染雾我做了一项小实验作文 篇一
标题：观察植物生长的实验
我最近在学校里做了一项有趣的小实验，观察植物的生长过程。这个实验让我更加了解了植物的生长规律和需要的条件。
首先，我准备了三个小花盆，分别种上了小麦、豌豆和向日葵的种子。然后，我给每个小花盆浇了相同的水量，并放置在同样的光照条件下。接着，我每天都会仔细观察它们的生长情况，并记录下来。
在第一天，我看到小麦和豌豆的种子都开始发芽了，而向日葵的种子还没有出现任何变化。经过几天的观察，我发现小麦和豌豆的幼苗逐渐长高，而向日葵的幼苗还是一动不动。我开始怀疑是不是向日葵的种子不好，于是我重新选了一颗向日葵的种子放进了一个新的花盆。
几天后，我发现重新种植的向日葵种子也没有发芽。这让我开始思考，是不是向日葵的种子需要特殊的条件才能生长呢？于是我开始在网上搜索有关向日葵的生长条件。
我发现，向日葵是喜欢阳光的植物，需要充足的光照才能生长。于是我把向日葵的花盆移动到了阳光充足的地方，并每天保持花盆周围的湿度。经过几天的观察，我终于看到了向日葵的种子发芽了！幼苗开始往上生长，叶子也逐渐展开。
通过这个实验，我深刻地认识到植物的生长需要合适的环境和条件。不同的植物对光照、水分和温度的要求是不一样的。只有给予植物适宜的生长条件，它们才能健康地生长。
我做了一项小实验作文 篇二
标题：观察蚂蚁的行为实验
我最近在家里做了一项关于蚂蚁行为的实验，这个实验让我对蚂蚁的生活和行为有了更深入的了解。
实验的过程很简单，我在一个透明的玻璃盒子里放了一些食物，然后在盒子的一侧布置了一道小障碍。接着，我放进了一只蚂蚁，然后开始观察它的行为。
起初，蚂蚁在盒子里四处闻探，然后发现了食物。它立刻返回蚁巢，然后带回了更多的蚂蚁。这些蚂蚁形成了一条通向食物的路径，它们来回穿梭，不停地搬运食物。
然而，当蚂蚁们遇到小障碍时，它们会停下来思考，然后寻找其他路径。有时候，它们会试图攀爬过障碍，但很快就放弃了。最终，蚂蚁们找到了绕过障碍的路径，继续前进。
在观察的过程中，我还发现了一些有趣的现象。例如，当蚂蚁们发现更近的食物时，它们会放弃正在搬运的食物，转而寻找更好的食物。另外，蚂蚁们还会释放一种特殊的信息素，用来引导同伴找到食物。
通过这个实验，我深深地感受到了蚂蚁的智慧和团队协作的能力。虽然它们个体很小，但是它们通过沟通和合作，能够解决各种问题，保证整个蚁群的生存和繁衍。
这个小实验不仅让我对蚂蚁的行为有了更深入的了解，也让我明白了团队合作的重要性。无论是在生活中还是在学习中，我们都需要学会与他人合作，共同解决问题，取得更好的成果。
我做了一项小实验作文 篇三
春天到了，户外的花都开了，我家的水盆里也有盛开的水中花。今天下午，妈妈和我做了一个小实验，实验的名字叫《水中花》，我觉得很有趣，我要与大家分享一下我在家做实验的快乐。
做这个实验，需要白纸、水盆、清水、画笔、剪刀。
我先接好了一盆清水放在茶几上备用，然后坐在书桌前认真地在白纸上画出一朵美丽的太阳花，接着按花的轮廓小心翼翼地把花剪下来，花瓣一定要又小又密，再将花瓣往中间位置折起，变成一朵含苞待放的花苞。
准备工作做好后，我们开始做这个实验。我屏住呼吸将折好花苞放入水中，目不转睛地盯着它，花瓣在水中一片一片慢慢地绽放开来，就像一个孩子绽开了笑脸，成功了。我和妈妈惊讶地发出：“哇！哇！”的赞叹声。我开心极了，赶忙又画了各种颜色的小花，让它们一朵朵的在水中盛开，红的、黄的、紫的……真好看！
