知在那想什么。我想一定是在想念母亲吧。
虽然我们仔细呵护着老人，但老人已经渐渐不行了，她年纪太大了，那年已经92岁了。
一个星期日的下午，老人回到了乡下，回到了那个她最爱的地方，第二天，她便在老屋里永远的沉睡了。
在老人的葬礼上，我盯着那口棺材，颜色漆黑的让人害怕，想到老人将在这里渡过千年，我很怕她孤独，怕她也会害怕，想着想着脸湿润了，泪水一滴一滴落在衣服上，衣服上的黑点一个接一个，渐渐连成了一片。
现在老屋依旧，只是院门口没有了那个慈祥的身影。
葡萄架上只剩下了绿叶，只是泥土里还散发着葡萄的香气。
