染雾好习惯益终生作文 篇一
标题：培养好习惯，赢得终生
良好的习惯是人们取得成功的关键之一，它不仅能够帮助我们更好地管理时间、提高效率，还能够塑造我们的品格和人生态度。因此，我们应该从小事做起，培养好习惯，为自己赢得终生。
首先，养成良好的学习习惯对于我们的学业发展至关重要。学习习惯包括定时定量地复习课程、积极主动地参与课堂讨论、做好作业等。通过养成良好的学习习惯，我们可以更好地掌握知识，提高学习效率，从而在学业上取得好成绩。
其次，培养良好的生活习惯对于我们的健康和生活质量也非常重要。比如，保持良好的饮食习惯，合理搭配营养，避免暴饮暴食和垃圾食品的摄入；保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间，合理安排休息和学习时间；保持良好的运动习惯，每天进行适量的运动，增强体质等。这些良好的生活习惯能够使我们身体健康，精力充沛，提高生活质量。
此外，培养良好的人际交往习惯也是非常重要的。良好的人际交往习惯包括尊重他人、友善待人、关心他人等。通过这些习惯，我们可以建立良好的人际关系，增进人与人之间的信任和友谊，从而更好地融入社会。
最后，培养良好的时间管理习惯对于我们的事业发展至关重要。良好的时间管理习惯包括合理安排时间，分清轻重缓急、高效利用时间等。通过养成良好的时间管理习惯，我们可以更好地利用时间，提高工作效率，从而取得更好的工作成绩。
总之，良好的习惯能够在我们的人生中发挥重要作用。通过培养良好的学习习惯、生活习惯、人际交往习惯和时间管理习惯，我们可以提高自己的学业成绩，保持身心健康，建立良好的人际关系，取得事业成功。因此，让我们从现在开始，培养好习惯，赢得终生。
好习惯益终生作文 篇二
标题：好习惯塑造人生
好习惯是我们人生道路上的良师益友，它能够给我们带来许多积极的影响，塑造我们的品格和人生态度。因此，我们应该从小事做起，培养好习惯，让它们成为我们的助力，塑造我们的人生。
首先，良好的学习习惯能够帮助我们更好地掌握知识，提高学习效果。学习习惯包括定时定量地复习课程、做好作业、积极主动地参与课堂讨论等。通过养成良好的学习习惯，我们可以更好地理解和吸收知识，提高学习效率，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
其次，良好的生活习惯能够帮助我们保持健康和提高生活质量。比如，保持良好的饮食习惯，合理搭配营养，避免暴饮暴食和垃圾食品的摄入；保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间，合理安排休息和学习时间；保持良好的运动习惯，每天进行适量的运动，增强体质等。这些良好的生活习惯能够使我们保持身体健康，精力充沛，提高生活质量。
此外，良好的人际交往习惯能够帮助我们建立良好的人际关系，增进人与人之间的信任和友谊。良好的人际交往习惯包括尊重他人、友善待人、关心他人等。通过这些习惯，我们可以与他人和睦相处，建立互帮互助的关系，从而获得更多的支持和帮助。
最后，良好的时间管理习惯能够帮助我们更好地利用时间，提高工作效率。良好的时间管理习惯包括合理安排时间，分清轻重缓急、高效利用时间等。通过养成良好的时间管理习惯，我们可以更好地掌控时间，提高工作效率，从而取得更好的工作成果。
总之，好习惯能够在我们的人生中发挥重要作用。通过培养良好的学习习惯、生活习惯、人际交往习惯和时间管理习惯，我们可以提高学习成绩，保持身心健康，建立良好的人际关系，取得更好的工作成果。因此，让我们从现在开始，培养好习惯，让它们成为我们人生道路上的指南，塑造我们的人生。
好习惯益终生作文 篇三
学习上养成好的学习习惯，行为上养成好的行为习惯，作息上养成好的作息习惯。
学习习惯。表现在晨读要大声读书，用心读书；课上认真听课，认真做笔记，向课堂45分钟要效率，课堂上积极发言，以带动同学们的积极性，是思维灵活：可下总结这一节课的提要大纲，以保留深深的印象。同时要准备好下一节课要学习的内容，要提问的内容；放学之后的家庭作业使我们必须做的天职，我们要真正把做作业当做是一种乐趣，为预习而作，为巩固而作，向放学一小时的做作业时间要效率，真正把作业做活，做透。学习态度要端正，要学会独立思考。
行为习惯。表现在在校园内按规定行走，不践踏草坪，不乱扯树枝，见到老师要问好，同学之间打闹要适度。不破坏学校公共财物，不乱揭破学校宣传标语。
作息习惯。表现在在校要严格按照作息表进行一天的学习，在规定时间内作规定事；晚上在家要效率，要速度的完成作业，周一至周五不准看电视和上网，按时休息，保持睡眠，以保证明天的精神充沛。
养成良好的习惯，很难：坏习惯的养成，很容易。从现在开始，养成良好的习惯，说完也不晚，最有效的方法是改掉坏习惯。坏习惯就像饼子，碎了总比保存起来好，在克服恶习上，迟做总比不做强。接着，良好的习惯就会日益养成，习惯这始，像蛛丝，习惯之后，如绳索，紧紧牵住我们的心。
养成良好的习惯，受益终生，希望大家从我做起。
好习惯益终生作文 篇四
