染雾不给糖果就捣乱作文 篇一
最近，我读到了一则有趣的故事，故事中的主人公是一个小男孩，他非常喜欢吃糖果。每天放学回家后，他都会去某个小店买糖果。而这个小店的老板非常友善，每次都会送他一颗糖果。小男孩非常喜欢这个小店，不仅因为可以买到糖果，还因为这里有一位非常好客的老板。
然而，有一天，当小男孩拿着糖果准备离开时，老板突然对他说：“小朋友，今天我没有给你糖果。我觉得你应该学会分享，而不是一味地接受。”小男孩听后，感到非常失望和生气。他觉得自己每天都买糖果，应该得到糖果作为回报，而不是被责备。
于是，小男孩决定不再光顾这家店铺。他开始到其他店铺买糖果，而且他常常会捣乱。他会用树枝敲打店铺的门窗，用颜料在店铺的墙上涂鸦，有时还会偷走一些东西。他觉得这样可以发泄自己的不满和愤怒。
然而，时间久了，小男孩渐渐意识到自己的行为是错误的。他发现，捣乱并不能带给他真正的快乐。相反，他的行为给他带来了愧疚和内疚。他开始反思自己的行为，并意识到老板之前的教导是正确的。
于是，小男孩决定回到那家小店向老板道歉。他诚心地向老板道歉，并表示自己已经认识到了自己的错误。老板微笑着接受了他的道歉，并告诉他：“孩子，人生中不只是拥有和得到，分享和付出同样重要。我希望你能从这次经历中学到更多的东西，并成为一个更好的人。”
小男孩感到非常感激，他决定从现在开始，不再只关心自己的利益，而是要学会分享和付出。他重新回到那家小店，不再只是为了买糖果，而是希望能与老板建立真正的友谊。
这个故事告诉我们，不给糖果就捣乱并不能解决问题，反而会带来更多麻烦和痛苦。我们应该学会分享和付出，才能真正获得快乐和满足。
不给糖果就捣乱作文 篇二
在一个小镇上，有一个小男孩，他非常喜欢吃糖果。每天放学回家后，他总会去一家小店买糖果。小男孩每次买糖果，店主都会送他一颗额外的糖果作为奖励。这让小男孩觉得非常开心，他也因此喜欢上了这家小店。
然而，有一天，小男孩来到小店，准备买糖果，店主告诉他：“小朋友，今天我没有给你糖果。我觉得你应该学会分享，而不是一味地接受。”小男孩非常失望和生气，他觉得自己每天都买糖果，就应该得到糖果作为回报。
于是，小男孩开始变得暴躁和不安。他觉得店主不公平对待他，于是他决定不再光顾这家小店。他开始到其他店铺买糖果，并且常常会捣乱。他会用树枝敲打店铺的门窗，用颜料在店铺的墙上涂鸦，有时还会偷走一些东西。他觉得这样可以发泄自己的不满和愤怒。
然而，时间久了，小男孩渐渐意识到自己的行为是错误的。他发现，捣乱并不能带给他真正的快乐。相反，他的行为给他带来了愧疚和内疚。他开始反思自己的行为，并意识到店主之前的教导是正确的。
于是，小男孩决定回到那家小店向店主道歉。他诚心地向店主道歉，并表示自己已经认识到了自己的错误。店主微笑着接受了他的道歉，并告诉他：“孩子，人生中不只是拥有和得到，分享和付出同样重要。我希望你能从这次经历中学到更多的东西，并成为一个更好的人。”
小男孩感到非常感激，他决定从现在开始，不再只关心自己的利益，而是要学会分享和付出。他重新回到那家小店，不再只是为了买糖果，而是希望能与店主建立真正的友谊。
这个故事告诉我们，不给糖果就捣乱并不能解决问题，反而会带来更多麻烦和痛苦。我们应该学会分享和付出，才能真正获得快乐和满足。
不给糖果就捣乱作文 篇三
不给糖果就捣乱作文
万圣节到了，孩子们可高兴了，他们又能跑到别人家要糖果了，瞧瞧他们，一个个带着南瓜帽，穿着幽灵服，还真有些可怕，不过你听听他们的声音，一个个的声音可爱极了。“我们快去要糖果吧！”排头的小幽灵等不及了。“冲啊！”这些小鬼们终于出发了，他们分头到别人家去要糖果了。时间一分一一秒的过去，最后到集合时间了，他们拿着装糖果的篮子来了，瞧瞧，他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉，却排好队伍向东边走去，到了一个大屋子的门口，排头的`孩子说：“铃儿响当当！”门开了，他们走了进去，一个阿姨兴冲冲的跑过来，说：“你们要了不少糖呢！”这些小幽灵们高兴的点了点头，排头的小幽灵摘下了南瓜帽，他是一个小男孩，他跑到那位阿姨身边，说：“妈妈，我已经尽力了，我只能叫这么多小伙伴去要糖果，不知道够不够。”“铃儿，已经非常多了，走，妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨，我们也去！”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱们一起去。”
他们一起踏上了去贫
