染雾庆祝六一的作文600字 篇一
充满欢乐的六一儿童节
六一儿童节是每年孩子们最期待的节日之一，这一天，我们可以尽情地玩耍、享受快乐。今年的六一儿童节，我们学校举办了一场盛大的庆祝活动，给我们带来了难以忘怀的记忆。
早上，学校的操场上摆满了各种游戏设施，有蹦床、秋千、滑梯等，每一个小朋友都迫不及待地想要玩个够。我和好朋友们一起来到了蹦床前，我们蹦了起来，感觉自己像在天上飞一样，快乐极了。接着，我们又去了秋千前，大家你一下我一下地荡起秋千，笑声不断，整个操场都充满了欢声笑语。
中午，学校为我们准备了一场美食盛宴，有各种好吃的食物。我们一边吃着美食，一边聊着天，开心地度过了午餐时间。午休之后，老师们组织了一场趣味运动会，有跳绳比赛、拔河比赛、踢毽子比赛等。我和我的队友们全力以赴，争取为我们的班级赢得荣誉。虽然我们没有拿到第一名，但是我们都学到了团队合作的重要性，体验到了竞争的乐趣。
傍晚时分，学校还为我们准备了一台精彩的文艺演出。舞蹈、歌曲、小品等表演轮番上演，每一个节目都精彩纷呈，让我们热血沸腾。我还参加了一场舞蹈表演，和队友们一起跳起了欢快的舞蹈。当我们看到观众们的掌声和欢呼声时，内心充满了满足和自豪。
六一儿童节，是一个孩子们的节日，是我们快乐成长的见证。通过这次庆祝活动，我们不仅度过了一个愉快的节日，更锻炼了身体，培养了团队合作精神，增长了知识。我相信，我们会在以后的日子里，更加努力学习，健康成长，为实现自己的梦想而不断努力。
庆祝六一的作文600字 篇二
快乐的六一游园日
六一儿童节，是我们小朋友最期待的节日。今年的六一，我和家人一起去了游乐园，度过了一个快乐的假日。
早上，我们一大早就出发了。到了游乐园，我看到了各种各样的游乐设施，有过山车、旋转木马、碰碰车等等，真是让我眼花缭乱，不知道从哪个游玩起。最后，我决定先去尝试过山车。当我坐上过山车，随着车子飞速前行，我感觉自己就像在飞翔一样，刺激又兴奋。
接下来，我又去了旋转木马，坐在木马上，伴随着欢快的音乐，木马缓缓转动起来。我感觉自己在翱翔天空，仿佛成为了一个勇敢的骑士。碰碰车也是我非常喜欢的项目，我和妹妹一起坐上碰碰车，我们开心地碰来碰去，尽情享受碰撞的快感。
中午，我们在游乐园里的餐厅吃了一顿丰盛的午餐。我吃了好多好吃的食物，还喝了一杯冰镇的果汁，真是美味极了。午餐过后，我们在游乐园里休息片刻，准备迎接下午的游玩。
下午，我和家人一起去了水上乐园。水上乐园里有许多水滑梯，还有大泳池和浮潜池。我最喜欢的是水滑梯，我和爸爸一起滑下水滑梯，感觉自己像在冲浪一样，乐趣无穷。在浮潜池里，我还学会了浮潜，看到了许多美丽的海底生物，真是太神奇了。
晚上，我们在游乐园里吃了一顿丰盛的晚餐。吃完晚餐后，游乐园里还有烟花表演，我和家人一起找了个好位置，静静地等待着烟花的绽放。烟花绽放时，绚丽多彩的光芒在夜空中绽放，美轮美奂。我被烟花的美丽所吸引，感叹着这美好的时刻。
六一儿童节，我度过了一个快乐的游园日，我在游乐园里尽情玩耍，享受了无尽的快乐。这是一个充满欢声笑语的节日，我会永远记住这美好的回忆。
庆祝六一的作文600字 篇三
六月一日是全世界儿童们的节日。这天，我们个个都高兴地来到了学校。我们期盼的活动铃声终于打响了。大家马上排好了队伍。然后，老师带我们来到楼下的操场上。
