一次有趣的实验作文300字 篇一
火焰与氧气的实验
在化学课上,我们进行了一次有趣的实验,探究了火焰与氧气的关系。
实验开始时,老师向我们展示了一个玻璃杯,杯中点燃了一支蜡烛。蜡烛燃烧时,产生的火焰呈现出明亮的黄色。接下来,老师又展示了一个装有水的瓶子,将蜡烛放入瓶子中并盖紧瓶盖。我们观察到,火焰逐渐熄灭,瓶子内部充满了白色的烟雾。
接着,老师解释了这个现象。火焰需要氧气才能继续燃烧,而瓶子内部的空气被火焰燃烧时所消耗掉了。当火焰熄灭后,瓶子内部的空气中产生了许多氧气不足的氮气,导致了烟雾的产生。
然后,老师进行了一个有趣的实验。他用一根长长的火柴点燃蜡烛,然后让我们轮流用手指捂住蜡烛的火焰,以阻断氧气的供应。我们发现,当火焰被捂住后,它很快就熄灭了。这再次证明了火焰需要氧气才能继续燃烧的原理。
通过这次实验,我们深刻理解了火焰与氧气的关系。同时,我们也学到了在实验中保持安全的重要性。火焰的燃烧过程看似简单,却隐藏着许多有趣的知识,让我们对化学更加感兴趣。
一次有趣的实验作文300字 篇二
颜色与光线的实验
在物理课上,我们进行了一次有趣的实验,探究了颜色与光线的关系。
实验开始时,老师向我们展示了一块白色的纸板。这块纸板被放在一束强光下照射。我们看到,纸板在光线照射下呈现出明亮的白色。
接下来,老师拿出一块蓝色的透明塑料片,将其放在纸板上方。我们发现,纸板下方的光线变得呈现出蓝色。随后,老师又用黄色、红色等不同颜色的透明塑料片进行了同样的实验,结果发现,纸板下方的光线分别呈现出了黄色和红色。
通过这个实验,我们了解到,物体的颜色是由它们对光线的吸收和反射来决定的。在这个实验中,纸板对所有颜色的光线都几乎完全地反射回来,所以我们看到的是白色光。而透明塑料片则对特定颜色的光线有选择地吸收和透过,使光线呈现出相应的颜色。
这个实验让我们对颜色的形成有了更深刻的理解。我们学到了颜色与光线的相互作用,以及物体对光线的吸收和反射的原理。通过实验,我们在玩耍中也能够学到知识,让我们对物理更加感兴趣。
一次有趣的实验作文300字 篇三
今天,我做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮在水面上。鸡蛋怎么可能浮在水面上呢?且听我慢慢道来。
我先准备好材料:一个杯子、一袋盐、一杯清水、一双筷子,还有最重要的材料——鸡蛋。
我先往杯子里加了三分之二的水,再往水里加了两勺盐,用筷子搅拌,只见盐很快地溶化了,淡淡的清水变成了咸咸的盐水。接着我把鸡蛋沿着杯壁小心翼翼地放进盐水里,生怕它被我弄碎了。可是鸡蛋却晃悠悠地沉到了水底。这是为什么呢?是盐放少了么?我又往水里加了一些盐,这次鸡蛋一下子浮在水面上了,即使你把鸡蛋按到水底,只要你一松手,它就会像弹簧一样升起浮在水面上。你看,多么神奇啊!
鸡蛋能浮在水面上是因为盐水的密度大于了鸡蛋的密度。科学实验真有趣啊!
一次有趣的实验作文300字 篇四
今天比较空闲,妈妈说:“宝贝,咱们一起来做个小实验吧?”“好!好!”我拍手鼓掌,带着兴奋期待的心情。
这是一个怎样的实验呢?就让我们一起来看看吧!
实验需要的材料是塑料尺、一张白纸。实验开始咯。我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑,然后把塑料尺放在头上摩擦,发出“咯吱”“咯吱”的声音,大概一分钟不到,摩擦好了。我们又把塑料尺放在离纸屑大约一厘米的上方,你猜怎么着?纸屑竟然跳起舞来,争先恐后地往塑料尺上粘,好像有魔力一般,真是太不可思议了。我又用圆珠笔的一头在头皮上摩擦,竟然也跳起舞来。后来又用铅笔的一头在头皮上摩擦,却没有被吸起来,这是为什么呢?妈妈告诉我:”塑料尺和头皮的摩擦产生了静电,是静电把小纸屑吸了起来。而木制的铅笔摩擦不会产生静电,所以才不会被吸起来。””哦!原来如此。”我明白了。
这真是一个有趣的小实验。
一次有趣的实验作文300字 篇五
我有一柄放大镜,今天,我准备做一个实验——放大镜取火。
准备好了材料——一张纸和一柄放大镜。便走出了家门。
我面对着太阳,把纸放在地上,用放大镜对准了纸的边上。果然,一个又亮又热的光点出现在了纸上,我异常地兴奋,本以为,纸很快就会燃烧起来。十分钟过去了,纸还是没有燃烧。二十分钟,三十分钟……甚至一个小时,纸一点也没要燃烧的意思,就在我绝望的时候,爸爸来了!我请教了爸爸为什么会这样?爸爸说:“要把光聚在一个点上,一动不动,而且聚光点越细越好。”听了爸爸的教诲,我又尝试着做了一遍。可是,纸就和我作对一样,就是不燃烧。我决定放弃实验,讨论,研究一下。
回到家我和妈妈研究了很久,发现了几个问题:放大镜度数不够,照射的时间就要好久;其次是焦点一定要固定在一个地方,不要左右摇晃,不然热量不够大,纸是不会燃烧的。
虽然,实验失败了,但依然是一次有趣,难忘的实验。
一次有趣的实验作文300字 篇六
今天上课的时候,老师教我们做了一个小实验,是“鸡蛋游泳”。
首先要准备一个杯子,一颗生鸡蛋,盐,注意,杯子里要放上清水,不要放太多了,这样一不小心就会。出来,接着,要往清水里加一些盐,要一点一点加,不然鸡蛋就不能在水面上游泳了。再把杯子斜过来,慢慢把鸡蛋放进去,如果沉到底下了,没有关系,可能是盐加太多了,也可能是盐加太少了。然后要慢慢加盐,调整调整,就慢慢有耐心的等待奇迹的发生吧!
同学们也激动地跳了起来,看着那一会在上面,一会儿在下面的鸡蛋,给于加把劲往上游了,慢慢地,慢慢地,鸡蛋一直在水面上游起泳来了,同学们欢呼了起来,实验结束了,同学们都觉得这是一个特别有意思的实验呢!
实验做完了,但是同学们都还沉浸在快乐和兴奋、不解、欢快当中。这其中,也暗含道理,原来是因为清水里多加些盐,慢慢地,盐里的分子就比鸡蛋多而重了,所以鸡蛋才会在水面上游泳的原因哦!
做实验,一定要小心、谨慎、仔细,不能粗心、大意、马虎。怎么样,这次的实验是不是很有趣,但还有更多有趣又好玩的科学实验等着你们去发现研究呢!