妈妈告诉了我这个实验的原理：纸是由植物纤维组成的，当水渗入纸张中的纤维，纤维便会膨胀，使花瓣的折位打开，就会出现水中花的效果了。
只要拥有一颗热爱大自然的好奇心，生活中处处都能开满花朵。而只要一双慧眼，你就会发现生活中处处都有知识，处处都是课堂。
我做了一项小实验作文 篇四
阅读完“停课不停学——趣味科学”里的十个科学实验方法，我对有趣的动力船非常感兴趣。实验操作步骤里提到如果实验不正确，瓶子会爆炸。小苏打和白醋怎么可能会爆炸呢？我怀着忐忑又激动的心情准备好实验材料：一个塑料瓶、一根吸管、一袋小苏打、一瓶白醋。
实验开始了，在妈妈的帮助下，我在塑料瓶底部的边缘戳了一个小孔，然后我把吸管剪了一段插进塑料瓶的小孔里，在小孔的周围涂上密封胶。接着在瓶子里倒入了一些白醋，使吸管朝着天空，保证白醋不漏出来，稍微倾斜塑料瓶，用小勺子舀了一些小苏打倒入瓶子里，我小心翼翼地把瓶盖拧紧。想到有可能会爆炸，我快速地把塑料瓶放入了外公家花园的水池里。神奇的是，塑料瓶没有爆炸，而是在水池里快速地“走”了起来，真有趣，太好玩啦！一会儿瓶子停了下来，我又按照刚才的方法试了一次又一次，不一会儿，把外公家的一瓶白醋都用玩了。
我很好奇，为什么塑料瓶会像小船一样“走”呢？怀着疑问，我向爸爸请教，爸爸为我揭开了谜底：因为醋是酸性的，小苏打是碱性的，酸和碱中和以后产生二氧化碳，大量的二氧化碳通过吸管排到水里，产生的气泡动力推动塑料瓶像小船一样往前走了，如果没有吸管排气，压力升高了瓶子就会爆炸。
科学小实验不仅有趣，还让我学到了科学知识，明白了其中的奥秘。我喜欢神奇的科学小实验。
我做了一项小实验作文 篇五
今天中午，曹千然妈妈和几个哥哥姐姐来教我们做实验，这个实验叫“海盐在跳舞”。他们拿来了很多器材，小铁棒，烧杯，三角架……
一个哥哥给每个小组发了一瓶海水，然后把火燃起来。我们把20毫升海水倒入蒸发皿里，用火烧海水。我和队员要不停搅拌，我胳膊都快断了！我们的海水，本来很多，但随着水的沸腾，变得越来越少，盐越来越多，像退潮一样。看，盐在跳舞！它们一个个噼里啪啦地叫着，跳着，我们的实验成功了！我和队友欢呼雀跃。
最有趣的的是胡洋，他一边搅拌海盐，一边念叨着：“它弄了我一脸，太烫了！”于是，他一手拿着石棉网挡住脸，一手伸直了不停搅拌。太逗了！我们都被他的滑稽样子抖了另外。
怪不得这个实验叫“海盐在跳舞”！这个实验一共花了80分钟。但我仍然觉得这个实验太好玩了！
我做了一项小实验作文 篇六
上周周四的中午，曹千然同学的妈妈带着中国海洋大学的几位大哥哥大姐姐来到了我们班，他们带着我们做了一个科学小实验——海盐会“跳舞”。
做这个实验要准备量筒、蒸发皿、三角架、泥三角）酒精灯、搅拌棒和一些海水。
听完老师的讲解后，我们就跃跃欲试的动起手来，我和同位把点燃的酒精灯放到三脚架下面，再把装有海水的蒸发皿放到了三角架上，放上去的一瞬间，蒸发皿的底部出现了一些小黑斑，还飘出焦糊的味道。我和同位开始小心翼翼地搅拌海水，一分钟后，水里出现了一些白色小晶体，我们继续搅拌海水，小晶体变成了小球球，再由小球球变成小块状物，这就是海盐。几分钟后，水完全烧干了，继续加热海盐，海盐就会在蒸发皿里噼噼啪啪地跳起舞来，就像白色的雪花在跳舞。有几粒顽皮的海盐还跳到了我的脸上，这个真有趣啊！
我喜欢这次有趣的科学实验！