来到操场，我们迅速地围了一个圆圈，就地坐了下来。耐心地等待着一年级的小同学前来。我们等了好久，他们才排着队伍慢慢地走过来了。他们到了以后，老师叫他们和我们每一个人找一个人组成一对。并且请他们坐在我们的身旁。
游戏开始了，沈怡红拿着话筒响亮地说着：“第一个节目贴药膏。”一年级的小同学分成男女各一组分别围成一个小圆圈。然后，分别抽出一位学生去丢手帕。丢在一个学生的身后，假如这个学生知道了，马上拿起手帕去追丢手帕的人。追上了就要被追上的学生当众表演一个节目。假如追不上，游戏继续进行。假如，被丢身后的学生不知道，那么跑的学生跑过去把他抓住，那就要被抓住的学生表演一个节目。
正在这一个时候，天空“轰隆隆”地打起了雷，还闪起了电。教师看到后，马上叫我们回到自己的班级去。由于，班级的教室比较小，两个班的学生不可能在一只教室里进行活动，我们只能够分班搞游戏了。我们正在班里搞活动时，突然一个男人拿了两只大蛋糕走进我们的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同学们都惊奇地叫了起来。
我们搞好活动后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一组一组地轮。终于轮到我们小组了。大家争先恐后地冲上去拿蛋糕。有些男同学乘机捣蛋。他们把奶油一股脑儿地往女同学的脸上抹。我也不例外，被他们抹了一脸的奶油。洗手间一下子热闹起来。同学们的脸上花花的，非常可爱！
在这一天，我们都玩得非常高兴，玩得十分尽兴！
庆祝六一的作文600字 篇四
我很喜欢，这是我们自己的节日。每年学校在儿童节当天都会举行一些游戏活动。
在20xx年儿童节的时候，我玩得很高兴。那天我一大早就赶到学校，一走进校门，就看见楼道被五颜六色的彩灯装饰得很耀眼。到了教室一看，教室里张灯结彩，挂着五花八门的装饰：有红的窗花，有绿的拉花，还有粉的彩球。同学们都兴高采烈地玩着游戏，老师们则帮助准备游戏。我仔细地看了一下每一个教室，发现每个教室的活动都不一样：有套圈区、抢椅子区、沙包区、贴鼻子区、夹弹球区……
我赶快跑到我最喜欢的沙包区。扔沙包的规则是：每人三个沙包，拿沙包往筐里扔，只要扔进一个，其他的沙包就不用再扔了，只要扔进一个就有奖。排了一会儿队轮到我了。我赶紧拿起一个沙包，把它举到耳边，瞄准前面的筐，使劲一扔。啪，沙包打中了筐的外侧，筐倒了。同学们都议论纷纷，为我惋惜，我也觉得很可惜。这时我想：“这一次实在是太轻敌了，第二次我可要认真点儿。要是再仍不中，得奖品可就难了。”我又拿起一个沙包，想到：“刚才我之所以不行，是因为我是横着扔的。这次我应该把沙包抛到筐里，这样才能进！”我盯住筐，用左手指着筐，仔细瞄准，使劲一扔，沙包在空中划了一道优美的抛物线，不偏不倚地落在了筐里。这一扔获得了满堂喝彩：“好，厉害！”“好球！真棒！”……我为此得到了一个彩布小兔，高兴极了！
接着，我有玩了其他各种各样的游戏，得到了很多奖品，心里非常高兴。其他同学也得了不少“战利品”，每个人都脸上都挂着胜利的微笑。
我喜欢过儿童节，真希望每天都过！
四年级：刘昊禹 指导教师：张爽
庆祝六一的作文600字 篇五
在“六一”节那天
