染雾篇一：丢手绢作文300字
今天是学校举行的运动会，我参加了一个非常有趣的游戏——丢手绢。这个游戏的规则很简单，就是选出一个人来当“头”，其他人围成一圈，头拿着一个手绢，然后围成圈的人按顺序一个一个地接手绢，头在其中一个人接手绢的时候快速回到原来的位置，如果接手绢的人被头追到，那么他就要当新的头。
游戏开始了，大家都很认真地玩着，不敢有丝毫的懈怠。我在其中一个回合里成为了头，手绢从我手中传递过去。接着，我迅速地跑回原来的位置，但是我发现其中一个女生没有跑开，她被我追到了。看着她有些不好意思的样子，我也不好意思再追她了，于是我笑着对她说：“下次我们再玩吧！”
游戏进行了几个回合，我发现这个游戏不仅考验我们的速度和反应能力，更重要的是团队合作。只有大家默契地配合，才能保证手绢顺利传递，头不会追到接手绢的人。每个人都要全神贯注地观察其他人的动作，随时准备接手绢，这样才能保证游戏的顺利进行。
通过这个游戏，我不仅感受到了团队合作的重要性，还学会了如何与他人友好相处。游戏结束后，我们互相鼓励、致谢，展现了团队的凝聚力和友谊的力量。我深深地感受到，只有与他人和谐相处，才能让生活更加美好。
篇二：丢手绢作文300字
今天，我们班举行了一次别开生面的活动——丢手绢。这个游戏在我们班上非常受欢迎，大家都非常期待着。
游戏开始了，我们围成一圈，一个同学站在中间，手里拿着一块手绢。然后，他把手绢扔给了我，我接住后迅速地传给旁边的同学。大家接手绢的速度非常快，每个人都充满了热情和活力。接着，我又把手绢扔给了另一个同学，他也迅速地传给了下一个人。我们在游戏中快速移动，尽可能地避开那个站在中间的同学。整个过程紧张而刺激，大家都全力以赴，争取不被中间的同学追到。
游戏进行了几轮，大家都玩得不亦乐乎。通过这个游戏，我感受到了团队合作的重要性。只有大家默契地配合，才能保证手绢不被中间的同学追到。我们要时刻保持警觉，观察其他人的动作，准备接住手绢。同时，我们还要学会相互鼓励和支持，这样才能赢得游戏。
通过这次丢手绢游戏，我不仅锻炼了身体，培养了团队合作精神，还结识了许多新朋友。大家在游戏中相互帮助、相互鼓励，增进了友谊。这个游戏让我感受到了团队的力量，我相信只要我们团结一心，共同努力，就能够取得更多的成功。
丢手绢作文300字 篇三
今天，老师带着我们玩了一个游戏，叫丢手绢。我们可开心了！
老师让男生一组，女生一组玩游戏。
老师先把游戏规则告诉大家，规则是：“有一个人手里拿着手绢，围着其他的小朋友围成圈跑，蹲在地上的小朋友唱丢手绢的歌，手里拿着手绢的人把手绢丢在一个人的后面，那个人就要去抓把手绢丢在自己身后的人，如果在那个人坐下的时候，自己还没捉到那个人，就要唱一首歌或者背一首诗。”
游戏开始啦，老师让小朋友在外面跑，正当一个小朋友唱得正欢的时候，小明把手绢丢到了那个唱得最开心的小朋友后面去了，他还不知道怎么回事呢！一转身，看见手绢已经在她后面了。他只好到圆圈中间唱了一首歌。
这真是一个有趣的游戏啊！
老师点评：快乐的游戏，有趣的校园生活，真好！
丢手绢作文300字 篇四
那天，杨宣布星期吴玩丢手绢，听后有的高兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。
我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，杨叫我们围成圈。老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。我若无其事地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙，然后迅速向前跑。陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。我看到陈春还没发觉，忍不住就笑了。这时，陈春突然回过头来，发现手绢就在身后，拔腿就跑，可我早已到我原来坐的位子作下了。陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。
最可笑的是张子祺，张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面，把手绢老远的就扔给朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道张子祺要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了，张子祺只好给大家表演节目。
时间过的真快，我们还没玩过瘾，放学的时间就到
了，我们依依不舍地了。
丢手绢作文300字 篇五
西溪湿地，是杭州的.眼睛。我们今天去春游，就是为了尽情地享受来这里的快乐。
快乐在于什么？在于玩啊！所以，我们吃完东西之后就去玩游戏了。
我们玩的是“丢手绢”。不过，我们丢的不是手绢，而是农夫山泉的瓶子。
“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面。大家不要告诉他。快点快点抓住他，快点快点抓住他……”，游戏就从这一首歌谣开始了。
朱老师先扔瓶子。小朋友哪里是老师的对手，立刻败下阵来，由下一位同学继续扔瓶子。有一次，小潘把瓶子放在了我的背后。我“丈二和尚摸不着头脑”：咦？什么声音？……
过了好一会儿，我才想起：哦，瓶子原来在我后面。
没到一秒钟，小潘就坐到了我的位置上。我输了。
我表演了一个节目后，又输了一局，又表演了一个节目，叫“我不知道表演什么”。
下一局，我把瓶子丢给了小吴。我平常跑步慢得要命，这次却顺利地跑到她的位置上坐了下来。她的手和我的背只有毫厘之差——这毕竟也是差距呀！小吴输给了我。
小吴说：“我给大家猜个谜吧！金木水火土哪个腿最长？”
大家都争着喊：“火腿肠（长）！”
我们又继续玩，玩得很开心。
丢手绢作文300字 篇六
下午放学后，老师带我们来到大操场，玩儿丢手绢的游戏，大家都非常高兴。
游戏开始了，老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，老师把手绢递给了我，让我先来，我拿起手绢，一边围着人圈走，一边盘算着放在哪个同学的身后。同学们虽然拍着手，嘴里唱着歌，眼睛却偷偷地往后瞟，生怕手绢丢在背后，自己没及时发现。我走啊，走啊，终于发现了目标，刘菲好像已经放松了警惕，我马上走过去，轻轻地把手绢放在她后边，装着若无其事的样子向前走了几步，突然猛跑起来。刘菲很机灵，马上就觉察到了身后丢的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起，向我猛追过来。“快！快抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的同学在为我们助威。我拼命地跑，刘菲穷追不舍，尽管她跑得比我快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚她唱歌，她大大方方地站到圈儿里，边唱边跳，歌声嘹亮、舞姿优美，她表演完以后，我们都热烈地给她鼓掌。接着，由刘菲丢手绢……游戏在欢乐的气氛中继续进行，优美的歌声与助威声此起彼伏，整个操场一片欢腾。