习惯如风，吹拂着大地；习惯如雨，飘散在每个角落；习惯如水，流淌在广阔的大海里。正如古人说的“习惯成就未来，细节改变命运。”
曾经，我是一个懵懂的女孩，那时，我可是一个天不怕，地不怕的小捣蛋鬼。后来，随着时间的流逝，我变成了一个亭亭玉立的姑娘，不再像以前那样捣蛋的我变得文静了许多。也许是在城里住惯了吧。哎，也不知道为什么，爸爸总说我的习惯不好，也给我讲了许多大道理。可是我就是听不进去。
或许，那是我人生中的转折点吧。一次偶然的机会，爸爸因为一件重要的事，就从工作岗位请假回到了家。依然啰嗦的他每次都会给我讲许多大道理，但是，我这次是听懂了的。
这是一个真实的故事；一个成绩优异的学生，大学读完后，就出来找工作。他到一个公司里面去应聘，但谁也没想到他竟然失败了。原因是，老板故意在地上丢了一张纸，而且那张纸就在大门的中间，就是因为那位年轻人看见了却没有捡起来，最终，他失败了；相反，一位文化水平较低的男子来应聘，但是，他却成功了，原因是他把那一张纸捡起来放在桌子上，这时，老板高心的走过来问他“你为什么要把这样的纸捡起来放在桌子上?”年轻人不慌不忙的说“我的文化水平低，但是我习惯节约这些东西，因为这些都是金钱买来的。”老板很受感动，在他的眼里一张纸就有如此大的价值，而在自己眼里一张纸只不过是一角钱而已。老板自责的说道“哎，不知以前的时候，我浪费了多少这样的纸。年轻人你是好样的，明天来上班吧。”
就是因为这么一个故事，它改变了两位青年的命运，所以我更坚信播种习惯，收获命运，好习惯益终生。
好习惯益终生作文 篇五
我们的先辈李大钊曾经说过：“最珍贵的事今天，最容易失去的也是今天。”这是一句让人懂得珍惜时间的名言。从前的我，总是一味地浪费时间。
以前的我放学回到家，就是把书包扔在写字桌上，九心无杂念地出去约同伴们玩耍，和同伴们打水漂，跨步，每天玩得满头大汗。回到家后又打开电视，津津有味地看电视，电视看好了，吃过晚饭，我才打开书包，拿起作业做起来，每次做好后，都到七八点钟了，这才洗脸、刷牙、睡觉。我浪费时间，只贪图玩乐的坏习惯一直维持到了三年级。
在读三年级时，经过一件事情，我改变了这个不好的习惯。那是一个星期六的早上，我刚想跑出去玩，就被外婆叫住了。外婆叫我先把作业做好，可是我哪里听，我头也不回地就跑了出去。我跑到隔壁邻居的门口，看见一个哥哥正在看书，我上前询问他，他已经读高中了，虽然作业一大堆，可是他还是做好了。我脸顿时红了起来。这时，我才体会到“一年之际在于春，一日之际在于晨”这句话真正的道理。我马上跑回家，从书包里拿出里作业，做了起来。做好后，我看了一小时的书，才出去与同伴们玩。我发现，作业做好后，玩得更轻松，更没有负担了。
现在的我已经改掉我以前的恶习了，我一放学回到家就做作业，做好后我才出去玩，我真正做到了：一年之际在于春，一日之际在于晨。
好习惯益终生作文 篇六
从呀呀学语，到出口成章；从见人就脸红，到大方与人交谈；从做完作业从不检查，到每天都要慎重复查几遍；从懒得写字，到天天写日记……我变了！这是因为好习惯一直伴着我成长。
母亲说，习惯是要长久坚持的，不是三天打鱼，两天晒网。良好的习惯，是走向成功的铺路石。我想：如果知识是海洋，那习惯就是船只，要想达到成功的彼岸，离不开一艘好“船”。
如果让我说我最好的习惯是什么？那要数天天积累知识了。早上，天刚蒙蒙亮，我就在悦耳的鸟叫声中起床，洗漱完毕后，我会抱着一本书坐在窗边，或是《唐诗三百首》，或是《成语故事》，一边如饥似渴地咀嚼精神食粮，一边等待着清晨的第一缕阳光从窗户射进屋中。母亲告诉我，知识是要日积月累的，每
天从书中“啃”一口“吞”进肚子里，也该“饱”一会儿了！
渐渐长大了，小故事已经满足不了我的“贪婪”，看着书店的书架上琳琅满目的书籍，我不禁咽咽口水，眼睛直勾勾地盯着爸爸妈妈，直到看见他们无奈地点点头，就欢天喜地地跑过去，从众多书籍中抓出《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》《钢铁是怎样炼成的》……
很快我有了翻天覆地的变化，说话的时候能用上诗句、成语了，不再是干巴巴的，内容变丰富了。不仅如此，阅读开阔了我的视野，增长了我的见识，陶冶了我的情操，对比曾经的我，不得不感叹：积累的力量真大啊！
每日积累成了我生命中重要的一部分。如今我已不只是局限于白话文的文章之中，而是对文言文小说产生了极大的兴趣。一次去表姐家玩，无意间看到了一本文言文版的《水浒传》，我立马来了精神，拿着书去找表姐，央求她把书借给我看，表姐慷慨地说道：“没问题，不过现在先好好玩，回头你把书带回家看吧！”从表姐家回来已是晚上11点多了，我不停地打着呵欠，然而想到今天的积累任务还未完成，就泡了一杯浓茶，硬是把嗜睡虫赶跑，津津有味地阅读起《水浒传》来。直到我的上眼皮与下眼皮打起了架，小鸡啄米般点头，才依依不舍地合上书休息。
习惯是绳索，带我攀上胜利的顶峰；习惯是雨露，滋润成功的花朵；习惯是晨曦，温暖了一颗颗探索与拼搏的心房；习惯是翅膀，带我翱翔知识的天空……习惯决定命运，我将终生与这些好习惯为伴！