“六一”节早晨，我连蹦带跳来到学校。校园里已是热闹非凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室里却呆住了，只见班主任杨老师紧皱着眉，同学们都用焦急的目光望着她。发生什么事了哪？
这时杨老师开口了说：“孩子们，现在离四川大地震已经过去了19天，各受灾地区虽说已陆续进入灾后重建工作，但是一些学校仍无法复课。今天就是“六一”儿童节了，大家有没有想过这些受灾的小伙伴们该怎样度过？我们下午就要开心地开联欢会来庆祝节曰了，他们在干什么呢？”
同学们都陷入了沉思，是啊！这场百年罕见的地震灾害中，灾区的小伙伴居住的房屋，上课的校舍都被毁掉了。有的小伙伴还矢去了父母亲人，他们的身体也受到了不同程度的伤害。经厉了这么大的磨难，在这样的环境，条件下，灾区小伙伴们怎么可能高兴起来？怎么可能再去庆祝节曰？这时有人站起来对大家说：“我们我们可以排练一个对灾区小伙伴们表示祝福的节目，以此来表达我们对他们的祝福。”大家听了都一致表示同意。于是同学们便你一言，我一语地讨论起来，有的说要排一个舞蹈，有的说要表演一个画剧，有的说要合唱一首歌……最后犬家一致决定，由干时阃太紧，还是排练一首歌，来表达我们的祝福之情。干是在杨老师的指导下，我们选定了曲目，认真地排练起来。整整练了一个上午，尽管中间一刻也没有休息，但同学们没有一个叫累的。
到了下午，我们怀着一片真诚祝福的心，以我们最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校师丢的热烈掌声。
灾区的小伙伴们，愿你仂早曰重建家园，早日重返课堂，早日从困难的`阴影中走出来。我们永远和你心连心。
庆祝六一的作文600字 篇六
光阴似箭，日月如梭，一转眼我们的节日——六一就到了。我怀着激动喜悦的心情踏进校园，期待着快乐的庆祝活动。
一进班级，我的抽屉就“超载”了，各种玩偶、彩笔、零食、挂饰，把上下抽屉都堆满了，桌面上也高高隆起，这些礼物已经让我高兴得欢蹦乱跳了，但最期待的抽奖环节却迟迟没有开始。
“同学们，现在开始抽奖环节。”郑老师话音刚落，“耶！”这个字不由自主地从我们嘴里蹦出来。郑老师让我组织这个活动，我拿着抽奖用的罐子，看着里边花花绿绿的纸条，不禁好奇心大增：这里究竟写着什么？涵宇拿出第一张纸慢慢地打开。我快等不及了，可她偏偏又是不紧不慢。最后一个折痕打开时，我的脖子伸得跟长颈鹿似的，“25号！”我大声报出号数，睿妍还呆呆地看着我，好一会儿功夫才反应过来，第一个同学抽奖就把我笑得前仰后合。
抽签的速度很快，不一会儿就到我了。我使劲摇着一桶彩纸，心里想着：要抽到谁的好呢？抽到莘媛的吧，她那一袋爆米花看着就垂涎三尺。抽到祺铨的吧，他的大象木雕，很有特色……想的再好都派不上用场，还是抽到的靠谱。我伸出手果断地拿出一张绿色的签，我速战速决，一下把纸快速摊开
，竟然是我同桌13号张羿文。他准备了什么礼物呢？他把礼物放在身后慢吞吞地走了上来，到了我面前才把礼物缓缓地递给我。呀，是《小飞象》的书，还是全英文的！我高兴极了，因为这本书比我设想的礼物都好多了！
这次“六一”抽奖活动让我多么快乐，多么难忘！但我的心里又十分矛盾：既希望时间过得快一点儿，赶紧迎来下一个“六一”，又想留住光阴的脚步，永远停留在无忧无虑的童年。
